學校讀書活動計劃(7篇)-資料下載頁
2025-08-08 19:09本頁面
【正文】 、讓學生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀，保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間（平時，允許學生來校帶課外書）。讓學生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。開展交流活動，如讀學生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動，建立班級圖書箱，學生之間和班級間學生互相交換看書等。可以把這些作文、讀書筆記貼在班級“學習園地”欄里，供大家欣賞。.老師做好導讀工作，引導學生閱讀方法。提倡個性閱讀，初步教給學生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中，鼓勵學生多寫讀后感日記。老師和學生一起共讀一本書或上網(wǎng)共享讀書資源，在網(wǎng)上閱讀好書，談談讀書心得。運用教材進行拓展閱讀從教材擴展延伸。為了提高應考能力，在用好教材以外，安排一些相關的讀物。例如，學習課文《萬里長城》，為了進一步了解長城，引導學生課前課后收集有關長城資料、借閱有關書籍或網(wǎng)上搜集資料、圖片進行研究。.既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識融入課堂學習中。讓學生感受到課外閱讀對自己的幫助。利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境。通過給畫配詩，給詩配畫，做書簽、古詩文表演等活動，培養(yǎng)學生讀書的興趣。開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進而擴大閱讀范圍。再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署。（三）總結(jié)評比。開展講故事演講比賽，課外閱讀知識競賽活動。定期進行班級評比，每月評選出“閱讀大王”、“背誦大王”。（四）具體活動安排：2月：宣傳發(fā)動，學習學校有關讀書活動的文件、計劃。制定班級讀書計劃、學生個人讀書計劃。幫助布置讀書任務。參與新華書店來校售書的購書活動。召開讀書主題班會（講成語故事、古詩背誦比賽）。參加各班讀書交換日活動。3月：學生讀書小結(jié)。評比、表彰。布置學生寒假讀書內(nèi)容。學生參加寒假讀書征文比賽。4月：參與新華書店來校售書的購書活動。學生參加各班圖書交換日活動。召開讀書主題班會。師生參加學校古詩文表演賽。5月：讀書專題板報比賽（手抄報、優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀讀后感日記等）。師生同讀一本書活動。參加各班讀書交換日活動。6月學生學年讀書總結(jié)。評比出年度“閱讀大王”、“背誦大王”。學校讀書活動計劃篇七為進一步激發(fā)全校教師讀書的興趣,讓教師們不斷更新教育觀念，提高理論素養(yǎng)和教書育人能力，養(yǎng)成每日讀書的好習慣。讓教師們擁有充滿智慧的大腦、優(yōu)雅的舉止和談吐，充滿書香，充滿氣質(zhì)。培養(yǎng)“書香園丁”，打造“書香校園”，推動學習型學校的建設，特制定此讀書活動方案。讀書，讓陽光滋潤心田。讓讀書成為一種習慣，讓讀書成為一種樂趣。全校所有在職教師。：每位教師結(jié)合個人實際，制定出本學期讀書成長規(guī)劃和讀書目標?！八膫€一”的讀書學習活動，即每位教師訂閱一份教育刊物。每天讀書一小時。每學期讀一本教育專著。每月寫一篇讀書學習心得。閱讀時要作好批注，寫好讀書筆記。學校每月對教師讀書情況進行調(diào)研。期末進行優(yōu)秀讀書筆記展評活動，并評選出優(yōu)秀讀書學習心得編入校刊。、熱點問題的優(yōu)秀文章，供教師們閱讀、討論。，學校領導做讀書指導講座。，做好檔案管理工作，及時向上級主管部門匯報學校讀書活動情況。學校建立以校長為組長、教科室正副主任為副組長、各年級段負責人及教研組長為成員的讀書活動領導小組。組長：周勇副組長：高春、陳宏明、袁丹峰、戴榮善、朱奎、孫登竹、徐進、李鵬程、周春華、李國平組織實施：譚國紅組員：李海琴、王建華、孟友華、高紅林、繆慶平、陳海鳳、王國平、張華、劉琴、顧欣、繆慶紅、周俊、殷金鳳、穆雪梅、林曉娟。建立教師讀書活動檔案管理，將教師讀書情況與教師的繼續(xù)教育和業(yè)務考核掛鉤，每學期評選“書香園丁”。加大資金投入，加強圖書室建設，為教師征訂各類書籍，保障校本研修讀書活動正常進行。
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