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學(xué)生消費的調(diào)查報告(優(yōu)質(zhì)15篇)-資料下載頁

2025-08-08 19:11本頁面
  

【正文】 消費)。可見同學(xué)們的節(jié)約消費意識還是很強的。結(jié)論分析:我們當(dāng)今是處于一個資源較為貧乏的社會,我們的國情決定了我們要選擇節(jié)約消費。這不僅是我們的行為準(zhǔn)則,更是當(dāng)今社會所要求的??墒请S著“拜金主義”和“享樂主義”的出現(xiàn)會影響這種良好的氛圍,因此我們要嚴(yán)格自己的行為,做真正的有利于社會發(fā)展的新型大學(xué)生。我們正處于受教育的階段,我們要樹立這種意識。作為21世紀(jì)的接班人和建設(shè)者,我們有必要進行節(jié)約意識的提高。才能夠好的實現(xiàn)國家以后的可持續(xù)發(fā)展以及資源節(jié)約型社會的構(gòu)建。建議與構(gòu)想:當(dāng)前我國正處于激烈的競爭社會,我們國家正處于經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的階段。雖然經(jīng)濟同往昔相比已有很大的提高。但是仍需繼續(xù)的努力。而我們作為未來社會建設(shè)的棟梁,引導(dǎo)大學(xué)生繼續(xù)保持艱苦樸素的作風(fēng)還是很有必要的。我們要反對奢侈浪費,盲目攀比,過高消費等不良的消費習(xí)慣和風(fēng)氣。加強大學(xué)生的健康消費理念的培養(yǎng)由于塑造,在當(dāng)前的國情下還是與巨大意義的。以下從問卷中反映問題并得以反思可以總結(jié)出以下的建議:(1)加大對大學(xué)生消費心理和消費行為的調(diào)查研究,使用教學(xué)相結(jié)合的方法,從老師層面上來講應(yīng)當(dāng)更注重從此能力方面和行為方面加以指正,從我們的日常行為中發(fā)現(xiàn)問題并加以改正,有助于我們形成正確的消費觀念。(2)培養(yǎng)大學(xué)生的理財能力。即正確的認(rèn)識金錢和運用金錢的能力,是反對拜金主義深入人心,從而有利于我們走向消費合理化的道路。(3)大學(xué)生應(yīng)該形成良好的消費風(fēng)氣,良好學(xué)風(fēng)是很重要的。作為高校的我們更應(yīng)當(dāng)注重我們自己心理和行為,以便我們學(xué)業(yè)的成功追求。同時良好消費風(fēng)氣還可以促進良好學(xué)風(fēng)的形成。因此學(xué)??梢栽O(shè)計文化建設(shè)方面的關(guān)于“健康消費理念”的活動主題并且堅持這種良好的行為習(xí)慣。當(dāng)然作為大學(xué)生我們應(yīng)該從以下幾個方面來規(guī)范自己的行為:(1) 增強自己的獨立意識,增強自己的理財能力?,F(xiàn)今的我們更應(yīng)該懂得如何在激烈的社會生存下去。獨立的理財能力似乎成了重中之重?,F(xiàn)在的理財能已經(jīng)不是簡單的四則運算,不是簡單的收支平衡,它是需要對上述問題即消費額、消費規(guī)劃、消費態(tài)度的一個整體認(rèn)識。我們不是一天就能把自己的消費習(xí)慣建立起來的,這是一個比較長的過程,甚至我們一生都要面對這樣一個問題。因此我們要摒棄自己的盲目沖動,而是提倡自己的理性思考。(2) 我們應(yīng)當(dāng)克服攀比,樹立正確的消費態(tài)度,樹立適應(yīng)潮流發(fā)展的價值觀。給自己理性定位,畢竟我們每個人的家庭背景和社會關(guān)系各有差異。因此攀比就跟不應(yīng)該提倡。雖然我們提倡競爭,但在生活層次我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的客觀條件,這里的競爭在一定程度上是沒有必要的。我們應(yīng)該明確自己的心理趨勢和現(xiàn)狀,合理消費和合理的取向才是我們應(yīng)該做的。(3) 我們應(yīng)當(dāng)從實際做起。每個人知道我們應(yīng)當(dāng)節(jié)約消費,但是還是有一部分人會進行奢侈消費,偶爾的奢侈消費是為了滿足自己某方面的需求,但是過度的奢侈消費勢必會影響正常的生活和學(xué)習(xí)。因此我們不應(yīng)當(dāng)只在口頭上說,更應(yīng)該體現(xiàn)在我們的實際行動之中。從每一次消費做起,讓我們更加理性和成熟。學(xué)生消費的調(diào)查報告篇十調(diào)查背景:近幾年來,中國經(jīng)濟的發(fā)展速度很快,人民生活水平也提高了,這是有目共睹的。而其中春節(jié)期間中學(xué)生壓歲錢的消費問題也成為社會輿論的焦點話題。很多家長的行動都反映了“再窮也不能窮孩子”的念頭,對子女的消費要求都盡量滿足,盡管是高消費,最后還是給錢。而有些人雖然不富,也許是受周圍的人的影響,也向父母要錢去買高檔的東西。春節(jié)期間,壓歲錢頻頻而來,那么我的同齡人的消費也是這樣嗎?為此,我開始展開關(guān)于中學(xué)生壓歲錢消費情況的調(diào)查。調(diào)查過程:在調(diào)查中,我遇到最大的問題,就是很多被訪人都不太合作。用調(diào)查紙調(diào)查時,他們大多都是應(yīng)付的,隨隨便便填完就算,可能不如親自訪問好,所以我又采訪了幾位中學(xué)生。在這次過程中,我又發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué)都是避而不答的,也許他們怕我問到他們的家庭情況或心理上的情況,所以不好意思說,只有少部分人樂意而熱情的接受了我的訪問。為此,我為了確保調(diào)查的真實性,要多訪問些人,從中找出多一些認(rèn)真回答我的問題的人。以下紀(jì)錄的是其中四位同學(xué)的回答:問:請問你有壓歲錢嗎?大約多少?答:(1)有。每年幾乎都在1000元以上。(2)有。大約8百吧。(3)有。也就是1000多元。(4)有,可是不多,3百元吧。問:那么,這些錢都用來做什么呢?(1)買衣服啊。有時去買書,買漫畫,剩下的存起來。(2)請同學(xué)大吃一頓。剩下的交學(xué)費。(3)買衣服、游戲或點卡。這幾年我準(zhǔn)備存起來,以后好上高中啊。(4)存到銀行。問:你們有沒有想過用于捐助貧困山區(qū)或是用于其他內(nèi)容?答:(1)想過。(2)沒有。但是我想過給同學(xué)辦個生日會。(3)有啊,可是不知道怎么捐,所以有時就用來旅游了。(4)沒有。但我經(jīng)常用它交學(xué)費。調(diào)查分析:經(jīng)過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代中學(xué)生春節(jié)的壓歲錢主要消費于飲食、衣著、娛樂三個方面:衣著消費大約占了總消費的一半。為什么會出現(xiàn)如此現(xiàn)象呢?據(jù)分析調(diào)查得出,這些學(xué)生他們互相攀比,追求名牌,例如:一對的名牌運動鞋至少要花去四五百塊,多至一千多塊。一件的衣服要上百塊。一條褲要百多塊。娛樂消費大約占總消費的1/4。有些人總是追潮流,趕時髦,佩帶隨身聽,甚至手機等。這些都是一些高消費品,用于飲食的消費大約也占總消費的1/4。有些人每當(dāng)有節(jié)日都去慶祝,每當(dāng)有同學(xué)生日、也都去開生日派對,還有諸如此類的派對。以上三點是絕大多數(shù)消費方式。然而,用于其他消費的只有那么一點。在這一點中,有的用于學(xué)習(xí)的,剩余的是用于搭車。這樣高的消費,花費這樣多的壓歲錢,到底他們的錢是來自何方呢?經(jīng)多方調(diào)查,他們的錢的主要來源是來自他們的長輩。在這次調(diào)查當(dāng)中,我還對同學(xué)的節(jié)儉態(tài)度的問題,做出了調(diào)查,其中的80%表示想過節(jié)儉,在這其中,只有不到一半的落實了。調(diào)查建議:通過這次研究性的調(diào)查,我對初中生的壓歲錢消費情況和對節(jié)儉的態(tài)度問題有了初步的了解,從中也得到了一些建議,希望同學(xué)們能根據(jù)自己的實際情況,擇善而從之,建議如下:多用來買有用的書。這一點是我推薦認(rèn)為最好的,因為有益的書,你從書中學(xué)會了知識,知識就是你的了。用于儲蓄。把錢存起來,積少成多,等以后有用時再用。少買零食等。吃零食不僅浪費,還不利于健康,為什么要買呢?資助貧困山區(qū)。把多余的錢資助給需要幫助的人。不要與人攀比。如果這樣,會使家庭富有的孩子感到優(yōu)越,會使家境貧窮的孩子感到自卑,兩者都有壞處。這一點是針對于家長的。在平時中,有許多孩子的壓歲錢大多由家長保管。如果孩子向家長要壓歲錢當(dāng)作零用錢,而家長既不想拒絕孩子的要求,又怕孩子拿到錢以后亂花,常會感到左右為難,不知所措。那么,家長到底要怎樣對待孩子的這種行為呢?我這里就有幾個好點子,不如說出來吧。家長首先應(yīng)區(qū)分孩子的要求是否合理。凡是那些合理的要求,例如買書、買練習(xí)本,家長就應(yīng)適當(dāng)滿足孩子并讓他自己去購買這些東西。這樣一方面可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,一方面可以培養(yǎng)孩子的獨立性。對那些不合理要求,家長要嚴(yán)辭拒絕,并向孩子講明道理??傊?,家長要牢記的一點就是千萬不可對孩子有求必應(yīng),縱容孩子花錢。否則,讓孩子從小養(yǎng)成好逸惡勞,花錢大手大腳的壞習(xí)慣,到頭來會后患無窮。“節(jié)儉本身就是一個大財源?!弊罱K,我提醒大家,學(xué)會節(jié)儉吧!你會受益無窮……年月日學(xué)生消費的調(diào)查報告篇十一消費觀念作為人們高度關(guān)注的話題不僅僅是因為它影響著人們的生活方式,更重要的是它同時也反映了某一特定時期人們對物質(zhì)的追求理念,對商品價值觀念的大體取向。身為在校大學(xué)生的我們,本身就是一個特殊的消費群體,包括經(jīng)濟來源,消費方式與整個社會相比都會有很大的差距,著眼于大學(xué)生的消費觀念是我們小組成員的一致初衷,因為它不僅會使同學(xué)們學(xué)會如何理財,還會反映當(dāng)代大學(xué)生的生活狀況以及生活追求,作為正在接受高等教育的我們,不僅僅是局限于書本知識,課外活動,更應(yīng)該關(guān)注消費,優(yōu)化消費,從而戒奢從儉。只有具有良好的理財方式,才能使我們的消費事半功倍,只有養(yǎng)成正確的價值取向,才能使我們從真正意義上品味到物廉價美,只有樹立正確的消費觀,才能使我們在有限的條件下物質(zhì)生活與精神生活齊頭并進。關(guān)注當(dāng)代大學(xué)生消費觀念,從我們身邊做起,從身邊的點點滴滴做起。一. 調(diào)查目地了解并分析當(dāng)代大學(xué)生的消費水平和消念費觀,進而把握大學(xué)生的生活水平,了解并發(fā)現(xiàn)問題,再視具體情況來解決問題,抑制惡性消費,提倡良好的消費習(xí)慣。大學(xué)生是社會的一個特殊群體,他們的消費水平能體現(xiàn)社會在一段時間的發(fā)展,因而如何樹立大學(xué)生正確的消費觀念,如何正確指引大學(xué)生的消費方向使我們尤為重要的必不可少的環(huán)節(jié)。訪談?wù){(diào)查法。福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全日制在校??粕?。問卷調(diào)查法——抽取我校大一、大二、大三共30人進行調(diào)查,其中女生12人,男生18人。訪談法——通過對我校大二兩位學(xué)生的訪談,一男,一女。xx年x月x日——xx年x月x日一、消費概念大學(xué)生購買物品時,對于物品的性價比,潮流始終是吸引大學(xué)生消費 的主要因素。調(diào)查結(jié)果顯示,講求實際、理性消費 仍是當(dāng)今大學(xué)生主要的消費觀念。據(jù)調(diào)查顯示,在購買商品時,大學(xué)生首先考慮的因素是價格與質(zhì)量。中國的大學(xué)生與國外的不同,經(jīng)濟來源主要是父母的,自己兼職掙錢的不多,或者說幾乎就是不能掙錢,所以中國的大學(xué)生每月可支配的錢是固定的,大約在1000元左右,條件較好的一般也不超過20xx元,其中主要是用來支付生活費用和日常生活用品開銷。由于每個大學(xué)生的消費的錢有限的,大學(xué)生們在花錢時十分謹(jǐn)慎,大學(xué)生會盡量搜索那些價廉物美的商品,包括衣服,鞋子,書包等等。無論是在校內(nèi)還是校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動增多,城市生活氛圍、戀愛等多因素的影響,大學(xué)生不會去購買那些盡管價廉但不美的商品,當(dāng)今大學(xué)生比較注重自己的形象,追求檔次,即使不一定買名牌。2品牌與時尚當(dāng)今的大學(xué)生,20歲到23歲的青年是大學(xué)校園的主體,在時代前沿,追新求異,敏銳地把握時尚,恐落后潮流,這是當(dāng)今中國大學(xué)生的共同特點。其中表現(xiàn)最突出的消費就是電腦在大學(xué)校園的普及。這使得大學(xué)生們的消費中增加了電腦的消費。這次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生電腦擁有率已高達90%。此外,數(shù)碼相機,上網(wǎng)卡,電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的追求,還有就是發(fā)型、服裝、飾物等,大學(xué)校園中追新之風(fēng)十分嚴(yán)重。這次我們的調(diào)查證實了這一點,就比例來看,“是否流行”也成為大學(xué)生考慮的一大因素。在我們調(diào)查面談?wù){(diào)查中,我們問了這樣的一個問題:你會追求名牌嗎?100%的人的回答是肯定的,前提是在經(jīng)濟允許的條件下,我們都會追求名牌的,這也正反映了大學(xué)生的一個很突出的消費心理。2..生活資金來源調(diào)查發(fā)現(xiàn),絕大數(shù)大學(xué)生經(jīng)濟來源是依靠家庭,少數(shù)大學(xué)生靠勤工儉學(xué)、獲取獎學(xué)金等方式為家庭分擔(dān)自己的生活開支,極少數(shù)大學(xué)生經(jīng)濟來源完全自理。被調(diào)查者中,吃喝、娛樂和消費品(服裝、化妝品、飾品)三項,是大學(xué)生的主要消費項目。其中,% 。除了吃喝方面的花費外,%的大學(xué)生把錢花在了娛樂上,而這一現(xiàn)象在大二以上的大學(xué)生中尤為明顯。另外,%的大學(xué)生(女大學(xué)生占多數(shù),尤其是高年級的女大學(xué)生)把錢用在服裝、化妝品、飾品等消費品上。三 當(dāng)代大學(xué)生消費狀況存在的問題,財商需培養(yǎng)和加強“財商”一詞的提出者羅伯特?清崎曾經(jīng)說過:“財商與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。”在調(diào)查中,當(dāng)問及對“財商”概念的認(rèn)識時,很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時,大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識??梢姡?dāng)前大學(xué)生的財商需要培養(yǎng)和加強。,出現(xiàn)兩極分化在關(guān)于月平均消費一欄的調(diào)查中,%的同學(xué)在500800元“有點痛苦”的生活線上堅持學(xué)業(yè)。%的同學(xué)在8001000元之間“勉強過得去”,%的同學(xué)在10001500元之間“稍為有點爽”,有14%.的同學(xué)在1500元以上“比較自由”??梢?,大學(xué)生的消費差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性,但我們相信,隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進一步提高,這些問題必將在一定程度上得到改善。,女生更為突出大學(xué)生的生活消費從20世紀(jì)70年代至今,至少有一個方面是共同的,即消費的主要組成部分以生活費用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費用中,飲食費用又是重中之重,按照杭州地區(qū)的物價水平,以學(xué)生在校每天消費二十元左右用于基本飲食需要來估計,學(xué)生每月凈飲食費需600元左右。我們驚奇地發(fā)現(xiàn),在被調(diào)查的12名女生中,%飲食費用在600元以下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜。%達到標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時,比如對“一杯奶養(yǎng)起一個民族”說法的認(rèn)同時,90%的同學(xué)表示認(rèn)可,但不怎么在意。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在調(diào)查中指出的時候,他們當(dāng)中,尤其是女同學(xué)很多都承認(rèn)自己對健康飲食知識了解不夠。,存在攀比心理在調(diào)查中,一些同學(xué)指出,為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機,有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支。有些男同學(xué)為了一雙名牌運動鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100300元左右,最少的也有50元左右,最高的達到1000元(比如送名貴禮物給對方)。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是,傳統(tǒng)意義上談戀愛的費用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破,而出現(xiàn)三種情況,即男方全部承擔(dān)、男女方共同承擔(dān)和女方主動全部承擔(dān),女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代大學(xué)生中被充分演繹。七、對大學(xué)生消費行為問題的原因探討上述消費行為問題形成產(chǎn)生的原因是非常復(fù)雜的、多方面的,有主觀的、客觀的,有社會的、家庭的等等,主要有以下幾個方面。、消費現(xiàn)象對大學(xué)生消費行為的影響。校園不良消費現(xiàn)象的出現(xiàn)受社會上不良消費風(fēng)氣的熏染。消費不僅
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