【正文】 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，根據(jù)需要完成考核，評(píng)定等級(jí)。做好體質(zhì)健康的宣傳和測(cè)試。體育教師要選擇好測(cè)試項(xiàng)目，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，按照規(guī)定時(shí)間和測(cè)試要求完成三個(gè)年級(jí)的測(cè)試工作，并上報(bào)。組織做好秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。體育教師要提前做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，認(rèn)真科學(xué)組織，并積極獎(jiǎng)勵(lì)。開(kāi)展好每月零距離跑操評(píng)比活動(dòng)，并能常規(guī)化，體育教師要做好評(píng)價(jià)和統(tǒng)計(jì)。開(kāi)展校本教材的選擇和研究，以跳繩和踢毽子為主，每位教師都要積極參與教材的編寫(xiě)工作。做好年級(jí)跳繩和踢毽子比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。開(kāi)展好學(xué)校校園吉尼斯活動(dòng)—即第四屆校園吉尼斯評(píng)選活動(dòng)，提高學(xué)生興趣和勇于挑戰(zhàn)的能力，培養(yǎng)自信心。每位體育教師做好小課題研究工作，圍繞讓學(xué)生自主健體習(xí)慣的培養(yǎng)來(lái)開(kāi)展。并能獨(dú)立完成研究工作，撰寫(xiě)研究論文。大力推行磨課教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。體育教研組每一位教師都要按照磨課要求進(jìn)行上課，經(jīng)過(guò)三備兩磨打造完美的體育課堂。通過(guò)磨課提高教師的教學(xué)技能和專業(yè)能力，推動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。加強(qiáng)教研活動(dòng)，以研促教。在每位教師進(jìn)行磨課的過(guò)程中，要充分發(fā)揮教研組的教研活動(dòng)，通過(guò)對(duì)一堂課的兩次教研來(lái)提高教案的質(zhì)量和課堂教學(xué)效果。通過(guò)教研活動(dòng)真正發(fā)揮教師的集體智慧，肯定優(yōu)點(diǎn)改進(jìn)不足，幫助每位體育教師快速成長(zhǎng)。開(kāi)好社團(tuán)，培養(yǎng)學(xué)生自主健體習(xí)慣。每位體育教師都要帶社團(tuán)活動(dòng)，本著激發(fā)學(xué)生興趣培養(yǎng)學(xué)生自主健體習(xí)慣的目的，以完成學(xué)生體育藝術(shù)2+1為目標(biāo)，爭(zhēng)取每位學(xué)生都參加社團(tuán)活動(dòng)。選拔社團(tuán)優(yōu)秀成員進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練以參加校縣級(jí)各種比賽。加強(qiáng)教師教學(xué)反思，提高教師科研的能力。要求每位教師在每次課后都要寫(xiě)課后反思，可以是自己覺(jué)得得意之處，也可以是對(duì)失敗之處的反思和建議，可以是可課堂生動(dòng)的案例等，通過(guò)研究積累增強(qiáng)自己的科研能力和教學(xué)積累。認(rèn)真完成學(xué)校各項(xiàng)大型活動(dòng)的組織工作，保質(zhì)保量，不打折扣。比如秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名次序冊(cè)的編排等，年級(jí)的跳繩踢毽子比賽，廣播操比賽等等。9月份：完成教學(xué)分工安排，學(xué)科計(jì)劃及教研組計(jì)劃。推動(dòng)教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量的動(dòng)員，制定上課與聽(tīng)評(píng)課要求。初一完成軍訓(xùn)，進(jìn)行零距離跑步訓(xùn)練。完成三個(gè)年級(jí)的視力測(cè)試與分析，學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)廣播操。起動(dòng)社團(tuán)，開(kāi)始活動(dòng)。完成體育藝術(shù)2+1學(xué)生選報(bào)項(xiàng)目。準(zhǔn)備第四屆校園吉尼斯的通知下發(fā)等。組織第一學(xué)月跑操評(píng)比。10月份：完成廣播操教學(xué)比賽和錄像并上交。組織參加縣級(jí)羽毛球、定向越野、手球比賽。動(dòng)員組織學(xué)生參加校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。第二學(xué)月跑操評(píng)比。11月份：組織班級(jí)羽毛球比賽。發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。第三學(xué)月跑操評(píng)比。12月份：組織學(xué)生參加?？h冬季長(zhǎng)跑比賽。完成學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的各項(xiàng)工作。第四屆校園吉尼斯評(píng)比。第四學(xué)月跑操評(píng)比。跳繩、踢毽子比賽元月份：完成期末測(cè)試工作。完成教學(xué)總結(jié)。小學(xué)體育教研組教學(xué)計(jì)劃及總結(jié)篇十二堅(jiān)持樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，確保體育教學(xué)課時(shí)，發(fā)展課外體育活動(dòng)項(xiàng)目，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持開(kāi)展業(yè)余訓(xùn)練工作，積極開(kāi)展教科研工作，深化教學(xué)改革，深入推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，大力加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)。體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開(kāi)展體育教學(xué)活動(dòng)的指南，為使我校體育教師盡快樹(shù)立全新的體育教學(xué)觀念，教研組將開(kāi)展多種形式的校本培訓(xùn)，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化，動(dòng)員全員參與，制定課改教學(xué)計(jì)劃，大膽革新，勇于實(shí)踐，加快我校課改實(shí)驗(yàn)的進(jìn)程。體育課程是學(xué)校課程體系的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性。按課時(shí)計(jì)劃認(rèn)真上好體育課及活動(dòng)課，并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育和防范意識(shí)。體育教師要高度重視自己的本職工作，充分意識(shí)學(xué)生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位，并以扎實(shí)有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織，也是開(kāi)展教學(xué)研究的重要陣地，一流的組風(fēng)是保證一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此我們體育教研組將一如既往，在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)教研組內(nèi)部管理，努力做好以下幾項(xiàng)工作。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個(gè)條例》精神。在教研組內(nèi)倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)，共研討之風(fēng)，以不斷充實(shí)、提高每個(gè)教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系，開(kāi)展教研活動(dòng)，推進(jìn)實(shí)驗(yàn)，本學(xué)期我組教師人人上課改實(shí)驗(yàn)課，在實(shí)驗(yàn)中得于提煉，得于升華。一絲不茍地做好各種資料工作，不斷充實(shí)，完善體育資料庫(kù)。認(rèn)真開(kāi)展體育教科研工作，從體育體育教學(xué)中的點(diǎn)滴寫(xiě)起，逐步提高教師們的寫(xiě)作水平。高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的推廣、測(cè)試、統(tǒng)計(jì)工作。堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，這是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，在抓好普及的基礎(chǔ)上，下大力抓提高，才能使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓(xùn)練工作的科學(xué)管理與訓(xùn)練的力度，結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持長(zhǎng)年訓(xùn)練，向科學(xué)訓(xùn)練要成績(jī)，不斷提高學(xué)校競(jìng)技體育水平。全體體育教師組織好學(xué)校的早操和大課間體育活動(dòng)組建學(xué)校的足球隊(duì)和田徑隊(duì)，并寫(xiě)好訓(xùn)練計(jì)劃迎奧運(yùn)接力賽跳繩比賽進(jìn)行各年級(jí)的體育測(cè)試工作寫(xiě)好體育工作總結(jié)一、指導(dǎo)思想興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵。小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏語(yǔ)言環(huán)境，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重，出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì)、用時(shí)忘的現(xiàn)象。長(zhǎng)此以來(lái)，會(huì)導(dǎo)致一部分學(xué)生成績(jī)偏差，慢慢對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣，影響老師的正常教學(xué)。有效的課外活動(dòng)是用豐富的多彩的游戲、對(duì)話、競(jìng)賽來(lái)提高學(xué)習(xí)積極性，更重要的是把階段性的英語(yǔ)知識(shí)加以總結(jié)，為英語(yǔ)語(yǔ)言的信息加工提供機(jī)會(huì)。每舉行一次活動(dòng)，學(xué)生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機(jī)會(huì)，使一些新的信息與原有的知識(shí)相聯(lián)系，把所有的孤立知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí)，著眼于學(xué)生的未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展，僅*純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的需要，我們應(yīng)樹(shù)立大課堂的教學(xué)觀，重視課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性，為了豐富小學(xué)生的課余生活，也為他們英語(yǔ)學(xué)習(xí)打更好的基礎(chǔ)，我們開(kāi)設(shè)小學(xué)英語(yǔ)興趣小組。增加學(xué)生的詞匯量，促進(jìn)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的發(fā)展。通過(guò)有效的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。授人以漁，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個(gè)性心理。提高學(xué)生的詞匯量，語(yǔ)感，常用話題等等整體素質(zhì)，為日后更多的比賽打好基礎(chǔ)。本校4年級(jí)學(xué)生，原則上學(xué)生總數(shù)不超過(guò)30人。學(xué)唱少兒英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)兒歌、做英語(yǔ)游戲、看、聽(tīng)、學(xué)、講、演英語(yǔ)小故事等。擬以學(xué)生上課所使用的教材，內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯，包括問(wèn)候用語(yǔ)、見(jiàn)面用語(yǔ)、客套用語(yǔ)、公共場(chǎng)合特定用語(yǔ)，常用話題等等。大量常用詞匯。每周星期三和星期五下午放學(xué)后一個(gè)小時(shí)。