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幼兒園端午節(jié)的活動(dòng)教案大班(模板九篇)-資料下載頁

2025-08-08 00:21本頁面
  

【正文】 《快樂運(yùn)粽子》人數(shù):1名幼兒+1名家長,共8對(duì)形式:對(duì)面接力準(zhǔn)備:各班小桶一個(gè),粽子若干。玩法:幼兒提著小桶,走過獨(dú)木橋,走到另一端取筐里的粽子再走回來,將粽子放回到隊(duì)伍前的籃子里,把小桶傳給下一位幼兒,繼續(xù)游戲。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪隊(duì)運(yùn)的粽子多為優(yōu)勝?!班洁洁健迸艿每烊藬?shù):1名幼兒+1名家長,共8對(duì)形式:對(duì)面接力準(zhǔn)備:各班一個(gè)呼啦圈,兩個(gè)粽子。玩法:以班級(jí)為單位,8個(gè)家庭組合為一組進(jìn)行接力,游戲中,孩子做車頭,一手拿一個(gè)粽子做方向盤,家長蹲下做車尾,呼啦圈為兩頭連接,一頭套在孩子的腹部,一頭家長用雙手握住,小車以最快速度前進(jìn)至對(duì)面家庭組合,將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭,最后一組家庭跑完,游戲結(jié)束,快的那一班級(jí)獲勝。親子活動(dòng)結(jié)束,各班組織幼兒與家長到班級(jí)分享美味的粽子。此時(shí),老師可編輯園所動(dòng)態(tài),記錄活動(dòng)過程,分享給全體家長和幼兒。幼兒園端午節(jié)的活動(dòng)教案大班篇八是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動(dòng),是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激起初步的愛國主義情感,豐富以下主要經(jīng)驗(yàn):①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團(tuán)圓的日子。②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的風(fēng)俗。“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。③端午節(jié)有賽龍舟的風(fēng)俗。④端午節(jié)有特別的食品——粽子,它是多種外形、多種口味的。⑤端午節(jié)有很多傳說、故事、童謠,如:有關(guān)屈原的傳說等。(1)知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,如:吃粽子、掛艾草等;(2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激起愛國情感;(3)喜歡和大家一起共度端午節(jié),積極參與端午節(jié)活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂。屈原的故事(語言)觀看賽龍舟(社會(huì))我愛吃粽子(科學(xué))請(qǐng)家長協(xié)助幼兒進(jìn)行相干資料的調(diào)查及搜集,豐富幼兒的相干經(jīng)驗(yàn);可以請(qǐng)家長來園參加活動(dòng),和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、試試的快樂。幼兒園端午節(jié)的活動(dòng)教案大班篇九農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日———端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣,為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛國主義情感,豐富生活經(jīng)驗(yàn),今年端午節(jié)納日松幼兒園開展了“快樂端午粽飄香”親子活動(dòng),讓小朋友們?cè)跐鉂獾挠H子氛圍中進(jìn)一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。具體如下:6月19日快樂端午粽飄香知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。了解端午節(jié)有關(guān)的習(xí)俗,還有許多傳說、故事、兒歌。端午節(jié)有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。樂于參加包粽子、制香包、做龍舟等活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動(dòng)。通過視頻、圖片等形式,使幼兒了解有關(guān)端午節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗等,感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化氛圍。動(dòng)手操作活動(dòng)。通過繪畫、手工(粽子、香包、彩線)等活動(dòng),體會(huì)傳統(tǒng)節(jié)日的豐富生動(dòng),感受自己動(dòng)手操作的樂趣??鞓范宋玺辗窒砘顒?dòng)。通過親子分享粽子的活動(dòng),送上節(jié)日祝福,表達(dá)親子情深,進(jìn)而培養(yǎng)愛(愛父母、愛祖國)的情感。
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