幼兒園中班班務計劃總結(jié)精選-資料下載頁
2025-08-08 19:11本頁面
【正文】 粉筆畫、沙畫等)。創(chuàng)辦班報，讓家長、孩子、老師共同來參與。嘗試對幼兒進行藝術(shù)綜合教育，運用多種形式培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)感受力和表現(xiàn)力。進一步提高教師的保育意識，和保育員一起做好各項衛(wèi)生工作，做好一天兩次的拖地和周五的教室環(huán)境衛(wèi)生工作，并配合保育員做好消毒等工作。在天氣好的時候，利用中午午睡時間，幫孩子把鞋子曬曬，并且輪流幫孩子曬棉被和墊被。創(chuàng)設良好舒適的生活、活動、游戲環(huán)境，并及時更換活動材料。增強保育意識，耐心做好保育工作，在生活上關(guān)心照顧幼兒(大便、進餐、午睡、喝水、疾病等)，不讓家長把臟衣褲帶回家，鼓勵幼兒自己的事情自己做。察言觀色，注重幼兒的心理活動，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。幼兒園中班班務計劃總結(jié)篇二我們班共有幼兒32名，其中男生14名，女生18名。通過中班上半年的學習，幼兒的語言表達能力有明顯進步，但是幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能仍需加強培養(yǎng)。幼兒的繪畫技能比以前有很大程度的提高，但繪畫中幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進一步地引導。幼兒的動手能力、手眼協(xié)調(diào)動作明顯增強。在取得進步的同時，幼兒中仍存在一些不足之處：1. 幼兒常規(guī)有些松懈，個別幼兒注意力易分散。2. 部分幼兒存在以自我為中心的思想，謙讓分享精神不足。3. 個別幼兒的自理能力需進一步提高。4. 一些幼兒自我表現(xiàn)意識需加強。本學期我們將針對以上不足，對幼兒加強培養(yǎng)。我們以上海市二期課改的精神和上海市學前教育綱要、本園園務計劃以及幼兒的實際情況為依據(jù)制訂班務計劃如下。，使幼兒學會樂于并善于傾聽。，幫助幼兒正確、恰當?shù)剡\用口頭語言進行表達。，養(yǎng)成愛護圖書的習慣，能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系。，能大方地在集體面前說話、講故事，聲音響亮。、韻律活動、音樂欣賞和樂器演奏等音樂活動，培養(yǎng)幼兒言語的、非言語的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力。、協(xié)調(diào)，引導幼兒體驗音樂活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。，知道如何從音樂、舞蹈活動中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗。，形成良好的繪畫習慣，體驗繪畫活動的樂趣。、形狀、色彩、構(gòu)圖初步進行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識。，幫助幼兒體驗手工活動的快樂，培養(yǎng)他們對手工制作的興趣。、形狀等興趣，是他們愿意并喜歡參加數(shù)學活動。、比較判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念，運用已有的知識經(jīng)驗解決新問題，學習新知識，促進初步的推理和遷移能力的發(fā)展。，按要求進行活動，并學習按照要求檢查自己的活動。，學習講述自己的操作活動過程和結(jié)果。，培養(yǎng)觀察力，并學會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴、老師交流。、愛護植物和周圍環(huán)境的情感與行為。，積極主動地參與活動。，形成健康安全的生活所需的行為習慣和態(tài)度，具有簡單的生活自理能力。，積極進行力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強。，知道不跟陌生人走。、跑，能聽信號變速走或跑。能走跑交替。能變化身體姿勢或跨越低障礙物走。能繞過障礙物跑。能聽信號較熟練地集合、分散，排成四路縱隊。能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。，愛親人和長輩，愿意與人交往，有良好的交往習慣。，學會大膽、有效地表達自己的愿望意見和創(chuàng)造力。，學習如何處理與他人的沖突，學會謙讓和分享。，確保幼兒的健康。，把好晨檢的第二道關(guān)。，保持教室空氣流通。，提高幼兒的自我保護能力和意識。，向家長積極宣傳正面教育孩子的方法及科學育兒知識。，增強體質(zhì)，保證來園時間。以上是我們班本學期的工作計劃，希望通過實施，使幼兒在各方面能力有所提高，健康愉快地成長。
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