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學校領(lǐng)導個人述職報告(匯總14篇)-資料下載頁

2025-08-08 19:09本頁面
  

【正文】 生育檢查,獲省專家高度評價,其中在落實計劃生育優(yōu)惠政策方面獲加分獎勵,得到了教育局主管領(lǐng)導的高度肯定。根據(jù)縣政府,教育局的安排,成功地組織了消防疏散演練活動,縣應急委成員單位負責人和各中心學校校長到場觀摩,均給予了高度評價。積極參加了衛(wèi)生縣城,文明縣城,園林式單位的創(chuàng)建活動,均按要求落實了各項工作,在督查中獲好評,特別是在創(chuàng)建市園林式單位的工作上,在經(jīng)費異常緊張的情況下,投入兩萬余元,積極參與創(chuàng)建活動,終獲通過,并得到了縣政府的通報表揚。為全縣儀器管理員,圖書管理員,計算機教師培訓提供了觀摩現(xiàn)場,得到了教育局電教站,辦公室領(lǐng)導的好評。為全縣數(shù)學,物理,化學,生物競賽及教壇新秀比賽提供了比賽場地,接待與組織工作深受教研室領(lǐng)導的好評。四是師生體藝工作成績不俗。我校參加全鎮(zhèn)教職工廣播體操比賽獲一等獎,學生田徑代表隊獲縣運會團體總分第一名,籃球隊獲全縣第二名。五是克服困難,辦學條件進一步改善。今年新建起的文化墻成為其他學校爭先仿效的對象,食堂的改造讓學校的食堂成為全縣條件最好的食堂之一,鄉(xiāng)村少年宮項目的成功引進為師生創(chuàng)造了更好的健身條件。以上這些工作亮點是全校師生共同努力的結(jié)果,我作為其中一分子也深感驕傲,同時也深感工作的不容易。我熱愛學校,作風民主,身先士卒,為__中學的發(fā)展可謂鞠躬盡瘁。我無數(shù)次彎下身來,拾撿校園內(nèi)的垃圾,也無數(shù)次跟師生一起搞衛(wèi)生。每一項工作都精心策劃,全程參與,大到方案的設計,小到一條標語,一個符號都用心琢磨,既當指揮員,又當戰(zhàn)斗員。為了初一的招生,教師待遇的落實和債務認定工作,整個暑假我休息的時間不超過五天,連事先跟同事約好的自費旅游都不得不放棄。尊敬的各位領(lǐng)導和老師:大家好!一年來,我協(xié)助校長分管教育、教學和安全工作。結(jié)合海港區(qū)師德建設年和教育教學質(zhì)量提升年活動的開展,依據(jù)學校實際情況扎實有效的開展工作,現(xiàn)把一年來的工作總結(jié)如下:一、結(jié)合黨員爭優(yōu)創(chuàng)先活動,不斷加強政治理論學習,增強自己的工作責任心和工作動力。好教師要具備責任心、愛心和智慧三個必要條件,三者缺一不可。那么,作為一名黨員和領(lǐng)導,更要有一種奉獻的品格。在榮譽和待遇面前要靠后,在工作面前要靠前。我認為談師德不能只停留在口頭上,更應該付諸出實際行動中。第三,黨員和領(lǐng)導的先鋒模范作用要堅持經(jīng)常。我還堅持我的作息時間,立爭每天第1個到校最后一個離校?,F(xiàn)在的畢業(yè)班最困難的時候,天冷天短,辦公條件又艱苦,教師丟下孩子頂星星、趕月亮的39。忙碌著,目標是明年的中考取得好的成績,讓更多的孩子能夠考上理想的學校。我能夠體會到畢業(yè)教師的艱辛,因為大家每周可能早來晚走兩次,我可能要早來晚走八次,雖然我具體幫不上忙,但我有和大家共渡難關(guān)的信心和決心,我想風雨過后一定會有彩虹。每天只有看到老師和學生都離開了學校我才能放心的回家。二、站穩(wěn)講臺,站好講臺。20__年上學期,我擔任初三兩個班的體育課和初二一個年級的生物課,每周12課時。下半年我擔任初三四個班的體育課,每周8課時,有的同事開玩笑,看績效工資了,錢還不都讓你掙去呀,我一笑了之,其實我愿意上課,愿意走進學生。在教學中,作為主管德育和教學校長,我立爭把我的課上好,最底線在組織和過程上應是優(yōu)秀的。在我的體育課上,每節(jié)課都有5—10分鐘的動員時間,激發(fā)學生參與體育鍛煉的斗志,讓學生用頑強的毅力來拼搏,在20__年體育中考中,我校體育全校平均分24分,前30名同學體育成績26分,在長跑考試中,一組15名女同學有13人跑了滿分,張美華同學由摸底考試的7分,提高到29分,取得的成績連她自己都不敢相信,學生能體會到努力拼搏取得的成果。三、德育工作 。班主任隊伍建設:通過班主任例會制度,實現(xiàn)德育集體備課。制定和完善了《姚周寨中學班主任量化考核制度》,讓班主任明確班主任工作的重要性,明確班主任的職責,為我校及我區(qū)績效工資的實施積累了第一資料。注重學生行為習慣的養(yǎng)成,在學生的管理中,我們形成“衛(wèi)生是臉面,紀律是保障,教學質(zhì)量是根本“的管理思路,37畝地的校園清掃工作是大事,我們把清掃和保持并重,衛(wèi)生在我校是一大亮點,什么時候來檢查保證無紙屑等垃圾,清潔衛(wèi)生工作得到各級領(lǐng)導的肯定。從我校走出去的趙校長帶領(lǐng)十八中校領(lǐng)導班子、德育處和班主任教師到我校參觀,這是我校迎來的第一批城里學校的參觀團。紀律從低處細微處入手,一年來我們堅持不懈的抓學生的儀容儀表,督促學生上學帶書包,上課帶筆本,聽到預備鈴迅速跑向教室,使學生逐步象學生樣,學校逐步象學校樣,下一步我們努力的方向是學生的管理向課堂教學過渡,提高教學質(zhì)量。在學生行為習慣養(yǎng)成中,堅持制度管理,我們制定了《姚周寨中學學生一日常規(guī)要求》、《姚周寨中學學生儀容儀表要求》和《畢業(yè)生管理條例》,讓學生知道什么是應該做的,什么是不應該做的,在執(zhí)行每一項制度時,除要求學生經(jīng)常學習外,同時也以致家長一封信的形式,征求家長的意見,得到家長的支持,提升家長對學生的關(guān)注度。通過學生會組織實現(xiàn)了學生的自我管理,從晨讀、間操、衛(wèi)生、紀律每項都有學生在檢查督促,發(fā)揮學生的自我管理的能動性。四、教學工作在管理到位的基礎(chǔ)上,追求課堂教學的效率,通過有效的課堂教學來提高教學質(zhì)量。根據(jù)區(qū)教研室學習洋思經(jīng)驗的統(tǒng)一布置,我校不照搬,根據(jù)我校實際情況確定我校教學模式。要求學生在課堂上多讀,多寫,多練,壓縮教師講授時間,把課前預習,課后作業(yè)的時間放在課堂上,讓我們的課堂更針對于我們的學情,更扎實有效。數(shù)學張娜、物理孫秀琴老師所做的校級示范課,充分體現(xiàn)了我校的教學思路。語文學科正在嘗試閱讀式語文教學,把每一篇課文當作一份優(yōu)美的閱讀材料,在學生充分的讀、認真的分析的基礎(chǔ),教師精簡的點撥,培養(yǎng)了學生的語文學科能力。推門聽課是掌握教師工作態(tài)度和工作能力的最直接手段。在每次聽完課后我都要與教師交換聽課意見,變評課為議課,變“不應該如何做”為“怎樣做會更好”,指明教師努力的方向,使教師內(nèi)心明白,領(lǐng)導聽課是為了自己的迅速成長,形成怕領(lǐng)導聽課為主動邀請領(lǐng)導聽課的轉(zhuǎn)變。深入課例研究和教學反思,研究和反思是提高教師教學能力的重要方式。我校購置了兩臺攝像機,為教師錄制研討課,讓教師一邊觀看自己的課一邊來評課,直觀的反思自己的教學行為,每學期為每位教師錄制一堂課,記錄下教師成長的過程。五、安全工作提高隱患意識,加強學生安全教育,確保校園安全。落實學校安全周例會制度,認真研究和布置安全工作。德育處充分利用間操、國旗下講話和主題班會等形式加強對學生的安全教育,教會學生在不同的安全隱患面前會自救,每學期進行一次疏散演練,讓學生熟悉逃生路線。教會學生正確解決師生間和學生之間的矛盾,防止暴力事件的發(fā)生。建立安全隱患排查制度。每月由學校安全領(lǐng)導小組進行一次拉網(wǎng)式的安全排查,不放棄任何一個死角,建立安全臺帳,發(fā)現(xiàn)問題責成具體的責任人立刻解決,讓安全隱患不過夜。成立男教師巡邏隊,保護校園及學生的安全。六、主要工作成績本年度參加市級農(nóng)村中學校長優(yōu)質(zhì)課評比獲二等獎。被評為市級師德標兵和區(qū)級先進工作者。自已所分管的德育工作獲區(qū)級先進集體稱號,以上榮譽是上級給的,我更看重學生一天天在進步,學校一天天在提高。每天入校門時學生親切的呼喚,家長和社會對我校的認可,認為把孩子放在姚周寨中學放心,我認為這是最高的成績。七、下一步努力方向加強理論學習,增強自己工作方式和方法的科學性,用大教育觀來看我校的教育。嘗試學生和教師的評價制度,建立一種使用人才,發(fā)展人才,成就人才,激勵人才的評價機制。過去的一個學年,對于學校來說,是迎來二次發(fā)展的轉(zhuǎn)折一年,對于我來說,卻是有序工作、扎根教學而體驗快樂的一年。在過去的一學年里,在校長的領(lǐng)導下,在全體老師的共同支持下,我的工作取得了一些成績,但也存在不足?,F(xiàn)將工作簡要述職如下,請各位老師評議。在本學年里,我主要承擔分管教學的工作和柏莊的日常管理工作。由于新校工作千頭萬緒,我的工作以“有序”為目標。新的校舍、新的學生、新的教師、新的環(huán)境,我工作的重中之重就是盡量理順新變化、處理新問題。根據(jù)教育局的批復要求和學校的。發(fā)展規(guī)劃,從新?;I備開始,在校長的領(lǐng)導下,在周圍同事們的支持下,我就盡自己的最大努力在這個崗位上做好所有的“第一次”,為新校的發(fā)展做出自己的貢獻。我忘記不了的是許多的瞬間:第一次和幾位老師們一起接受家長的咨詢,由于大家的共同努力,招生獲得了成功,打響了前期宣傳的第一炮。第一次走進新校時的忐忑和憧憬,看著成片的土堆,一直到8月中旬才放下的懸著的心。第一次迎來的開學典禮,在許多老師的廢寢忘食付出后,收獲了喜悅和自豪。第一次進行全校全學科的家長開放日后,收到了家長們中肯的建議和滿意的好評。第一次走進幾位新教師的課堂,和他們共同進行教學研討。第一次進行教師讀書交流會時,老師們洋洋灑灑的語言和分享心得的快樂。第一次對全校學生進行英語口語等級測評的嘗試,看到了許多非英語教師對于英語特色創(chuàng)建所做出的跨學科的努力。第一次張貼大幅喜報時的喜悅心情,向家長們匯報一個學期以來的師生榮譽,一連串的“第一次”串起來了一年來的點點滴滴。我的思路是如果把每一個“第一次”都做到最好,那么建立起來的教學管理乃至于學校管理就能夠有序,而有序才是提高效率的基礎(chǔ)。對于自己的教學,我始終認為這是充實自己、提高自己、鍛煉業(yè)務能力的唯一平臺。只有扎根教學工作,才能談得上積累經(jīng)驗、創(chuàng)新實踐和獲得更高的發(fā)展。過去的一年,我能夠始終將完成自己的教學任務作為一切工作的出發(fā)點,無論是第一學期的大課12節(jié)還是第二學期的小課16節(jié),我都能夠做到上好每一節(jié)課,關(guān)注到每一個學生。在培養(yǎng)優(yōu)秀學生苗子的同時,緊緊地抓住幾個后進生不放手,力爭提高兩個班級學生的整體水平。在教學間隙,我能夠做到與班主任和其他任課教師交流,共同商量和處理一些學生教育和管理的問題,我也能夠和家長積極進行溝通,利用博客、電話、面談的形式,與他們保持密切聯(lián)系。在教學評價方面和其他英語教師交流、研討,嘗試完善和改進教學評價方式。同時積極參加市、區(qū)兩級教研活動,不放棄任何學習交流和充電提高的機會。當然,快樂工作才是工作的最高境界,我從準備材料迎接檢查后的好評中體驗著快樂,我從孩子們課堂上開心的眼神、興奮的言行中體驗著快樂,我從看到學校網(wǎng)站、教師博客點擊率的不斷攀升中體驗著快樂,我從自己的初稿能夠變成宣傳學校特色發(fā)展的油墨鉛字中體驗著快樂。最后,我想說感動常在,伴我遠行。前進是柏莊發(fā)展的不竭源泉和堅實后盾,而我只不過是在柏莊這個崗位上和大家一同體驗新校氣息而已。在前進的這么多年里,我看到了老教師們的敬業(yè)精神和默默付出,看到了青年教師的不斷成長,也看到了在大家共同努力下一個個榮譽的接連獲得。就在前不久,雖然已經(jīng)期末結(jié)束,看到近三十位老師忙碌參加英特爾培訓的身影,我真切地感受到了大家孜孜不倦的學習態(tài)度和刻苦鉆研的學習精神,而教育局最后也將今年三分之二的優(yōu)秀作品和優(yōu)秀學員的名額都給了我們。這些都是我們工作的不竭動力和源泉,有了這些,我們走得更高更遠。我的述職完畢,謝謝大家!20__年,在市教育局和黨委政府的正確下,八屋中學全體教師,緊緊圍繞市教育局年初教育工作會議精神,努力拼搏、團結(jié)一致、工作精益求精,灑下了汗水,收獲了喜悅,團結(jié)和諧,開拓創(chuàng)新,銳意進取,聚精會神抓教學,一心一意謀發(fā)展,各項工作均取得了優(yōu)異的成績:學校被評為德育工作先進單位,教學工作先進單位,職教招生工作先進單位。現(xiàn)就本學期的工作情況向大家做一簡單的匯報如下:一、德育為首,開拓前進要想振興一所學校,就要從德育抓起,既抓領(lǐng)導班子思想建設,又要抓教師隊伍思想建設,從而方能進一步帶好學生思想政治工作。在領(lǐng)導班子思想建設中,首先從自身做起,采取讀黨報、黨刊、上網(wǎng)學習等形式使自己思想覺悟與時俱進,同時要求領(lǐng)導班子以身作則,提高自身政治素質(zhì)。我堅信:“一個好的領(lǐng)導班子,就是一所好學?!薄<訌婎I(lǐng)導班子的制度建設,樹立公正、公平、公開的工作作風和良好形象,會帶動全體教師的整體工作素質(zhì)。為了促進教師的政治素質(zhì)提高,我從全局出發(fā),結(jié)合學校教育教學工作實際,利用校園文化建設,出外參觀學習、例會、等各種形式來實施,通過教師政治素質(zhì)的整體提高,來影響學生的道德品質(zhì)。在一學年內(nèi),學校領(lǐng)導班子建設,教師的精神面貌,學生日常道德行為規(guī)范出現(xiàn)了可喜的變化,領(lǐng)導工作熱情高,教師工作積極性高,學生違紀現(xiàn)象少了很多,學風、校風步入良性循環(huán)的運行中,養(yǎng)成教育已初見成效。二、履行職責,務實工作校長在某種程度上不僅是一個職務,更是一個職業(yè),它需要通過不斷的學習、工作、從而具備一定的職業(yè)素質(zhì)和能力,只有思想觀念走在時代的前列,從全局出發(fā),把握學校發(fā)展的整體方向,才能使學校真正成為培育人才的搖籃。為此,我在開學之初,就結(jié)合上級文件精神,制訂了并細化了政、教、總各線管理制度,目的是為了打造一支政治素質(zhì)高,業(yè)務能力強的教師隊伍。為我們八屋中學的騰飛夯實基礎(chǔ)。實踐證明,通過一學年的運行,我校教師的思想觀念、工作能力、鉆研能力得到很大的提高,學生呈現(xiàn)出了昂揚向上的精神面貌。這說明,我們這個團體是健康的、向上的。憑這一點,我相信,不久的將來,我們的學校一定會成為一流學校。三、嚴以律已,從我做起作為校長和黨支部書記,我深感自己肩上擔子很重。為此,我一直吃住在校,每天都同帶班領(lǐng)導一起查課查寢,總是在學生就寢后自己才能就寢,樹立以校為家的思想,以身作則、團結(jié)同志,時刻關(guān)注著學校的細微變化,深怕辜負了上級領(lǐng)導對我的信任。學校管理上采用人性化管理與制度化管理相結(jié)合的辦法,制訂了教職工考勤管理制度,又切實關(guān)心教師的日常生活,想教師之所想,急教師之所急,解教師之所困,努力為教師營造舒心的工作環(huán)境。四、廉潔自律、率先垂范廉政建設是黨和國家大力提倡的,作為一個基層單位,尤其是學校這個教書育人的地方,更應該認真搞好這一點,這就要求領(lǐng)導首先要廉潔自律,教師要廉潔從教,財務管理要透明化、公開化,要有監(jiān)督機制。自入校任職以來,我首先理順了財務管理和財務制度,穩(wěn)妥處理了各方面關(guān)系,減縮不必要的開支,力爭把學校的每一分錢都要用在體現(xiàn)其最大價值的地方。在今年的財政審計聯(lián)合檢查中,得到了檢查組的一致好評。五、工作的經(jīng)驗和教訓通過一年來的工作,我也發(fā)現(xiàn)了自己在工作中還有很多不足之處。比如,由于自己工作急于求成再加之性格比較急,所以有時沒有顧及一些同志的想法和面子,可能傷了一些同志,希望同
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