幼兒園中班教學(xué)計劃內(nèi)容優(yōu)秀(7篇)-資料下載頁
2025-08-07 23:40本頁面
【正文】 ，一下把鍵壓到底，并站穩(wěn)。2．集體練習(xí)，教師打節(jié)奏，幼童一起邊彈邊唱，教師巡回指導(dǎo)。3．學(xué)習(xí)擴(kuò)指曲目的唱法。4．教師示范擴(kuò)指練習(xí)曲。5．幼童練習(xí)。（三）、好娃娃（三課時）簡譜（略）注意點：1．注意手指力度要均勻，手要圓。2．彈琴姿勢的保持。3．節(jié)奏穩(wěn)，不中斷，指法正確?；顒幽繕?biāo)：1．能夠邊彈邊唱。2．激發(fā)幼童的成就感?；顒舆^程：1．導(dǎo)入大家一起跟唱歌曲看簡譜，跟在后面一起唱譜。2．彈奏教師示范彈奏幼童彈奏，教師個別指導(dǎo)。3．個別彈奏。（四）、洋娃娃和小熊跳舞（六課時）簡譜（略）注意點：1．注意八分音符的彈奏，短而快，同時節(jié)奏穩(wěn)。２．注意指法。１．熟悉彈奏曲目，并能準(zhǔn)確彈奏。２．讓幼童感受樂曲的輕快節(jié)奏，掌握八分音符的演奏方法。１．導(dǎo)入，激發(fā)興趣。２．幼童學(xué)唱樂譜，學(xué)唱歌曲。３．教師示范彈奏，重點教八分音符的彈奏方法，練習(xí)八分音符的彈法。４．幼童練習(xí)，教師個別指導(dǎo)。５．每兩個幼童一組，一起彈奏歌曲。（五）、小花鴨（三課時）１．本首曲目中含有附點，重點講解附點音。２．音域跨度大，注意手形。１．認(rèn)識附點，并知道含附點音的正確唱法及彈奏。２．熟練彈奏，能邊彈邊唱。１．教師唱，請小朋友打節(jié)奏。集體與個別相結(jié)合２．看簡譜，認(rèn)識附點。重點幫助練習(xí)附點音的唱、彈，反復(fù)，同時打節(jié)奏，鞏固加強(qiáng)方便幼童掌握。３．認(rèn)簡譜，幼童自己學(xué)著唱一唱。４．幼童學(xué)唱樂曲３－４遍，同時教師在鍵盤上示范指法。５．幼童練習(xí)，教師個別指導(dǎo)。６．兩到三個小朋友自由結(jié)對彈奏，要求一致。（六）、聽（兩課時）簡譜（略）注意點：１．注意連奏音的彈法，手指不離鍵盤，結(jié)束時手腕輕輕抬起并放松。２．學(xué)習(xí)新的節(jié)奏類型３／４拍。１．學(xué)習(xí)新的節(jié)奏類型３／４拍，并正確打出節(jié)奏。２．能邊彈邊唱，富有感情。１．示范樂曲，幼童看譜試著唱一唱。２．介紹并感受３／４拍，唱出句首重音，在打節(jié)奏時能突出強(qiáng)音。３．邊打節(jié)奏邊學(xué)著唱一唱。４．請唱得對的小朋友示范唱，大家一起練習(xí)５－６遍。５．幼童練習(xí)彈奏，指法個別糾正。（七）、小烏鴉愛媽媽（三課時）１．連音不斷開。２．手要圓，手指不要掛在琴下面。１．讓幼童感受優(yōu)美抒情的旋律。２．有感情的彈奏歌曲。１．感受旋律，讓幼童說說聽到歌曲后的感覺（連貫、緩慢）。２．讓幼童找出樂譜中的連音符號，說說彈時應(yīng)注意什么？３．幼童與教師一起認(rèn)唱樂譜。４．幼童彈，教師指導(dǎo)，糾正彈奏中出現(xiàn)的問題。５．幼童相互聽，互相糾正。（八）、辦家家（六課時）１．時食指、中指按?。保虫I，同時彈音力度要均勻。２．正確，節(jié)奏穩(wěn)定。１．掌握過門與歌曲部分及中間的連接。２．熟練準(zhǔn)確且有感情地彈奏歌曲。１．跟著琴聲一起唱歌詞，同時并拍打出節(jié)奏，在處用“噠噠”表現(xiàn)出來。２．幼童根據(jù)樂譜唱出，可結(jié)伴一起唱。３．聽教師唱一遍，幼童跟唱３－４遍。４．簡單講解指法，幼童練習(xí)，教師指導(dǎo)。５．熟練后結(jié)伴一起彈。（九）、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳（三課時）１．注意附點的唱、彈。１．復(fù)習(xí)附點的唱及彈奏注意點。２．能準(zhǔn)確熟練地演奏歌曲。１．邊打節(jié)奏邊說歌詞，掌握好附點的節(jié)奏。２．跟著教師的琴聲試著唱出樂譜，同時打節(jié)奏。３．幼童練習(xí)，教師指導(dǎo)。個別糾正彈奏中出現(xiàn)的問題。４．幼童自由結(jié)伴一起同聲彈奏。
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