【正文】 暫的在校學習時間，多學點課堂外的知識，課本外的知識，提高自身的軟實力。我想，很多同學也不想過那種度日如年、混天潦日的生活，用你們的話說“我都厭倦了”!你就缺乏一點點自信心和勇氣，相信自己，從現在開始，放下手機，從看一本書開始，從認真聽一堂課開始，從操場上打一次球開始，從積極參加一次活動開始，只要你有一點點小小的努力，你的生活就會出現大的改變?，F在同學們正在學習階段，我們沒有必要討論學習有沒有用，也不用糾結每天上課學習東西有沒有用，每一門課程、每一滴知識，對我們來講，都是原始的積累，都在潛移默化地影響著我們，滋潤著我們的生命，知識決定一個人的氣質、趣味、眼界、欣賞水平、價值觀等等，這些都是影響我們生活質量的關鍵因素，這些都是知識熏陶的結果，這些都不是金錢所能買到的結果，多讀點書，多學點知識，終究沒錯。多讀點書，對你將來的人生、處事的判斷和選擇一定有幫助。二、養(yǎng)成良好的習慣。行為和習慣，是一個人綜合素質的體現。文明不復雜，不抽象，不遙遠，它只是一種品質，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為，其實也是一系列良好的習慣。而做一個文明的人，有修養(yǎng)的人并不難，只要我們擁有法律意識、公德意識、公民意識，就能成為一個懂文明有修養(yǎng)的人。改革開放三十多年來，隨著經濟的發(fā)展，國家強大了，人民也富裕了。十一黃金周，中國的旅游大軍又出去了，媒體上的報道是：瑞士為中國人開了特殊的鐵路專列，什么原因，說中國人能說能鬧，亂扔垃圾，不符合他們的生活習慣，擾亂了他們的生活秩序，專門為國人開設了專列。我有感于國人的素質，同學們聽了也心里不舒服。為國人的行為感到慚愧的同時，想想我們同學是怎么做的!每周一升國旗，我們的操場是什么樣?到處是垃圾和雜物，瓜子皮一堆一堆的。我們的教學樓的后面的紙團亂飛。我們的校園里經常會聽到不堪入耳的臟話。我們的個別同學不注意儀裝、儀表，女生還有黃頭發(fā)、紅頭發(fā)。我們的很多同學還在課堂上吃東西，搞的教室里彌滿著難聞的氣味。我們的極個別同學男女交往不雅行為。我們宿舍里的同學們?yōu)殡u毛蒜皮的小事爭的面紅耳赤。等等這些同學們的不文明的行為和我們的美麗的校園極不和諧，和我們百年光榮與傳統的歷史名校不和諧，和我們就讀的師范專業(yè)不和諧。學高為師，身正為范，身正就是正言、正行、正能量。講文明話、行文明事，做文明人!同學們，來到學校，不僅僅是為學習，更重要的要學習生存之道，準確的說，就是學習職場生存之道，學會與人相處，學會尊重人、寬容人、理解人。將來，在座的每位同學都會進入社會，進入職場，面對同事、領導和所有人，你們在班上如何對待老師和同學，將來你或許會如何對待你的領導和同事，你無視班集體利益，無視同學的利益，將來你就會無視單位的利益，無視同事的利益，現在你拋棄了班集體，將來，你也必將會被集體所拋棄。所謂“己所不欲，勿施于人”，只有正確地對待他人，你才能得到應有的尊重。贈人玫瑰，手有余香，多尊重別人、幫助別人，學會與人相處，是最重要的行為習慣。在校園里，我們不光是尊重老師，尊重同學，還要尊重在學校工作的其他人員，物業(yè)保潔員、門衛(wèi)保安、食堂工作人員等等，他們用辛苦的勞動和汗水換來自己的收獲，為同學們服務同時，恪守著自己的工作職責，就應該受到同學們的尊重，因為管理同學，個別同學就出言不遜，甚至出口傷人，這實屬不該。在課堂上，在自習課上說話、吵鬧、接打手機、謊稱上廁所，不僅僅是違紀行為，有該遵守集體規(guī)則約束。老師們提醒你、管教你，都是為了你好。三、培養(yǎng)感恩的情懷。孝道是培養(yǎng)感恩情懷的基礎。父母兒女之親情是人類最原始、最基本的情感，是一個人良心、善心和愛心的最基礎的情感，也是一個今后發(fā)展各種情感與品德的基本前提?！鞍俚滦橄取保⒕锤改甘莾号畱M的義務，更是兒女義不容辭的責任。我經常接到家長的電話，他們訴說孩子和自己不交流，說不幾句話就不耐煩。父母是對兒女付出最多、最辛苦、最無私、最親近的人，父母的心永遠牽掛著你。雖然同學們處于青春期、叛逆期，但這絕對不是你對父母橫眉冷對、惡語相向的理由，無論你處于什么階段，孝敬父母都是你一生的責任，聆聽父母嘮叨是你一生的義務。和父母說說自己在學校的學習生活情況，到了學校給父母報個平安，節(jié)日發(fā)個問候。你的幾句話，幾句問候，點點滴滴的小事，就能讓父母感覺到溫暖，感到欣慰。同學都應學會感恩，因為我們所獲得的一切，所享受的一切，都不是無緣無故、與生俱來的，都是父母給予的。你只有學會感恩父母，才會相應學會感恩他人，感恩那些曾經幫助你成長的老師、親人和朋友，他們才是你生命中的貴人。有這些貴人相助，你才會有更多成功的機會。同學們，新的學期已經過去了一個多月了，我欣喜地看到我們廣大同學都努力學習，遵守校規(guī)校紀。每天清晨，很多同學早起來到校園里讀書。20xx級的同學們，珍惜最后在校學習時間，努力學習，積極參加省職業(yè)技能大賽。20xx級新同學克服困難、頑強拼搏圓滿完成了。軍訓。工作。全體同學參加了曲阜市孔子文化節(jié)祭孔系列活動。學校也成功舉辦了“傳統文化月”祭奠孔子論語誦讀活動，在這些活動中，展示了我們曲師學生良好的精神風采，提升了自身的人文素質和道德修養(yǎng)，感受到儒家文化的博大精深。希望同學們以此為契機，樹立遠大理想，刻苦學習，文明守紀，關心他人，孝敬父母，尊敬老師，感恩、愉快、充實地過好學校生活中的每一天。最后，衷心祝愿同學們身體健康、學習進步!謝謝大家!共2頁，當前第。2頁12學生參與的工作會議篇七在學習部工作，都是在同學背后默默的努力著，很多的同學都不知道這個部門到底是干什么的，好象很多的同學都還在問我在這個部門干什么，是不是管著學生會的同學學習的，我好象從來都沒見過你干過什么大事，這時我就會跟他們說一遍我們部門的工作。有時真的覺得我們部門干了這么多的事，竟然同學都不知道我們學習部這個部門是干什么的，真的覺得有點灰心，但這時必須調整自己的心態(tài)，如果別人不知道這個部門是干什么的，我們就要清楚的告訴他我們這個部門是干什么的。同時，從這一點也可以看出同學對我們部門的認識不足，我覺得我們應該要加大對部門的宣傳力度，這樣讓同學對我們部門有一個更好更全面的認識。同學了解了我們的部門，才會對我們的部門提出意見，提出要求，這樣部門才有進步，才會更有生命力。我們也需要多跟同學交流，了解他們的需要，畢竟我們的部門的活動應該是最貼近同學的，我們離家三年，學校就是我們的家。我們要做到想同學之所想，做同學之所要，就要深入到同學中去，去了解他們的需要。學生會每次有大型活動的時候，還存在著很多問題我有以下幾點建議：一、學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學生會成員素質有待進一步提高。二、偏重了對日常性工作的監(jiān)督和執(zhí)行，而忽視對大型活動的開展和創(chuàng)新，與各系學生分會之間交流不夠，導致院里舉辦活動，受眾群體的單一性，不具有全面性。三、我們有可能的話可以去問問同學們的意見，因為我們做這些活動就是為了同學，如果能事先了解他們的需要，他們的想法，這樣搞起活動來才會更有意義，活動的效果更好。在活動的過后，我們不但要自己總結自己這次工作的優(yōu)缺點，同時也要深入同學中去了解他們對這一活動的反響如何，他們是活動的參加者，他們應該最清楚這個活動的優(yōu)點和缺點。我們不需要每次活動都做調查，只要你問問周邊的同學對活動的看法，他們還覺得有那些不足的地方和他們覺得好的地方，你就會了解到很多你沒有注意到的東西，這樣你就能把下次的活動做得更好，更合符同學們的心意。金無足赤人無完人，我也不例外在學生會工作的一年時間里，體現出我在工作中的不足，諸如在工作方法上尚有欠缺；工作效率有待提高；不夠自信、在某些方面沒有展現出該有的霸氣；粗心大意、不注重細節(jié)、比較不善言辭等等。以上是我對學生會工作的一些看法，希望在以后的工作中能學到更多的東西，來不斷的充實自己。學生參與的工作會議篇八時間過得飛快，一眨眼在學生會已經工作了一年的時間，回首這一年的時間里，我受益匪淺收獲了很多的東西，自己的能力也得到了提高，記得剛進學生會從一個無知懵懂的少年逐漸走向成熟、穩(wěn)重、辦事有能力的青年。在大一的第二個學期，我作為文化節(jié)中一個活動的負責人，我了解到要負責一個項目真的要花費很多的時間和精力在里面的，尤其是在時間緊任務重的情況下，而且你要跟各個工作人員保持很好的溝通才可以。一個工作不是單憑你一個人的努力就能完成的，它是需要很多人的努力，各部人員通力合作才能完成好的。俗話說“眾人拾柴火焰高”，如果你想自己去完成一個大的活動，這樣你只會事倍功半的。你要和你的伙伴保持良好的溝通，有空的時候多坐下來聊一聊這個工作，交流各自的想法，討論哪個方案更好，怎樣做更有利，這樣才能更好的完成一項工作，其實不單在有工作的時候需要多溝通，平時的時候也應多交流，這樣不但有利于你的工作，同時還可以鍛煉你的人際交往能力，為以后踏出社會做好基礎。在有空的時候多跟師兄師姐交流，我們可以從他們身上學到很多寶貴的經驗，這樣你就可以避免了一些錯誤，少走一些彎路，正所謂“前車之鑒，后轍之師”，同時也要跟別的部門多交流，他們往往有一些創(chuàng)新的想法，我們不能一成不變的去完成那些常規(guī)的工作，墨守成規(guī)是不能進步的，我們要多想想怎樣才能有創(chuàng)新的去完成各項的常規(guī)工作，這樣才能更貼近同學的課余生活。同時我覺得一個人要經過一些大的活動，他才會得到成長。他可以從中學會怎樣去組織和管理一個項目，不知不覺中他的能力就會得到提高。但我們也不要經常去追求一些大的活動來做，而對一些比較微小的工作就不記在心上，馬虎了事。一些細微的工作，其實很能看出一個人是否細心，有一句話說得好細節(jié)決定成敗，如果你覺得自己總是粗心大意的，你就更應該努力的做好每一份工作，特別是在學習部，因為這個部門的大項目不會很多，大多是一些常規(guī)性的工作，一次次的重復或許你會覺得很煩，但這樣你可以鍛煉到自己的耐心和細心。無論做多么繁瑣的工作，你都要認真的對待，如果你連這么小的工作都做不好，誰會放心交一個重要的工作給你呢？一個重要的工作更需要的是細心和責任心，而這都體現在你平時怎樣對待交給你的每一份工作。細心和責任心都是在你平時的生活、學習、工作中鍛煉出來的。學生參與的工作會議篇九各位領導，同志們、同學們：在年歲交替、辭舊迎新之際，我們齊聚一堂，隆重召開大學學生工作會議。這次會議是我校深入學習貫徹《中共中央、國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發(fā)[20xx]16號)精神，鞏固和擴大先進性教育活動成果，積極探索新形勢下學生工作的特點和規(guī)律，總結經驗，提高認識，承前啟后，繼往開來，全面推進學生工作的重要會議。這次會議的主題是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，進一步貫徹落實中央16號文件和我校八次黨代會精神，總結過去五年學生工作的經驗，確立新形勢下我校學生工作的發(fā)展思路、努力方向和工作重點，繼往開來，與時俱進，不斷開創(chuàng)我校學生工作的新局面，為加快實現建設全國一流大學的宏偉目標作出應有貢獻。一、回顧過去，認真總結我校學生工作的基本經驗。過去五年，是我國經濟社會快速發(fā)展的五年，是高等教育體制改革不斷深化的五年。面對新形勢提出的新任務和新要求，學校各級黨組織高度重視學生教育和管理工作，把學生工作擺在突出地位，不斷適應新情況，推出新舉措，注重營造良好的育人環(huán)境，開展了大量卓有成效的工作，學生綜合素質不斷提高，學生工作取得豐碩成果，為學校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定作出了積極貢獻。(一)學生思想政治教育取得新成效。學校始終堅持把思想政治理論課作為對大學生進行思想政治教育的主陣地、主課堂、主渠道，注重利用學科優(yōu)勢和師資優(yōu)勢，全面加強學科建設、課程建設、教材建設、教師隊伍建設和教學設施建設，積極探索鄧小平理論和“三個代表”重要思想“進課堂、進教材、進學生頭腦”的機制、途徑和方法。成立了鄧小平理論和“三個代表”重要思想研究中心，建立了相應的學生學習研究團體。課內與課外相結合、主渠道與多渠道相銜接，以科學理論武裝人的工作取得可喜進展。加強載體建設，實施以板塊教育與跟蹤教育為主要形式的網上教育，網絡思想政治教育有聲有色。深入開展“四個一”活動(即一個教工黨支部聯系一個班級，一個教工黨支部資助一位貧困生，一位黨員教師聯系一個學生宿舍，一位黨員處級干部聯系一個教研室)，開設心理健康教育選修課，開展學生心理健康咨詢活動、學生科技創(chuàng)新活動和以“三下鄉(xiāng)”、“四進社區(qū)”為主要內容的社會實踐活動，著力構建人文氣息濃厚、彰顯特色的人才培養(yǎng)體系，開展包括“九位一體”的新生入學教育、“十位一體”的畢業(yè)生教育活動在內的形式多樣的思想政治教育活動，取得了積極效果。(二)學生黨團組織建設躍上新臺階。不斷加強學生黨團組織建設，切實增強黨團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。認真做好發(fā)展學生黨員工作，學生黨員比例穩(wěn)步提高，入黨積極分子隊伍不斷壯大，學生黨支部設置更趨規(guī)范。堅持把黨支部建在班上，基本實現了本科學生班級“低年級有黨員、高年級有黨支部”的目標。目前，學校全日制在校生申請入黨的學生占學生總數的88%，%。學生黨員作為學生的骨干力量，在學習、生活和社會實踐活動中較好地發(fā)揮了先鋒模范作用。20xx年以來，共有個13個學生黨支部、185名學生黨員受到校黨委表彰。注重以創(chuàng)建“四好”團組織(即班子建設好、主題活動好、支部建設好、陣地建設好)為契機，組織開展了團員教育民主評議、基層團組織考評、最佳團日活動競賽等工作。堅持舉辦團校和學生干部培訓班，對團學干部進行全面培訓。五年來，共培訓團學干部5300余人次。校團委榮獲“全國五四紅旗團委”稱號。(三)學生日常管理實現新跨越。加強誠信教育，嚴明紀律，強化監(jiān)督，促進學風校風和考風考紀建設，學生違紀現象明顯下降，學生學術研究氛圍濃厚，報考研究生蔚然成風，%%。規(guī)范學生日常管理，倡導學生參與“晨暉行動”，開展“文明宿舍”創(chuàng)建活動。適應學生居住情況的變化，創(chuàng)新學生社區(qū)管理模式，推行學生工作進社區(qū)、輔導員工作進公寓、治安保衛(wèi)進公寓。適應數字化校園建設，新生入學手續(xù)辦理實行“一卡通”。積極探索學生管理新途徑，調動學生家長參與學校教育和管理的積極性，通過召開學生家長會、發(fā)放學生信息聯系卡、給家長的一封信等形式，實現學校教育和家庭教育的良性互動。加強制度建設，促進學生工作科學化、制度化、規(guī)范化。結合新的《普通高等學校學生管理規(guī)定》和《高等學校學生行為準則》的貫徹