【正文】 堅持與時俱進，采取多項措施，以改革創(chuàng)新精神研究新情況、解決新問題、進行新探索、總結新經驗，全面、深入、扎實、持久地推進農村基層組織建設，不斷提高農村基層組織建設水平，加快基層組織建設步伐，努力為實現(xiàn)“加快發(fā)展，富民興村”的目標提供堅強的組織保證。一是完善了村級組織辦公活動場所建設。在新建辦公樓中設置了便民服務站、遠教站點、農家書屋、三北講堂等場所，方便群眾辦事和活動。二是健全村干部管理機制。在村干部的管理上，進一步規(guī)范了黨員培養(yǎng)制度、坐班督查、干部包隊等制度，使村組干部的管理進一步制度化、科學化、規(guī)范化。3. 新農村建設近年來，在上級黨委的正確領導下，東海村兩委以黨的xx大精神為指導，努力學習貫徹科學發(fā)展觀，特別是新農村建設以來，緊緊圍繞新農村建設，積極推進農業(yè)和農村經濟結構調整、加快農村發(fā)展，以村容村貌和的集中整治為突破口，切實我村生產生活條件，帶領廣大群眾發(fā)家致富，使我村人民生活水平有了明顯提高。同時東海村十分重視精神文明建設，結合文明村創(chuàng)建、文化禮堂建設、文明家庭評比等活動，經常開展文明衛(wèi)生創(chuàng)建活動、環(huán)境整治、綠化美化建設，利用村級各種會議開展法律法規(guī)社會道德教育，弘揚新人新事，開展各類文藝活動，尤其是文化禮堂建設成功后，舉行了各類培訓講座、大型文藝活動等，豐富群眾日常生活，改善了村里的精神文化面貌。結合創(chuàng)建安全示范村，開展讓平安走進千家萬戶活動，我村近年來無重大事故，社會風氣進一步好轉，民兵工作、征兵工作、婦女工作都較好地完成。信訪工作成效加強農村信訪穩(wěn)定工作，是促進農村社會和諧穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)。村兩委一直對本村的信訪穩(wěn)定工作給予高度的重視。東海村由于歷史遺留問題較多，造成部分群眾上訪現(xiàn)象，村班子成員經過仔細排查核對，采取針對性措施，逐步解決各上訪戶的合理訴求，對不合理的重復上訪情況進行勸導，信訪工作成效顯現(xiàn)。全村綜合治理工作也穩(wěn)步開展。村兩委干部本著公平、公正、客觀的原則，經常深入組戶，積極幫助廣大群眾消除糾紛，化解矛盾，及時發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素，從根本上消滅一切可能引起上訪的不良因素，實現(xiàn)小事不出組，大事不出村，確保村子和諧穩(wěn)定。第一產業(yè)方面，東海村20xx年農民人均收入18400元。經過調查，全村共有耕地2830畝。除了部分農產品農戶自產自銷外，全村農業(yè)主要以種植絲瓜絡及花木為主，絲瓜絡有種植簡單、種植周期短、資金回本快等優(yōu)點，對農民收入有幫助。但絲瓜絡對環(huán)境有一定程度的破壞，造成河道污染，201x年以來通過引導農戶轉種其它作物、補貼拆除絲瓜棚農戶等方式拆除了部分污染嚴重的種植區(qū)域，調整農業(yè)產業(yè)格局?；痉N植已經形成了較完整的體系和規(guī)模，經濟效益較高。第二產業(yè)方面，東海村以家庭工坊為主，主要生產飲水機、取暖器等小家電，20xx年全村工業(yè)總產值達到5億元(不包括規(guī)模以上企業(yè))，是東海村的主要經濟增長方式。自經濟危機以來，受到經濟發(fā)展不景氣的沖擊，訂單減少，小作坊遭遇倒閉潮， 通過企業(yè)調整和生產方式轉型，東海村的工業(yè)發(fā)展正在走出陣痛期。從我村的整體經濟收入和來源看，農業(yè)經濟發(fā)展渠道單一，小農分散型經濟占比較大，與現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展格局有很大差距。工業(yè)產業(yè)發(fā)展缺乏方向性。村集體經濟發(fā)展缺乏動力，發(fā)展不足，需要大力發(fā)展村集體經濟。針對目前東海村的總體情況，我認為在以后一段時間從以下幾方面去工作：經過20xx年換屆工作，村兩委補充了多名有干勁、活力足的年輕干部，形成了以老干部領導、年輕干部為主力的更加具有時代性、戰(zhàn)略性的干部隊伍。我認為接下來需要更加充分地發(fā)揮年輕干部的優(yōu)勢，讓年輕干部逐漸挑大梁、做實事，使年輕干部成為東海村發(fā)展的主要動力，緊跟時代潮流，為建設新農村而努力。定期集中召開全村村民代表和黨員代表會議，認真聽取廣大黨員群眾對本村建設發(fā)展的建議，讓廣大群眾積極參與本村的建設與發(fā)展。集思廣益，不斷提高黨員群眾參與本村建設發(fā)展的自覺性、積極性，切實轉變廣大群眾原有落后的思想觀念。經濟發(fā)展了，村里才能給老百姓創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，才能為老百姓提供更好的社會福利。東海村作為中心村，擁有地理位置和交通便利的優(yōu)勢，要充分利用現(xiàn)有條件，加大村集體資產開發(fā)力度，增加村集體收入，為老百姓謀福利。這是我到村任職以來，通過與村干部的交流，對村民的走訪，及自己日常工作時的所聞所見，所掌握的一些情況，完成的調研。在今后的工作中，我將立足全村經濟發(fā)展的全局，進一步深入群眾當中，從廣大村民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題入手，急群眾之所急，辦群眾之所需，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，為建設和諧、進步、發(fā)展的新的東海村作出力所能及的貢獻。大學生村官農村工作計劃大學生村官工作計劃篇八自xx年選聘大學生村官以來，我縣積極貫徹落實中央、省、市有關政策，不斷完善工作措施，創(chuàng)新工作載體，積極搭建成長平臺，著力建設一支“素質優(yōu)良、結構合理、規(guī)模適度”大學生村官隊伍，全縣大學生村官隊伍成為新農村建設的重要力量。二、主要做法(一)加強組織領導，落實責任到位。始終把大學生村官工作作為加強黨的基層組織建設、推進社會主義新農村建設和儲備培養(yǎng)后備人才的動力工程來抓，做到認識到位、領導到位、責任到位。建立了由縣委組織部牽頭抓總、縣人社局、縣財政局、縣教育局、團縣委等部門各司其職的組織領導機構，并及時根據(jù)領導人員變動進行調整充實，在具體責任上做到“二個明確”：明確縣委組織部干部科和縣人社局公務員管理科負責大學生村官日常管理工作，明確縣委組織部一名副部長為大學生村官管理第一責任人，切實加強工作落實和督查指導。(二)嚴格選聘政策，把好進入關口。嚴格選聘條件和選聘程序，堅持“陽光操作”，實行職位、條件、過程“三公開”，注重從報考條件和報考動機兩方面把好大學生村官入口關。在資格復審中，圍繞“加分項目、選聘條件”兩個審核重點，由縣紀委和組織人事部門進行聯(lián)合審核。建立了“問、談、寫、查”的大學生村官考察工作制度，即通過問情況、談認識、寫總結、查檔案等方式全面了解考察對象各方面情況，通過嚴把考察、體檢和公示等環(huán)節(jié)，把品質好、能吃苦、志愿到農村工作的優(yōu)秀大學生選入大學生村官隊伍。(三)優(yōu)化服務措施，營造良好環(huán)境。為確保大學生村官盡快轉變角色，安心扎根基層，縣、鄉(xiāng)、村三級聯(lián)動，切實為大學生村官健康成長營造良好環(huán)境。一是抓好待遇落實。嚴格按照有關政策規(guī)定落實工作、生活補貼和社會保險等待遇，充分發(fā)揮相關部門的職能作用，協(xié)調解決各種困難和問題，積極為大學生村官提供開展工作所需的辦公設備和日常生活用品，部分經濟條件較好的村為大學生村官開通了寬帶網(wǎng)絡，不斷改善他們的學習、工作和生活環(huán)境。二是暢通交流渠道。適時召開大學生村官座談會，建立大學生村官qq群，促進大學生村官溝通交流。在日常工作中，縣、鄉(xiāng)、村三級聯(lián)系培養(yǎng)人主動加強與大學生村官的交心談心，及時了解他們思想、工作、生活等方面的情況，幫助引導大學生村官正確面對和解決各種困難和問題。(四)注重培養(yǎng)教育，提升綜合素質。將大學生村官培訓納入全縣干部教育培訓規(guī)劃，與農村黨員教育培訓、農村實用人才培訓相結合，統(tǒng)籌安排，加強崗位培訓和跟蹤培養(yǎng)。一是抓好教育培訓。為大學生村官提供《黨建研究》、《致富天地》、《大學生村官報》等學習材料。讓他們及時了解重大時事、政策法規(guī)、農業(yè)科技等知識。積極組織大學生村官參加各種縣級培訓以及縣農廣校、個私協(xié)會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校舉辦的各種創(chuàng)業(yè)知識培訓。二是建立幫帶制度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了結對幫帶制度，推行雙導師制培養(yǎng)，即由1名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領導班子成員和1名村兩委干部共同培養(yǎng)幫帶1名大學生村官。三是實施一線鍛煉。鄉(xiāng)村幫帶聯(lián)系人帶領大學生村官深入農戶家中、田間地頭了解情況，化解群眾糾紛，指導他們處理村級事務，幫助他們熟悉了解村情民意，提高服務群眾的意識和能力。四是落實崗位職責。組織大學生村官參加村里召開的各種會議，并結合大學生村官個人特長，安排大學生村官兼任基層黨建推進員、村級財務監(jiān)督員、遠程教育管理員、科技致富信息員。各村黨支部積極將非黨大學生村官納入入黨積極分子培養(yǎng)。嚴格崗位管理，明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以上機關不得借調使用大學生村官。(五)規(guī)范日常管理，搭建成長平臺。建立完善年度目標責任制、工作述職制和考核評價制等制度。結合鄉(xiāng)鎮(zhèn)總體目標和村情實際，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委與大學生村官簽訂《工作目標責任書》，細化目標任務，確保大學生村官工作有內容，肩上有責任。實行定崗責任制，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府發(fā)文任命大學生村官為村黨組織書記助理，村主任助理兼團組織書記，大學生村官根據(jù)崗位分工，明確工作重點，認真履行職責。建立請銷假制度，縣、鄉(xiāng)選聘領導小組辦公室根據(jù)請銷假情況做好備案登記。實行平時考核、年終考核和選聘期滿綜合評議相結合的綜合評價辦法，將考核結果作為大學生村官獎懲、期滿續(xù)聘或解聘的重要依據(jù)，激勵大學生村官努力工作，健康成長。(六)著力暢通出口，實現(xiàn)有序流動。一是鼓勵“留村”。積極宣傳大學生村官留村任職有關政策，對工作能力強、群眾認可的大學生村官，鼓勵他們長期在農村基層建功立業(yè)。二是擇優(yōu)選拔。按照“民主、公開、競爭、擇優(yōu)”的原則，從黨政機關和事業(yè)單位中拿出部分崗位，定向在大學生村官中招聘。積極鼓勵大學生村官參加公務員和專業(yè)技術人員招聘考試，促使大學生村官合理流動。三是支持創(chuàng)業(yè)。積極整合人事、財政、團縣委等部門創(chuàng)業(yè)支持政策，形成了以貸免扶補小額貸款為主體的創(chuàng)業(yè)資金支持機制，鼓勵和支持大學生村官敢創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)成業(yè)。二、存在問題(一)從大學生村官自身來看，思想上“扎根農村”不夠。大學畢業(yè)生選擇村官有相當一部分是出于就業(yè)的考慮，部分大學生“村官”把到村工作當作考公務員、事業(yè)單位的跳板，大學生村官短時間內頻繁更換，導致一部分大學生村官作用發(fā)揮不明顯。另外，學不能致用，所學專業(yè)與工作掛不上鉤也是大學生村官難于融入農村的一個問題。如何從思想教育和機制建立兩方面引導大學生村官扎根農村，在新農村建設中有所作為，是今后工作中需要著力解決的問題。(二)從管理機制上看，教育培訓和管理監(jiān)督機制不夠健全。在培訓上，對大學生村官知識培訓、農村實用技術培訓的系統(tǒng)性、針對性和覆蓋面不夠。在管理上，出臺了一些日常管理制度和辦法措施，但對管理監(jiān)督工作的實效性不夠強。(三)從出路上看，期滿大學生村官出路的政策支持還不夠。除通過自身努力考取公務員和事業(yè)單位外，大學生村官創(chuàng)業(yè)這條出路不夠暢通。對大學生村官創(chuàng)業(yè)的政策支持、資金支持不夠，沒有形成科學管用的創(chuàng)業(yè)機制。在期滿大學生村官的出路上，特別是任滿兩屆的大學生村官出路問題應超前謀劃考慮。三、工作建議(一)建立科學合理、符合基層實際的組織管理體系。一是建立好中選優(yōu)的選拔機制，堅持大學生自愿原則，確保把有志向、有熱情、有潛力的大學生選拔出來。二是加強大學生村官的培訓和管理，建立分級培訓機制，制定培訓長遠規(guī)劃，采取集中培訓、外出學習、召開座談會等多種形式切實加強大學生“村官”的教育培訓，切實擴大培訓覆蓋面，要突出農業(yè)農村知識、農村實用技術等培訓內容。三是健全完善科學的考核體系，并強化考核結果運用，對工作表現(xiàn)突出、考核評定為優(yōu)秀的給予一定獎勵，對工作業(yè)績較差、工作能力不勝任的大學生村官給予批評教育、辭退等。四是建立激勵關懷制度，加大經費投入力度，進一步改善大學生村官學習、工作和生活環(huán)境，適當提高工資標準和生活待遇。(二)進一步強化大學生村官工作的督促指導。加大工作督促檢查力度，縣鄉(xiāng)兩級要經常性檢查大學生村官考勤情況、工作開展情況，通過督促檢查，促使大學生村官能力有提升，工作出成績。