【正文】 一把直尺（可在用品上貼上粘紙，寫上姓名）。（2）5本田字格本、5本數(shù)學作業(yè)本，請家長寫好孩子的名字。31號下午統(tǒng)一交給班主任。（2） 準備一盒24色的真彩牌油畫棒和繪畫用紙。（3）可為自己的孩子準備兩本帶拼音讀本的書，如：《小豬唏哩呼嚕》、《小布頭歷險記》、《安徒生童話》、《阿羅有枝彩色筆》、《一年級的小豌豆》、《木偶奇遇記》、《吹牛大王歷險記》、《狐貍列那的故事》等。xxx20xx年x月x日學校致一年級新生家長一封信格式篇十家長朋友們：今天早上，當您牽著孩子的手，把他（她）帶進教室時，我和您心里都是忐忑不安的：因為，孩子就要開始人生中最重要的路程了，我們要做的事情，有很多……而怎樣帶好孩子，對您，對我，都還是未知的課題，需要我們用心探索。不過請您相信，從您手中接過孩子，我會像您一樣愛他（她），陪伴他們一點一滴成長。養(yǎng)不教，父之過，教不嚴，師之惰。一個孩子的健康成長，需要學校、教師、家長三方面密切配合，才能取得最佳效果。很多家長的教育理念有些偏差，認為把孩子送到學校，交給老師，一切就沒有問題了。在這里，我請家長算一道數(shù)學題：“5＋2＝？”，五天的學校教育，兩天的家庭教育，加在一起會等于什么呢？如果我們雙方團結(jié)協(xié)作，加強交流，建立一致的培養(yǎng)目標，教育方法，那么我們共同培養(yǎng)的孩子必然能從這個算式中獲得大于7的得數(shù)。每一個家庭中，孩子都是被寄予最大希望的人，我們從小就應該對他進行良好的生活習慣、學習習慣的培養(yǎng)，并經(jīng)常提醒關(guān)心和肯定他的點滴進步。報名時，有些家長還說，自己的孩子什么都不會，差極了。這樣的話，我絕不希望以后出現(xiàn)在各位家長口中，相反，建議家長用放大鏡看孩子的優(yōu)點，給予肯定和贊揚。在這樣的環(huán)境中成長，孩子也會越發(fā)自信，積極向上。其實，孩子素質(zhì)的高低，成績的好壞，歸根到底，是家長素質(zhì)的比拼。有正確的教育理念，積極和學校、班級配合，加強和老師的聯(lián)系、交流，是每個家長必須做到的，誰做的最好，誰的孩子無疑會更加優(yōu)秀。為了更好的完成我們的教學目標，使孩子盡快進入學習狀態(tài)，好學樂學，您需要做如下配合：對您的孩子進行基本安全常識教育，并告訴孩子一些交通規(guī)則，切忌在路上邊走邊玩，如玩球、追逐等等。和同學玩耍時，做一些比較安全的游戲，不可以用石頭、小刀等對著同學，以免發(fā)生意外。如果接送孩子，請按時到校，有特殊情況提前和老師聯(lián)系。每天您用孩子生活中見到的食品或其他物品包裝袋教給孩子認識名稱如“水”、“面條”每天不要認多了，要溫故知新。用這些字自己試著組詞，造句。以上舉措，不僅僅為學生提供認字平臺，更重要的是讓他們成為生活中的有心人，處處留心，引發(fā)他們主動識字的欲望。孩子在幼兒園以游戲活動為主要的學習形式，到了小學，將被正規(guī)的分科課程代替了，長達40分鐘的課堂教學和每天必須完成的家庭作業(yè)或許一開始會讓孩子無所適從，家長可以有意識地培養(yǎng)孩子能靜心地坐下來，開始的時間可以是20分鐘，以后再逐漸延長，不可操之過急。注意給孩子一個安靜的學習環(huán)境，不要讓孩子一邊看電視一邊學習，孩子學習時，家長不要在旁邊和別人聊天更不要打麻將之類。：放學回家做完作業(yè)后再玩；按時獨立思考完成作業(yè)；做作業(yè)前先復習老師講課的內(nèi)容；作業(yè)完成后認真檢查一遍；作業(yè)做錯后及時訂正等。教會孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便能帶齊學習用品。孩子自己整理書包和文具盒，開始會手忙腳亂，丟三落四，家長要有耐心，從旁多加指點，可先給孩子做示范，手把手地教他，再讓他重復著做一做，孩子就不再依賴父母了。共同準備，一是讓孩子體驗即將作為學生這一快樂的過程，二是從現(xiàn)在開始讓孩子知道學習是自己的事，培養(yǎng)他們的事應該自己做的習慣。準備的學習用品是：書包文具盒，功能不要太多，簡單為好，以免分散孩子的注意力。文具盒里每天至少有4支削好的鉛筆、尺子、橡皮。 家校聯(lián)系本準備一個小鬧鐘，并逐漸教會孩子看鐘。父母要有意識地規(guī)劃好孩子的作息時間，調(diào)整孩子的生活起居習慣及常規(guī)，養(yǎng)成孩子自己準時就寢，準時起床的習慣。家長最好能與孩子共同制作一張作息時間表，并貼在孩子看得到的地方，并要求孩子一定要按照時間表去做。孩子年齡小，在家里也從來沒有做過家務勞動。但是上學了，做值日是每個學生的義務。如果您有時間，可以在孩子做值日的時候教教他們怎樣掃地，拖地，擦桌子。老師和家長身體力行，對孩子是一個良好的示范作用。當孩子看到家長和老師都這樣認真勞動，最后把教室整理得干凈優(yōu)美，他心里就會有一種潛意識：人人都要勞動，付出了，才會收獲。每天要讓孩子穿戴整潔，勤洗澡、勤洗手。另外，平時多培養(yǎng)學生的閱讀興趣，可以給孩子買一些適合閱讀的課外書籍。讓他們喜歡閱讀，感受閱讀的興趣，逐步提高他們的語文素養(yǎng)，為他們終身學習奠定扎實的基礎。孩子進入小學學習，是人生的第一次轉(zhuǎn)折，現(xiàn)在的孩子們智力上存在的差異極小，競爭的是良好的生活與學習習慣，而良好的習慣也要有一個養(yǎng)成過程的，需要家長、孩子及學校共同配合，在平時就注意加以培養(yǎng)。好習慣終身受益，壞習慣有害終身。讓我們共同努力，從每個生活細節(jié)中，從每天的平實生活中，了解他們的需要，鍛煉孩子的意志，用正確的期待和恰當?shù)募?，用適度的批評和恰當?shù)囊?，讓孩子快樂的過好每一天。今后，我們還有很多需要交流和協(xié)作的，我也真誠地希望能聽聽您對我的要求、建議和希望，您可以通過打電話、發(fā)短信、寫字條等方式反饋信息?？傊覀児餐浜?，和孩子一起成長吧！xxx20xx年x月x日