【正文】 但也很充實(shí)。我們小組的全部組員，都認(rèn)真做好自己分內(nèi)的事，在自己力所能及的情況下也會(huì)分擔(dān)一些清掃任務(wù)。大家在勞動(dòng)中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，這使我們之間的友誼更加深厚了。在這次精彩的勞動(dòng)課后，我學(xué)到了許多，也成長了許多。不僅僅是對(duì)清掃技能更加熟練，更多的是體會(huì)到了同學(xué)之間的情誼和團(tuán)結(jié)的力量。我相信我們不光會(huì)從中學(xué)到一些技巧，更多的是對(duì)人生的感情。在績溪縣長安鎮(zhèn)，種植了很多的菊花。星期五下午，學(xué)校組織五年級(jí)的小記者們?nèi)チx務(wù)勞動(dòng)——摘菊花。大巴車一路前往，我們很快就到了目的地。田野里，一大片一大片的雛菊盛開著，一股股清香沁人心脾。盛開的小雛菊?qǐng)A圓的花瓣，密密地一層又一層地重疊著，綠色的花托托住白色的花瓣，好看極了。那沒有盛開的花骨朵兒，好像一顆小小的綠珍珠，綠色的花托包住花瓣，生怕被別人搶走一樣。我們聚在菊農(nóng)的周圍，聽她們介紹怎么摘菊花。只見菊農(nóng)一手扶著枝干，一手采摘菊花。右手自然握拳，伸出中指和食指成“v”形，微微彎曲，順著花的方向稍稍用力，一朵小雛菊就摘下來了?？粗辙r(nóng)們嫻熟的采摘，我們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試。我們兩人一組，一人負(fù)責(zé)拿袋裝菊花，一人負(fù)責(zé)摘菊花。我和孫辰曦一組，兩人商量好輪流摘菊花。開始我動(dòng)作很拘謹(jǐn)，生怕傷害到菊花了，每一朵都摘得小心翼翼。慢慢地我摘菊花的動(dòng)作熟練起來，速度也快了不少，不一會(huì)兒我便摘了一小塑料袋?？粗H手摘下來的菊花，我感到無比的幸福！孫辰曦和我差不多，也是個(gè)生手，不過我們齊心協(xié)力，有說有笑，不知不覺就摘了一大塑料袋。老師宣布采摘結(jié)束，我們把一袋袋菊花都給了菊農(nóng)。哇——好幾大袋！我們雖然得不到一分工錢，但是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”??！今天是我們學(xué)校的大掃除，我們班負(fù)責(zé)掃學(xué)校外面的天橋。中午一到學(xué)校，老師便在教室里開始給我們分配任務(wù)，有的人負(fù)責(zé)掃天橋，有的人負(fù)責(zé)拖，更多的人是用抹布擦干凈天橋旁邊的欄桿。而我們組的任務(wù)就是協(xié)助他們完成任務(wù)，比如為他們準(zhǔn)備抹布，準(zhǔn)備桶拿搓幾搓垃圾和拿涮拖把的桶。老師分配好任務(wù)之后，我們便去天橋開始勞動(dòng)了。我從教室里拿了5塊抹布便在衛(wèi)生間開始沖洗了起來，拿上了兩個(gè)大桶，接滿了水，顫顫巍巍的走到了天橋上，走到天橋上之后把這些東西分配給了相應(yīng)的組員。把東西遞給他們之后，我就要去拿新的抹布合同給別的組員了，我來來回回的跑了至少5遍，終于所有的組員都拿到了工具，開始勞動(dòng)了起來。我有時(shí)候會(huì)幫助同學(xué)擦干凈天橋上的欄桿，有時(shí)候會(huì)幫助有一些同學(xué)偷偷把還有時(shí)候會(huì)幫同學(xué)把掃帚拿過來，有時(shí)候會(huì)把垃圾桶遞給他們。經(jīng)過一下午的忙活，我們終于完成了任務(wù)，我作為輔助完成清潔的人員真的很累，因?yàn)槲遗芰撕芏嗵?，來來回回的為他們打水倒水，拿抹布洗抹布，做了很多工作，但是我并沒有因此而感到煩躁，反而覺得這是一件很光榮的事情。因?yàn)閷W(xué)校給我們分配的任務(wù)并不是小學(xué)校，而是小天橋本來就是一項(xiàng)公益事業(yè)，而我們班負(fù)責(zé)的這項(xiàng)活動(dòng)中，我也發(fā)揮了很大的作用，如果沒有我，同學(xué)們就不能很高效率的掃干凈天橋不能很高效率的把天朝的欄桿擦干凈。勞動(dòng)對(duì)我來說是光榮的，這樣是為了別人而服務(wù)，讓我感覺我是自豪的是驕傲的。在剛剛過去的勞動(dòng)周中，我想我們都是收獲頗豐。我們先后學(xué)習(xí)了天門冬的移植與仙人掌和蟹瓜蘭的嫁接，讓我們體會(huì)了自己做園藝的經(jīng)歷，而后，我們又到校園中植樹，其過程更是令人難忘。天門冬的移植過程相對(duì)簡單，只需要鋪好土，澆些水，一盤天門冬便可以在精心養(yǎng)護(hù)下長出一株開外。但是仙人掌與蟹瓜蘭的嫁接過程卻并不順利。仙人掌上的刺被勞技老師仔細(xì)清理過，卻還是有些漏網(wǎng)之魚，在用園藝剪刀進(jìn)行剪枝時(shí)，不小心將園藝?yán)蠋煷痰?，不過，很快有同學(xué)幫老師清理了傷口，老師之即繼續(xù)教我們修剪蟹瓜蘭以便插入仙人掌的斷口處。而在修剪口老師又不慎劃傷，卻依然在教我們。在老師的看護(hù)下，我們完成了一盆又一盆的成品，歷經(jīng)這些，我們也更清楚了，哪怕只是一盆盆栽也需要大量的時(shí)間與精力這個(gè)道理。而后來的植樹過程更加讓我們體會(huì)到了在我們享受一片春綠時(shí)那背后的辛苦。我們按照老師的安排先由男生挖坑，再運(yùn)來樹苗，后由男女生一起打水、培土、澆木，幾十棵樹，一棵樹四桶水，我們的足跡來來回回地走在水龍頭的樹從一之間。我們之間互幫互助，不分你我，在勞動(dòng)中促進(jìn)了友誼，使同學(xué)之間的距離更近?？粗约河H手種下的樹苗，我們心中充斥著喜悅與成就感，同時(shí)也深深了解了種植樹木的不易。為我們以后愛護(hù)自然種下了種子，漸漸開出環(huán)保之花。這周周三，由于女生要去聽講座，只有我們男生在教室里，這天剛好又有勞動(dòng)課，這就意味著我們要干的活更多、更累。一上課，班主任馬上下來分配工作。聽著別人都有工作了，我還沒有，我有點(diǎn)急了，希望老師快點(diǎn)叫到我的名字。終于，老師說：“小藍(lán)，你去擦瓷磚、整理講臺(tái)和拖走廊！”天哪！這么多工作，平時(shí)的話，可是兩三個(gè)人的工作量??！我的39。手心直冒汗。在老師的分配下，同學(xué)們都非常有秩序地工作著。我也開始了手頭的工作，我急急忙忙地下樓去打水。往下一看，水龍頭那里擠滿了人，我只好排在隊(duì)伍的最后頭。好不容易打來了水，我又開始擦瓷磚。我疊好毛巾，剛開始擦，覺得很輕松?？刹挪亮艘幻鎵Γ志陀悬c(diǎn)酸了，動(dòng)作也變慢了。擦第二面墻的一半時(shí)，累得不得不停下了休息一會(huì)兒，我重新打起精神，一口氣全擦完了。我把第一項(xiàng)任務(wù)完成了，開始了第二項(xiàng)工作——拖地。我拿起拖把，沾了水之后，廢了九牛二虎之力把它擰干。開始，我小心翼翼地拖好每一塊瓷磚?？墒且豢催€有一大半沒有脫，于是就開始有些不耐煩了，用拖把胡亂拖了一下。就去整理講臺(tái)了，整理完后，老師也從公區(qū)回來了，看到我拖的地一點(diǎn)也不干凈，要求我重新拖一遍。唉！做事還是不能太馬虎啊，這不僅有害無益而且浪費(fèi)時(shí)間。通過這次特殊的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我懂得了許多。今天是星期六，我媽媽想像以前一樣在家打掃衛(wèi)生。醒來后，我?guī)椭鷭寢尮ぷ鳌Ｎ蚁葤叩?。我媽說：“讓你感受到工作的樂趣和我媽平凡的辛苦！”我從樓上掃到樓下，掃的很仔細(xì)，每一個(gè)小地方都不放過。我掃了一圈，還是沒打掃。我媽看到這種情況，馬上給我看。我媽說：“掃地的時(shí)候，你要規(guī)劃好你打算怎么掃，還要定一個(gè)收渣子的點(diǎn)。掃地時(shí)，力度不宜過大。太大的話會(huì)席卷這一點(diǎn)。掃到聚渣點(diǎn)的時(shí)候，輕輕搖晃掃帚，這樣掃帚上的渣就不會(huì)帶到別的地方去了?！蔽覌屢粫?huì)兒就掃地了，好像地上的垃圾都是我媽聽話的。接下來是拖地。媽媽一邊拖一邊教。他說：“掃完地更容易拖地，拖把上也沒有殘留物。先把拖把弄濕，然后用力拖每一個(gè)地方！拖的主要原因是清理地面的灰塵和臟痕。遇到難拖的地方，用手指刮幾下?！蔽覌屚狭藥状魏螅屛以囋?。我用拖把使勁拖。誰知道，我很快就出汗了。這讓我明白，一件看似簡單的事情，其實(shí)很難做到。有句話說得好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年！后來我媽教我洗衣服，說：“先把衣服放在一個(gè)大盆里，然后放點(diǎn)水泡著，再用肥皂搓，最后洗幾次。”我看著媽媽有條不紊的做家務(wù)，讓我意識(shí)到媽媽的能力和辛苦。我決定利用假期時(shí)間盡我所能幫助媽媽做家務(wù)活!經(jīng)過了勞動(dòng)周活動(dòng)的辛苦勞動(dòng)后，我頗有感觸，學(xué)會(huì)了很多東西，只有自己親身經(jīng)歷勞動(dòng)的過程后，才知道別人的勞動(dòng)成果來之不易。我們有艱辛的付出，也有勞動(dòng)的回報(bào)。在這次的勞動(dòng)周活動(dòng)中，我負(fù)責(zé)擦窗臺(tái)的工作。在這個(gè)崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認(rèn)真。做任何事情都需要腳踏實(shí)地，需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好，沒有認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，任何事都不會(huì)做好。以前，我們總是會(huì)給學(xué)校的清潔員阿姨和值日生同學(xué)添麻煩，但是我相信，通過這次勞動(dòng)周活動(dòng)后，以后不會(huì)了，因?yàn)槲覀兌昧藙趧?dòng)的辛苦，校園的清潔不是靠一、兩個(gè)人來完成的，而是靠大家共同的努力。因此，我們要知道，去不去做隨地吐痰、扔垃圾等不好的行為，可以看一個(gè)人的基本素質(zhì)。一個(gè)高素質(zhì)的人是絕對(duì)不會(huì)做出這些不道德的事情的，每天看見值周生的辛苦勞動(dòng)，我想那些亂扔垃圾的人也會(huì)感到臉紅吧！參加了勞動(dòng)周活動(dòng)后，我知道了這份勞動(dòng)的辛苦，一定不會(huì)象從前那樣亂扔雜物了。一個(gè)人的基本素質(zhì)成就人的一生，通過這次勞動(dòng)周活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，每個(gè)人都不想生活在滿天霧霾和垃圾遍野的環(huán)境中。想要安心學(xué)習(xí)、生活，首先要有一個(gè)好的環(huán)境，我們的付出是值得的，因此，請(qǐng)大家共同為我們美好校園盡一份力吧！學(xué)生關(guān)于紅領(lǐng)巾勞動(dòng)章的心得體會(huì)篇二十20xx年11月，天津科技大學(xué)的第十五個(gè)教學(xué)周，財(cái)務(wù)管理專業(yè)卓越人才實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)們迎來了第一次傳統(tǒng)公益活動(dòng)義務(wù)打掃公廁活動(dòng)。十一月的風(fēng)還有些刺骨，清晨的風(fēng)更是如此，當(dāng)一隊(duì)又一隊(duì)的學(xué)子踏著晨露走向?yàn)槠谝恢軇趧?dòng)的地方，他們的臉上沒有不滿，沒有懈怠，有的只是對(duì)即將到來的工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)與對(duì)勞動(dòng)的滿腔熱忱。帶著這樣的朝氣，他們開始了屬于他們的義務(wù)勞動(dòng)。首先，感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)鍛煉自我的實(shí)踐機(jī)會(huì)，一周的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧一周來的工作還是有很多感悟的。聽老師在班委群說這個(gè)事情的時(shí)候，說實(shí)在話，大家都還是有些畏難情緒的，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人在家里也基本上是接觸不到這樣的工作的。這項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)在天津科技大學(xué)從1999年至今，已經(jīng)持續(xù)開展了近二十年。期間獲得了新聞聯(lián)播，人民網(wǎng)等的報(bào)道，也獲得了無數(shù)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定與好評(píng)?！皠趧?dòng)是一切財(cái)富的源泉?！比缤鞲袼顾f，數(shù)萬科大學(xué)子在這項(xiàng)活動(dòng)中體會(huì)到了勞動(dòng)的意義，學(xué)會(huì)了理解他人的辛勞，尊重他人的勞動(dòng)成果。的價(jià)值。我們小組的同學(xué)看著桌地面，窗臺(tái)的明凈，看著自己辛勤勞動(dòng)的成果我們都會(huì)心的笑了，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。義務(wù)勞動(dòng)是忘我的39。勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們的寵愛，使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng)，使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng)，讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問題。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的要求。