【正文】 在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日如：教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。3，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目，故事會和流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。一個(gè)班級，要想有良好的39。班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：課前準(zhǔn)備——————————————“鈴聲響，進(jìn)課堂，眼睛朝前看，小嘴快閉上，紀(jì)律我最好”課堂紀(jì)律—————————“身體要坐正，小手不亂動，老師講，用心記，同學(xué)說，用心聽，勤思考，善總結(jié)，你當(dāng)演講家，我做評論家，比比誰是小專家?！闭n間（兩操）紀(jì)律——“排隊(duì)集合快靜齊，上樓下樓靠右行。不追不打不喧嘩，輕聲慢步他先行。比比誰的行為美，都來爭做文明人。個(gè)人衛(wèi)生———————“穿著整潔要大方，勤儉指甲不吃手，書桌干凈勤整理，爭做衛(wèi)生小標(biāo)兵”班級衛(wèi)生————————“離開教室要三凈：桌面凈、抽屜凈、地面凈，小凳推好速離去。”“值日生要按時(shí)，動作迅速聽指揮，既安靜又干凈，做好環(huán)保小衛(wèi)士?！睈塾^察，樂發(fā)現(xiàn)，喜歡讀書，長見識，來上學(xué)，爭全勤，作業(yè)整潔，不磨蹭，學(xué)會聽，樂于問，門門功課，我第一。我是老師的小助手，我是同學(xué)的小明星，嚴(yán)格要求不放松，集體利益放第一，我為大家來服務(wù)，合作團(tuán)結(jié)爭優(yōu)秀，人人夸我好干部。（教會學(xué)生兒歌，并時(shí)時(shí)以兒歌指導(dǎo)、規(guī)范孩子們言行，及時(shí)表揚(yáng)樹立榜樣，創(chuàng)建良好班風(fēng)）。獎(jiǎng)勵(lì)辦法：教師努力每天做到家校本上留評價(jià)語，鼓勵(lì)優(yōu)秀面，期待進(jìn)步面。設(shè)立“愛學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)”、“愛集體（小集體—家庭大集體—班級）”、“愛讀書，會讀書”等獎(jiǎng)?wù)?。表揚(yáng)孩子時(shí)及時(shí)貼印，每周總結(jié)，期末按數(shù)量評比“新三好”，“文明小學(xué)生”懲罰辦法：教師用兒歌與孩子、家長溝通，并提出補(bǔ)過辦法。如：背一首相關(guān)的小詩、講個(gè)故事，做件好事等。1．對學(xué)生進(jìn)日常行為習(xí)慣教育。2．教眼保健操，配合體育老師教廣播操。3．開展慶“國慶”系列活動，出好慶國慶黑板報(bào)。4．組織好學(xué)生參加特長培養(yǎng)課。組織參加秋季運(yùn)動會。對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。對學(xué)生進(jìn)行入隊(duì)教育，組織學(xué)生參加入隊(duì)儀式。開展讀書交流活動。組織學(xué)生鉛筆字書寫展示活動。準(zhǔn)備“元旦”慶?；顒印W(xué)生進(jìn)行勤奮學(xué)習(xí)的教育。準(zhǔn)備元旦慶?；顒?。組織學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)工作。做好安全教育工作。1．迎接期末考試。2．評選“三好”學(xué)生。20xx年9月10日。學(xué)年第一學(xué)期班主任計(jì)劃篇十六今年是我參加教師工作的第二年，學(xué)校安排我接任初一（7）班的班主任工作，這是我首次接任班主任，心里面的忐忑可想而知，但既然已是事實(shí)只有讓自己努力的做好這個(gè)班主任才是唯一的出路。面對這些初一新生，我的想法很簡單：為了使學(xué)生能夠在外國語中學(xué)學(xué)習(xí)的三年時(shí)間里，學(xué)到更多的知識，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，帶領(lǐng)他們認(rèn)識自己、提高自己。雖然，我在班級管理上沒什么經(jīng)驗(yàn)，但我希望能在現(xiàn)在的這批學(xué)生中，把自己學(xué)到的教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上?，F(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃列出：一、班級情況分析。本班現(xiàn)有學(xué)生35人，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣差異都比較大，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也各不相同。１、確定理想目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。培養(yǎng)學(xué)生成為積極、樂觀、高效、勤奮、自信的人，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。制定并完善班級管理制度，努力使本班成為文明、團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體。保持教室與衛(wèi)生區(qū)的清潔。無重大違紀(jì)現(xiàn)象，無擾亂課堂秩序現(xiàn)象。積極組織有益于學(xué)生身心健康的各類競賽活動和健身活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識，使整個(gè)班充滿活力，并講正氣，講正義，講團(tuán)結(jié)。協(xié)調(diào)科任教師與學(xué)生的關(guān)系。認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)班級任務(wù)。三、具體措施：制定班規(guī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。開好班會，多表揚(yáng)少批評。定期召開班干部會議，做好班干部的培養(yǎng)工作。多多了解關(guān)心學(xué)生，盡量解決學(xué)生的一些實(shí)際問題。每個(gè)月?lián)Q一次座位。做好“學(xué)困生”工作，有必要的進(jìn)行家訪。做好與各科任教師的聯(lián)系工作。對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的教育。做好班級美化布置工作，營造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報(bào)。加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，開展形式多樣的活動。四、具體活動安排：以學(xué)校的一日常規(guī)檢查為契機(jī)，通過學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級一日常規(guī)細(xì)則》，抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。在全班范圍內(nèi)征集班級口號、班級信心宣誓誓詞、班旗圖案以及以“誠信”為主題的班級文化布置方案，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁意識，創(chuàng)建特色班級。制定班級各項(xiàng)管理制度，如：《班級量化管理考核細(xì)則》等。組建第一任班干部隊(duì)伍，明確班干部職責(zé)，加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的培訓(xùn)。組建班級各項(xiàng)檢查小組，如：黑板報(bào)策劃小組、衛(wèi)生監(jiān)督小組等。完成教室文化布置的更新。結(jié)合國慶節(jié)，更新黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地，主題：“我為祖國驕傲”。并以此為主題，開好一次主題班會。做好期中復(fù)習(xí)動員。更新黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地，主題：“科技使生活更美好?！弊龊闷谥锌偨Y(jié)和家長交流。進(jìn)行班干部改選。班級各項(xiàng)考評制度的完善。結(jié)合學(xué)校組織的“外語節(jié)”，積極參加系列活動。更新黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地，主題：“我與世界手拉手”。組織一次以“法制教育”為主題的主題班會。期末考試復(fù)習(xí)總動員。強(qiáng)化學(xué)風(fēng)教育，教會學(xué)生總結(jié)反思，總結(jié)學(xué)習(xí)上的得失，如何揚(yáng)長避短，查漏補(bǔ)缺，為最后拼搏做好準(zhǔn)備；反思行為中的不足，做好改進(jìn)，為學(xué)期末的評優(yōu)評先打下基礎(chǔ)。盤點(diǎn)一個(gè)學(xué)期以來取得的成績，分析其中存在的問題，形成獨(dú)特的班級特色和魅力。建立學(xué)生成長檔案。撰寫學(xué)生評語。評選“學(xué)生之星”。對學(xué)生寒假的安全教育、法制教育。學(xué)年第一學(xué)期班主任計(jì)劃篇十七經(jīng)過一年的教學(xué)與交往對于二年級的小學(xué)生，對學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本已適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其重要的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成情況,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期多舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報(bào)的教育作用，采用靈活多樣的欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生讀書、寫字的姿勢，我將采用“成長的足跡”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。二、班級紀(jì)律方面。一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：課堂紀(jì)律:首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地，寓教于樂。路隊(duì)紀(jì)律:為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、靜、齊，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長，每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。三、衛(wèi)生方面。講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”——桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。班級衛(wèi)生：每天早、午分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。四、班干部的培養(yǎng)方面。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。五、其他方面即活動安排。1.“我上學(xué)了，我愛學(xué)?！敝黝}教育?！敖處煿?jié)”進(jìn)行尊重長輩、尊重老師的教育。——《我愛學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育?！皣鴳c節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育。、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。，培養(yǎng)學(xué)生的毅力。，教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。，不遲到，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。學(xué)年第一學(xué)期班主任計(jì)劃篇十八本學(xué)期按學(xué)校對班級工作的要求特制定下面計(jì)劃。概括為“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”。學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)是一個(gè)班級面對的最重要的39。問題，我們必須清醒的認(rèn)識到這一問題對于我班學(xué)生的重要性和緊迫性。即將迎來的高二的上半學(xué)期，秋天就開始會考備戰(zhàn)，十萬火急，而我班面臨的是尖子生沒有拔出來，后進(jìn)生少量存在，班級總體優(yōu)秀但與同類學(xué)校在存在明顯差距位置，多科成績未達(dá)到全市平均水平，部分后進(jìn)生屢教不改興風(fēng)作浪的局面。針對以上問題，提出下面計(jì)劃。對于課堂，首先要有好的課堂紀(jì)律，保持安靜，保證無人睡覺，溜號，在這個(gè)基礎(chǔ)上優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，循序漸進(jìn)，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，而且讓他們盡可能多的收獲成功，讓成功成為成功之母，要保證所有的學(xué)科，不能讓學(xué)生找到突破口。對于自習(xí)，應(yīng)絕對安靜，然后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，利用班會可以讓學(xué)生的典型來手把手的教授方法，盡可能讓班級的每一個(gè)學(xué)生全身心的去學(xué)習(xí)，特別要重點(diǎn)抓好體優(yōu)和借讀生的學(xué)習(xí)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。這些工作的基本點(diǎn)主要包括。（一）出勤、早晚自習(xí)。遲到和缺席自習(xí)、因病或因事缺席正常課的情況老師要進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，及時(shí)反饋給學(xué)生和家長。早晚自己學(xué)習(xí)要效率，充分利用4小時(shí)自習(xí)，完成各科作業(yè)及拓展習(xí)題。（二）廣播體操、手語操和眼操。集合要快，站隊(duì)要靜，跑步整齊，口號響亮，隊(duì)列中沒有說話現(xiàn)象。做操認(rèn)真，動作到位，不敷衍、不應(yīng)付。（三）班會和團(tuán)會。結(jié)合學(xué)校布置，針對班級實(shí)際情況，確立主題，多讓學(xué)生主持和安排，盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉，避免老師的一言堂，形式力求多樣，必要時(shí)可請家長參加?，F(xiàn)在的學(xué)生心理問題較多，要及時(shí)觀察學(xué)生思想動態(tài)，總的看來學(xué)生心理激蕩的原因主要是情感問題、學(xué)習(xí)問題、成長問題、人際問題。以上四個(gè)問題在學(xué)生中都有不同的程度的存在，教師應(yīng)及時(shí)分析，歸納人群，及時(shí)溝通和交流。在這個(gè)學(xué)期，我們計(jì)劃利用班會，團(tuán)會，利用班級qq進(jìn)行溝通交流，老師要重視每個(gè)人的心理狀態(tài)，讓他們微笑走進(jìn)教室，心情愉快的回到家里，建立和諧的生生關(guān)系，師生關(guān)系，親子關(guān)系，讓學(xué)生在高中三年的時(shí)光里留下寶貴的回憶，讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園。