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大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)500字大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)字(8篇)-資料下載頁

2025-08-07 21:03本頁面
  

【正文】 如幼苗,幼苗需要在風(fēng)和日麗的環(huán)境中成長。有些人說,好孩子是夸出來的這一點(diǎn)都不假。異常是當(dāng)孩子取得一點(diǎn)點(diǎn)提高的時(shí)候,我們都需要給他以鼓勵(lì)。給他們以表揚(yáng)。讓他充滿自信的學(xué)習(xí)和生活。每個(gè)人都需要被認(rèn)同,孩子幼小的心靈更是需要贊美和表揚(yáng)。這樣有利于孩子構(gòu)成良性心理。有助于培養(yǎng)孩子的自信心。他會(huì)用進(jìn)取的充滿愛的態(tài)度去生活。同時(shí),我們也需要為孩子的勇氣去鼓勵(lì),鼓勵(lì)他們從失敗中站起來,鼓勵(lì)他們勇敢承擔(dān)自我的職責(zé)。人非草木,孰能無情,只要我們真正賞識(shí)孩子,信任孩子,孩子就會(huì)用他的提高來回報(bào)我們,用他的愛來回贈(zèng)我們。第五,父母給孩子最好的禮物是榜樣,榜樣的力量是無窮的,父母是孩子的第一任教師,教育就要以身作則,讓自我去做孩子的榜樣,去相信教育的真實(shí)性,僅有自我做了,孩子才會(huì)跟著學(xué),如果只是說教,而自我不能為孩子作榜樣,那么,這種說教可是是金玉其外,敗絮其中的教育。使起不了絲毫作用的。例如:父母教育孩子要說實(shí)話,而父母自我卻常常說謊,甚至自我在孩子面前。倘若有一天,孩子明白了,就會(huì)很難說實(shí)話,經(jīng)常說謊,不再信任父母,且對父母持疑惑的態(tài)度。這種教育又怎樣會(huì)成功呢?再如,孩子放學(xué)回家后,家長往往教育孩子,不再看電視,先做作業(yè),而自我卻在那里津津有味的看電視。這種教育也是蒼白的。毫無說服力的。像類似的情景還有很多。但在很多問題上,家長完全能夠做一個(gè)很好的榜樣。這樣,如果長期堅(jiān)持下去,那么孩子的習(xí)慣也就構(gòu)成了。家教最開始的茫然無措到慢慢適應(yīng),這期間我也是經(jīng)過了一些時(shí)間的。誰能說每個(gè)人都是勇敢無畏的,誰能說每個(gè)人都是勇猛強(qiáng)大的,誰能說每個(gè)人不是勇往直前的。以前我異常想長大了以后當(dāng)一個(gè)教師,不是因?yàn)榻處熯@門行業(yè)的簡便,閑適,不是因?yàn)樽鼋處熌軌蛎庥诤蜕鐣?huì)上的爾虞我詐打交道,亦不是因?yàn)榻處煹姆€(wěn)定,純粹只是因?yàn)槲?,喜歡和孩子在一齊,喜歡和他們在一齊的感覺,喜歡和他們在一齊所獲得的喜悅與單純。盡管有時(shí)候我也會(huì)被孩子攪得很煩躁,覺得小孩真是麻煩,但大多時(shí)候我還是喜歡小孩的。上大學(xué)后,我漸漸地明白了當(dāng)教師不必須非要選什么教育類的專業(yè),非要去學(xué)教育,只要你考取了教師資格證你就能夠成為一名教師了。真的有這么簡單嗎,我有點(diǎn)茫然了,怎樣和我以前的想法差距這么大呢,教師不是一個(gè)很神圣的職業(yè)嗎,怎樣只要那么輕易地考取一個(gè)證,類似于考取了駕照就能開車一樣的,就行了呢。我有點(diǎn)承受不了。但轉(zhuǎn)念一想,教師資格證肯定也不會(huì)是那么容易考取的吧,不然全中國做教師的那不得多了去了啊。之后,又慢慢的明白了,考教師資格證只要考兩門就行了:教育學(xué)和教育心理學(xué)。原先真的不是那么容易。這次做家教,我深深感受到天下無不是之父母,是父母就會(huì)望子成龍,望女成鳳。這次家教也讓我深深感受到一名教師記得不容易,這讓我對教師平時(shí)的付出感到感激。家教經(jīng)歷,豐富了我的暑假生活,增長了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),鍛煉了我的工作本事,經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)踐,我受益匪淺。我把知識(shí)以最可能簡單的形式教給他,以盡可能容易理解的途徑講給她聽。我也把我中學(xué)學(xué)習(xí)所領(lǐng)悟到的好的方法教給他,雖然他一時(shí)之間可能無法得到提高,但我還是盡我所能幫忙他。在施教時(shí),我懂得了與人溝通的重要性。由于他和別的孩子不太一樣,不太善于與人交流,所以我說的話他都會(huì)聽,這也給我家教帶來了方便。我以一個(gè)大哥哥的身份在教他,并沒有想到作為教師,很容易進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界。我覺得這次家教活動(dòng)能夠用八個(gè)字來概括,就是“有苦有甜,雙方收益”。所謂“苦”,一方面自我離學(xué)生家住址較遠(yuǎn),我每次要坐一小時(shí)左右的公交車;另一面,除了備課以外,還要搜題目,也就是她的隨堂練習(xí)提。所謂“甜”,當(dāng)學(xué)生掌握了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)以后,我十分高興,覺得自我的努力沒有白費(fèi)。學(xué)生家長的熱情招待也令我十分感動(dòng)。所謂“雙方收益”就是在學(xué)生提高的同時(shí),我的授課也變得越來越嫻熟,講課本事也在不斷提高,這是個(gè)意想不到的效果。其次,經(jīng)過這次家教,我進(jìn)一步懂得了人際溝通的重要性。人際溝通是我們生存的法寶,在做家教的這段日子里,我作為一位“教師”與我的學(xué)生進(jìn)行了交流,不只學(xué)習(xí)上還包括情感上的溝通,使我懂得年齡對我們每個(gè)人來說都是一種不可言喻的武器。人的心靈差距是不可小看的。畢竟我們的童心都已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了。從學(xué)生那里我們得到了一些童年的趣味和回憶。這是我所得到的一筆不可多得的財(cái)富。總而言之,這次家教活動(dòng)是一次讓人深得教育的活動(dòng)。今后,我將更加努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,力求做到精益求精。在家教工作中,用自我的汗水和學(xué)生的努力來到達(dá)學(xué)生成績提高和我的教學(xué)水平的提高。我深深地感受到人生的許多經(jīng)歷會(huì)幫忙自我學(xué)會(huì)很多的東西,讓你受益匪淺,實(shí)踐中你學(xué)到的東西是你一輩子也用不完的。所以再感興趣的事情做一天兩天其實(shí)不難,難的是一個(gè)月、一年、一輩子不停的干下去。要有一種毅力,一種職責(zé)來驅(qū)使我們?nèi)プ鑫覀儜?yīng)當(dāng)做的。雖然以前也聽過不少關(guān)于毅力職責(zé)的例子,看過不少的文章,可是這一次有了更親切的體會(huì)。正如用汪國真的詩:我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)500字 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)字篇八一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的時(shí)代青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的時(shí)代青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿足的答卷在注重素養(yǎng)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)作為促進(jìn)大學(xué)生素養(yǎng)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐總結(jié)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐總結(jié)活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐總結(jié)活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素養(yǎng)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐總結(jié)也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來,社會(huì)實(shí)踐總結(jié)活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的磨練,我們深深地熟悉到社會(huì)實(shí)踐總結(jié)是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),惟獨(dú)正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐總結(jié)中去,才干使我們發(fā)明自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)新良好的條件;才干使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐總結(jié)中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐總結(jié)活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`總結(jié)活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐總結(jié)與了解國情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐總結(jié)與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)新了新的財(cái)富。這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐總結(jié),而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐總結(jié)過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野了解社會(huì)深入生活回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐總結(jié)作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)了解國情服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長成才有著極為重要的作用。這次假期實(shí)踐總結(jié)我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐總結(jié)能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐總結(jié)中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐總結(jié)中缺少的。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取耐心虛心地接受。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是累積出來的,沒有第一次又何來第二第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。開始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就膽怯了。自己覺得艱難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐怖。如哥哥所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時(shí)間長了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就膽怯,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我,惟獨(dú)征服自己才干征服世界。有勇氣面對是要害,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!彼?。工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)宛如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。以上是我自己覺得在這次假期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)學(xué)到了自己覺得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。大學(xué)是一個(gè)教育我培養(yǎng)我磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐總結(jié)是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐總結(jié)自我的最好途徑。親身實(shí)踐總結(jié),而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐總結(jié)再到理論的飛躍。增強(qiáng)了熟悉問題,分析問題,解決問題的能力。為熟悉社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
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