【正文】 生全面而有個性地發(fā)展的需要，更是創(chuàng)建“人文研究創(chuàng)新”核心素養(yǎng)培育的研究型高中的需要。一直以來，我們始終秉承“文理相融藝術(shù)創(chuàng)意”的理念，從打造致遠特色的美育課程群、培育以美育為核心的校園文化、創(chuàng)設(shè)和完善美育制度機制等舉措入手，為每位同學(xué)提供觀察美、體驗美、表達美、創(chuàng)造美的良好平臺，使每位同學(xué)的個性特長得到充分發(fā)展，綜合素質(zhì)得到有力提升，引導(dǎo)學(xué)生在自我創(chuàng)造和自我完善中不斷走向卓越。在藝術(shù)的天地里，同學(xué)們展翅翱翔，展示著自我個性特長、放飛著青春的激情與夢想，為自己的人生描摹上了一筆筆絢麗的色彩，為學(xué)校贏得了一個個榮譽。列舉榮譽。這是同學(xué)們的驕傲，是學(xué)校的自豪，更是致遠藝術(shù)教育成果的最佳展示。學(xué)校正是因為有了同學(xué)們藝術(shù)之光的閃亮，才更加絢爛多姿、異彩繽紛。今天，以“雅藝致遠睿學(xué)臻美”為主題的2019學(xué)年致遠高中藝術(shù)節(jié)活動就要拉開帷幕，本屆藝術(shù)節(jié)將歷時一個月，設(shè)有.....元旦聯(lián)歡等豐富多彩的系列活動。這快樂的一個月屬于我們每名師生，更加屬于每名愛好藝術(shù)的同學(xué)?；顒觾?nèi)容豐富，形式多樣，希望同學(xué)們熱情參與，盡情展示，讓快樂的音符奏出最動聽的樂章，讓歡快的舞姿躍動起青春的夢想，讓五彩的筆墨描繪出明天最美的希望。同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)的舞臺已經(jīng)搭起，這個舞臺屬于你們。盡情舞動吧，用你們的活力和激情，讓青春飛揚、讓個性綻放，讓致遠校園洋溢著藝術(shù)的芬芳！預(yù)祝本屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功。謝謝大家！國旗下講話稿的藝術(shù)與技巧篇十八敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家上午好!我是來自高一11班的藝術(shù)特長生xxx。又是一年的校園藝術(shù)節(jié)要拉開她的美妙帷幕了!對我來說，對于藝術(shù)節(jié)卻是慕名很久了。長長的等待里，我已經(jīng)無數(shù)次靜靜的猜想過這一段與美同行的日子里會邂逅怎樣的風(fēng)景：伴著溫和柔美的陽光，伴著清新怡人的樂響，伴著淡淡浸潤的墨香，伴著雅趣靈動的畫像——在擁抱藝術(shù)的日子里，就應(yīng)該有著關(guān)于藝術(shù)的奇思妙想吧?？傊?，我覺得藝術(shù)是歷久而彌新的，藝術(shù)是來喚醒我們生命的一切靈思，提醒我們該如何幸福。所謂“藝術(shù)節(jié)”，可能就是要我們每一個人都能在美的藝術(shù)里，快樂的把每一天都當(dāng)成節(jié)日一樣去度過吧。聽人說，這是我們學(xué)校老師妙手偶得的一句，作了我們二高2016年藝術(shù)節(jié)的主題。我猜想，這位擁有妙手的老師應(yīng)該是在一種“葛優(yōu)式坐臥”的愜意姿態(tài)里偶得來的，那應(yīng)該是這樣的一天，老師可能看到了王寶強婚變事件的種種報道，其中558萬的網(wǎng)友點贊的訊息應(yīng)該觸動了他的思考。他可能很不解——為什么寶寶的離婚私事會引來這么多網(wǎng)民看客的一陣狂歡式關(guān)注?為什么現(xiàn)在的年輕人心中的英雄不再是學(xué)術(shù)的泰斗和革命的先驅(qū)呢?反而追尋那些沉迷在網(wǎng)絡(luò)橋段、娛樂天地里的一群網(wǎng)紅呢?我猜想，這位老師應(yīng)該是有感于“英雄”一詞在當(dāng)下社會生活，尤其是當(dāng)今校園里的沉重和沉痛，于是才給了我們藝術(shù)節(jié)這樣一個深沉而又大氣磅礴的主題吧。往昔的人們心目中的英雄，我們似乎還可以記起那些可愛可敬的名字：岳飛、文天祥、蘇軾、陶淵明、王國維、陳寅恪、梁漱溟、宗白華、魯迅、童第周、錢學(xué)森、錢穆、戴望舒、北島、顧城、舒婷、海子……當(dāng)然，還有另一批英雄，我們也未曾忘記——蕭峰、郭靖、令狐沖、楊過、胡一刀、陳近南，可能還有韋小寶吧……曾幾何時，這些英雄卻隨著高新信息技術(shù)的到來而漸漸遠去了。新一代的年輕人，也許更崇拜熒屏中的忍者、機械戰(zhàn)士和超級英雄，像鋼鐵俠、蜘蛛俠、蝙蝠俠、忍者神龜、美國隊長等等，當(dāng)然更少不了籃球場上的姚明、科比，足球場上的梅西和馬拉多納，羽毛球場上的林丹、李宗偉等，年輕人的英雄似乎跟偶像是一起的。年輕人，很容易就搬出“男神”或“女神”去稱呼一個陌生人，自然，年輕人也就不會在意馬拉多納或者林丹他們生活婚姻上的其他事了。這都是值得我們深思的問題。就像現(xiàn)在的我們，在長征勝利80周年的今天，如何面對和思考長征里的英雄一樣，不能回避，卻也艱難無比。我想，藝術(shù)本身就是讓生命去思考，就是啟迪生命去反思反省。二中的藝術(shù)節(jié)，也應(yīng)該不是簡單的玩賞藝術(shù)而已，絕不是少數(shù)人幾個人的狂歡，而應(yīng)該是全體二中人在藝術(shù)的觸動里對生命開悟，重新理性而深入的思索英雄的話題。也許，英雄的名字可能會隨著時間的流逝而淡了、遠了，就像夸父、大禹、阿波羅等神的名字會淡了遠了一樣，但神圣的內(nèi)涵是不能也不應(yīng)該淡去和遠去的。我猜想，“天地英雄氣，千秋尚凜然”的這個主題，可能有一個深藏的用意吧!這個藝術(shù)節(jié)，除了享受藝術(shù)的美之外，我們每一個人都應(yīng)當(dāng)思考一下“英雄”這個詞的真正內(nèi)涵和意義。什么是不一樣的二中人，我想應(yīng)該是“讓男生更俊朗、讓女生更秀美，讓人生活得更像一個真實而真切的人”?！疤斓赜⑿蹥猓锷袆C然”，俠骨、大義、善與美，千秋歲月再怎樣流逝，這些關(guān)于“英雄”的思考都不會過時，永遠是活在當(dāng)下?？赡芩囆g(shù)的演繹與創(chuàng)作，本身就是一場長征吧。下面，我簡單介紹一下本屆藝術(shù)節(jié)活動的相關(guān)內(nèi)容：總體分為兩大部分，音樂類和美術(shù)類。其中音樂部分有兩項活動，其一就是第26屆創(chuàng)作人音樂會，其二是廣州二中高中部第四屆班級合唱節(jié)。而美術(shù)類的活動內(nèi)容共四項：一是“我和名畫有個約會”，二是“校園沙井蓋創(chuàng)意大賽”，三是校園壁畫涂鴉設(shè)計大賽，四是我們上周已經(jīng)完成了前期比賽的，廣州二中2016年“書以正心，書以明道”現(xiàn)場軟筆書法比賽。藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容豐富多彩，愿各位同學(xué)能從這里出發(fā)，永遠與美同行，邂逅美、體悟美，找尋到每生命內(nèi)心深處的真正的英雄，找到靈魂里伴隨你一生的“男神”與“女神”?；顒釉斍?、具體方案已發(fā)放到各班宣傳委員處，敬請關(guān)注!謝謝大家。國旗下講話稿的藝術(shù)與技巧篇十九老師們、同學(xué)們：在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，我們?nèi)龓煾叫〉娜w師生在這里隆重舉行校園文化藝術(shù)節(jié)。值此盛典之際，我代表教體局向為本屆藝術(shù)節(jié)籌備工作而付出了辛勤勞動的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!向?qū)W校藝術(shù)節(jié)的成功舉辦表示但擁有知音朋友是一種人生的境界，是一種美好，是可以遇到的衷心的祝賀!向全體同學(xué)們致以節(jié)日的問候!多年來，三師附小堅持“全面育人，和諧發(fā)展，注重個性，發(fā)展特長”的辦學(xué)理念，既重視基礎(chǔ)學(xué)科的教育，又重視藝術(shù)學(xué)科的教育。既注重科學(xué)精神的培育，又重視人文藝術(shù)素養(yǎng)的培育，在藝術(shù)教育方面探索出像“剪紙課堂”等一批教科研成果，在省、市各項藝術(shù)比賽活動中多次獲得優(yōu)異成績。應(yīng)該說，三師附小在藝術(shù)教育方面經(jīng)過多年的探索，打造出在全縣有較高聲譽的藝術(shù)教育特色學(xué)校，在全市成為知名學(xué)校，所取得的成績是可喜可賀的。舉辦藝術(shù)節(jié)是學(xué)校文化特色的一次展示，是推進素質(zhì)教育的良好體現(xiàn)。藝術(shù)可以陶冶心靈，藝術(shù)可以豐富人生。羅丹說：“美到處都有。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”新世紀(jì)的人才，不僅要有堅定的理想信念，高尚的道德情操，扎實的文化功底，更需要有良好的禮儀素養(yǎng)，儒雅的藝術(shù)底蘊，創(chuàng)新的藝術(shù)構(gòu)想。今年以來，我們?nèi)h教育系統(tǒng)之所以提出抓內(nèi)涵，加強校園文化建設(shè)，就是要以文化引領(lǐng)打造校園名片，以文化建設(shè)促進內(nèi)涵發(fā)展。要積極開展各類藝術(shù)興趣教學(xué)、開設(shè)各類興趣課外活動，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，促進藝術(shù)興趣的開發(fā)，培養(yǎng)個性特長，讓每個學(xué)生都能放飛個性、生動活潑地健康成長，使?jié)撃芩刭|(zhì)得到有效提升，成為適應(yīng)新世紀(jì)多元化發(fā)展的有用人才。校園藝術(shù)的舞臺是寬廣的，我們每個人都是活動的主角。藝術(shù)的生活是豐富的，我們每個人都要學(xué)會分享。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。國旗下講話稿的藝術(shù)與技巧篇二十各位老師，各位同學(xué)：早上好！利用國旗下講話這一個機會，就我校今年的“校園藝術(shù)節(jié)”，我在此作一個簡短的說明和動員。“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。我校已成功舉辦很多屆“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”，取得了豐碩的成果。不但豐富了校園文化生活，而且從中發(fā)掘出一大批學(xué)有專長的各種人才，涌現(xiàn)出了一大批“今天我以四中為榮，明天四中以我為榮”的學(xué)子。有了前面各界藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，我相信，_年校園科技文化藝術(shù)節(jié)一定是多姿多彩，充滿生機，充滿活力的。我們一定能把我校這一傳統(tǒng)的系列活動繼續(xù)地發(fā)揚光大，辦得一年更比一年好，一屆更比一屆高！本屆藝術(shù)節(jié)以文體藝術(shù)活動為載體，進行科學(xué)教育、人文教育、藝術(shù)教育，結(jié)合當(dāng)今教育改革的理念，以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、人文素質(zhì)、創(chuàng)新思維、藝術(shù)素養(yǎng)為出發(fā)點，提倡以科學(xué)的眼光探索未知世界，以人文的關(guān)懷塑造精神家園，以發(fā)展的思維審視現(xiàn)在和將來，在對話中合作，在交流中共享，尋求自我的突破和共同的發(fā)展，努力打造屬于自己的，同時也是屬于大家的希望的明天。本屆藝術(shù)節(jié)內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，包括主題班會活動、廣播操比賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽、個人器樂比賽、卡拉ok比賽、書法繪畫比賽。目前，部分節(jié)目已經(jīng)開始緊鑼密鼓地籌備著。伴隨藝術(shù)節(jié)高潮的來臨，我們希望更多的師生能踴躍地投入到藝術(shù)節(jié)的活動中來，為全校師生獻上一頓豐盛的文化藝術(shù)大餐。同學(xué)們，美國著名高校哈佛大學(xué)教授加德納提出了一個“多元智能理論”，認(rèn)為：每一個人身上至少存在語言、數(shù)理邏輯、空間、身體運動、音樂、人際關(guān)系、自我認(rèn)識等七項智能。根據(jù)這個理論，可以認(rèn)為，一個人之所以碌碌無為，只是沒有充分發(fā)揮自身的潛能，不懂得挖掘自己的智能寶庫而已。不同的人之所以出現(xiàn)七項智能的差異，跟生活經(jīng)歷和鍛煉有關(guān)。所以，同學(xué)們，拿出勇氣來，到“藝術(shù)節(jié)”的舞臺上來歷煉一番，展現(xiàn)一番，或許你會從中發(fā)現(xiàn)連自己也不知道的“閃光點”，或許今天的“藝術(shù)節(jié)”，就是你選擇今后事業(yè)的關(guān)鍵所在，成為你今后人生征途的轉(zhuǎn)折點。同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)舞臺已經(jīng)搭好，藝術(shù)節(jié)帷幕已經(jīng)拉開，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響，拿出各自的絕活來，到藝術(shù)節(jié)這大舞臺上來盡情演繹，用青春，用活力，用激情，展現(xiàn)自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風(fēng)范；讓全新的你，毫無保留地呈現(xiàn)在老師同學(xué)心中；讓老師、同學(xué)為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩！最后，愿每一年的藝術(shù)節(jié)都能成為我們心中永恒的記憶，祝我校的校園科技文化藝術(shù)節(jié)能辦得一年更比一年好，一屆更比一屆高！祝本屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”圓滿成功！謝謝大家！國旗下講話稿的藝術(shù)與技巧篇二十一老師們、同學(xué)們：早上好！綠色的生機和著火紅的希望奏響五月的歌唱。我們踏著快樂的節(jié)拍，我們走進了火紅的五月，迎來了綠草如茵的初夏時節(jié)?；鸺t的五月也是個多姿多彩的五月，充滿激情的五月，因為我們學(xué)校將舉辦第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)展演活動。此次藝術(shù)活動的主題為“健康相伴，與夢同行”，活動項目分為體育類、書法類、繪畫類（包括手抄報）類、文藝節(jié)目類、語言類、發(fā)明創(chuàng)造類。上周學(xué)校已將活動下發(fā)到各班和年級組，體音美、科任組的老師正在積極精心籌備活動，請各班學(xué)生按照方案要求積極準(zhǔn)備作品，編排節(jié)目，力爭在此次藝術(shù)節(jié)中展現(xiàn)同學(xué)們的最佳風(fēng)采。本周是各班上交作品的時間，請各班在本周三以前把各項同作品報到各個活動組，書法類報到教導(dǎo)處；繪畫、手抄報作品交到美術(shù)組；文藝節(jié)目報到音樂組，并在周三審節(jié)目；詩朗誦和演講題目報政教處，并周三下午進行審編；小制作與小發(fā)明在周三之前把作品報科任組，由李春平和包盈輝老師組織評選，各類活動的方案和評委由各負責(zé)組制定，活動集中展示的時間為5月231日。為保證活動順利進行，請各班上交作品不要拖延時間。校園有了文化，就有了深厚的文明道德底蘊；校園有了藝術(shù)，就有了靈動的創(chuàng)新精神升化。我校校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。我校把藝術(shù)教育納入常規(guī)教育的軌道，對校園文化的培育和發(fā)展提出了明確的要求，開展豐富多彩的文體活動，《弟子規(guī)》教學(xué)、書法和閱讀教學(xué)、軍樂團組建與訓(xùn)練都取得了顯著的成績。藝術(shù)節(jié)是我校全面實施素質(zhì)教育的又一次展示，是充分展示我校全體師生智慧和才華的一次盛會。通過第二屆藝術(shù)節(jié)的舉辦，再次為同學(xué)們提供了一個發(fā)現(xiàn)自我、充實自我、展現(xiàn)自我的舞臺。祝同學(xué)們在藝術(shù)節(jié)中表現(xiàn)優(yōu)異，為班級爭光！