大班地震安全教育教案大全(八篇)-資料下載頁
2025-08-07 21:14本頁面
【正文】 教師隨即設(shè)計(jì)在教室里、大街上和車上、家里等場(chǎng)景，讓學(xué)生模擬示范如何避險(xiǎn)。（四）生成新的問題地震時(shí)被壓在廢墟中怎樣呼救、怎樣逃生、怎樣等待救援，受傷時(shí)怎樣包扎（五）、整理資料按內(nèi)容進(jìn)行分類，制作資料卡，學(xué)生進(jìn)行制作資料卡活動(dòng)。（六）、教師小結(jié)大班地震安全教育教案篇七【活動(dòng)目的】1．讓幼兒掌握一些地震的基本知識(shí)。學(xué)會(huì)逃生和自救的一些方法?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】有關(guān)地震知識(shí)的圖片【活動(dòng)過程】一、請(qǐng)幼兒觀察圖片，說一說這些圖片是關(guān)于什么的老師提問：小朋友看一看，這些圖片是關(guān)于什么的2．你知道什么叫做地震。是地球內(nèi)部介質(zhì)局部發(fā)生急劇的破裂，產(chǎn)生的震波，從而在一定范圍內(nèi)引起地面振動(dòng)的現(xiàn)象。地震的幅度是有等級(jí)評(píng)定的，七級(jí)以上的地震就可以造成房屋倒塌，人員傷亡。二．請(qǐng)幼兒交流自己的想法或看法請(qǐng)小朋友們說一說前段時(shí)間自己聽到的，看到的關(guān)于地震的新聞。咱們國(guó)家哪些地方發(fā)生了地震，地震會(huì)給我們帶來怎樣的危害。 如： 地震時(shí)，地面劇烈震動(dòng)，房屋倒塌，地面裂開大縫。公路扭彎了，汽車被砸扁了，房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時(shí)我們的生命也受到威脅。地表裂痕圖、樓房倒塌圖。三、討論：地震來了，你怎么辦？發(fā)生地震時(shí)，什么地方是安全的?發(fā)生地震時(shí)，什么地方是不安全的？萬一你被壓住了，你怎么辦？請(qǐng)個(gè)別幼兒說一說自己的做法和想法。四、教師總結(jié)：發(fā)生地震時(shí)小朋友應(yīng)該怎么辦？教育幼兒在發(fā)生地震時(shí)，不慌張，及時(shí)躲藏。 地震雖然很厲害，但是小朋友不能慌張，在地震發(fā)生時(shí)，地面開始搖動(dòng)后，有很短的時(shí)間可以用來躲避，如果在這短時(shí)間內(nèi)躲到安全的地方，就不會(huì)被砸傷。短時(shí)間要趕快躲在桌子等堅(jiān)固家具安全三角區(qū)內(nèi)；廁所，洗手間墻角處。一手護(hù)頭，一手固定。不要靠近窗戶。不要慌張地向戶外跑；將門打開，確保出口；戶外的場(chǎng)合，無論在何處躲避，都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護(hù)頭部；在發(fā)生地震、火災(zāi)時(shí)，不能使用電梯；六、游戲《地震來了》玩法：老師制造地震場(chǎng)景，幼兒一聽到地震來了的聲音時(shí)，迅速在老師的引導(dǎo)下有的躲到桌子旁，有的躲到墻角，有的順著樓梯逃到一樓大操場(chǎng)。大班地震安全教育教案篇八活動(dòng)目標(biāo)：增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感。知道必要的逃生技巧，發(fā)生地震時(shí)不慌張。了解一些地震的科普基本知識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：《地震現(xiàn)場(chǎng)》影像資料一些小道具：枕頭、書包、臉盆、毛巾等。活動(dòng)過程：一、 談話引入，引起幼兒的注意。二、播放一段““汶川大地震的錄象，采用觸目驚心的地震情景引入課題。三、圍繞錄像與幼兒展開討論，學(xué)習(xí)逃生技巧。1. 搖晃時(shí)立即關(guān)火，失火時(shí)立即滅火。2. 不要慌張地向戶外跑。3. 將門打開，確保出口。4. 戶外的場(chǎng)合，要保護(hù)好頭部，避開危險(xiǎn)之處。5. 在百貨公司、劇場(chǎng)時(shí)依工作人員的指示行動(dòng)。6. 汽車靠路邊停車，管制區(qū)域禁止行駛。7. 務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。8. 避難時(shí)要徒步，攜帶物品應(yīng)在最少限度。9. 不要聽信謠言，不要輕舉妄動(dòng)。四、地震演練。提出要求：聽口令，不慌張，及時(shí)躲藏。師：“小朋友，地震雖然很厲害，但是小朋友不能慌張，在地震發(fā)生時(shí)，地面開始搖動(dòng)后，有很短的時(shí)間可以用來躲避，如果在這短時(shí)間內(nèi)躲到安全的地方，就不會(huì)被砸傷。”五、活動(dòng)延伸：學(xué)習(xí)兒歌《震前動(dòng)物有預(yù)兆》，利用簡(jiǎn)單、清楚的動(dòng)物形象讓幼兒知道一些震前的預(yù)兆?；顒?dòng)反思：關(guān)于地震演習(xí)，孩子們?cè)谛“?、中班時(shí)已有一定的體驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，但在知識(shí)了解上不是很全面，也對(duì)地震演習(xí)表現(xiàn)出的只是興奮、好玩兒，這次活動(dòng)，在知識(shí)科普方面做了跟多的鋪墊，孩子們對(duì)地震有了一定的科學(xué)了解，在此次的演習(xí)當(dāng)中，孩子們可以及時(shí)的做出正確反映。幼兒都掌握了發(fā)生地震該如何逃生的安全知識(shí)和技能。個(gè)別幼兒的應(yīng)變能力有待提高，機(jī)智性不高，能力未能達(dá)到預(yù)期的水平。此外，個(gè)別幼兒鉆的技能較低，今后需加強(qiáng)鍛煉。
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