【正文】 建設(shè)。大學(xué)生村官作為黨在農(nóng)村建設(shè)的新生力量，推進(jìn)學(xué)習(xí)型農(nóng)村黨組織建設(shè)責(zé)無旁貸，要在推進(jìn)學(xué)習(xí)型農(nóng)村黨組織建設(shè)上有所作為，大學(xué)生村官需要發(fā)揮以下四個(gè)方面的優(yōu)勢。第一、發(fā)揮視野開闊的優(yōu)勢，當(dāng)好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的向?qū)?。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，大學(xué)生村官要發(fā)揮視野開闊、黨史知識(shí)豐富的優(yōu)勢，結(jié)合新時(shí)期的黨建要求，引導(dǎo)農(nóng)村基層黨組織落實(shí)中央關(guān)于學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的部署。第二、發(fā)揮追求進(jìn)步的優(yōu)勢，當(dāng)好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的示范員。在追求進(jìn)步的成長中，大學(xué)生村官學(xué)到的不僅是黨的先進(jìn)理論、學(xué)習(xí)方法，更重要的是獲得了獲取知識(shí)的學(xué)習(xí)能力，得到了學(xué)以致用、理論聯(lián)系實(shí)際的工作本領(lǐng)。我們要不斷激發(fā)每一名村干部的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他們建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的責(zé)任感、使命感和緊迫感，為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。第三、發(fā)揮理論優(yōu)勢，當(dāng)好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的輔導(dǎo)員。大學(xué)生村官要利用自己掌握的知識(shí)，發(fā)揮理論優(yōu)勢，為農(nóng)村基層黨組織的每名成員授業(yè)傳道解惑，切實(shí)履行輔導(dǎo)員的職責(zé)，擔(dān)負(fù)起黨賦予我們的重任。第四、發(fā)揮實(shí)踐優(yōu)勢，當(dāng)好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的督查員。大學(xué)生村官要對(duì)照黨的建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的標(biāo)準(zhǔn)，留意觀察，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，真正成為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的督查員。大學(xué)生村官期間的工作總結(jié)7為了積極響應(yīng)國家號(hào)召，20XX年9月我榮幸地走上了大學(xué)生村官一崗。轉(zhuǎn)眼，上任已經(jīng)半年多了，在這短短的半年里，我感受到了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，很快熟悉基層事務(wù)，并逐步適應(yīng)和習(xí)慣這里的生活和工作方式，基本完成了從大學(xué)生到村官的轉(zhuǎn)變。在這期間，我主動(dòng)學(xué)習(xí)農(nóng)村知識(shí)，認(rèn)真工作，較好地完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將自己半年來的實(shí)際工作情況向組織匯報(bào)如下：一、轉(zhuǎn)換角色，擺正心態(tài)。20XX年9月中旬到村任職以來，我一直在想，應(yīng)該怎么樣去定位，在工作中到底要扮演什么樣的角色的。當(dāng)時(shí)在崗前培訓(xùn)時(shí)，一些前輩們就告訴我們要從自身做起，自己既是主角又是配角，既是村官也是農(nóng)民。清醒地認(rèn)識(shí)到自己已不再是學(xué)生，把在農(nóng)村受的所謂的物質(zhì)上的一點(diǎn)苦當(dāng)成是對(duì)自己的磨礪和人生的財(cái)富。二、積極上進(jìn)，內(nèi)外兼修。作為一名大學(xué)生，雖然自身的專業(yè)技能和理論知識(shí)有一定的基礎(chǔ)，但是在農(nóng)村工作方面還欠缺很多經(jīng)驗(yàn)，所以要求自己積極主動(dòng)參與村里的工作。先是看著學(xué)，學(xué)著練，積極配合村兩委開展工作。此外嚴(yán)格要求自己當(dāng)一名“學(xué)習(xí)型”干部。除了向群眾學(xué)習(xí)勤勞樸實(shí)、向同事請(qǐng)教工作方式方法外，還要向書本學(xué)習(xí)三農(nóng)的政策方針、法律法規(guī)。不斷提高自身的理論水平和辦事能力，樹立良好的大學(xué)生村官形象。三、主動(dòng)融入，積極探索。主動(dòng)了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗，熟悉周邊環(huán)境，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)胤窖?，走訪干部家，下村進(jìn)戶，幫群眾干小事。我所在的樟宅橋村位于上饒縣煌固鎮(zhèn)北部，上樂公路穿境而過，2480余人。由四個(gè)自然小組組成的。該村環(huán)境清幽，古樟林立。依山傍水而立，得風(fēng)氣之先，作為先期實(shí)施的新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)，通過環(huán)境整治活動(dòng)的開展，短期內(nèi)使村容更趨和諧，村風(fēng)民風(fēng)更趨文明，走出了一條極具特色的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的好路子。得到了上級(jí)的充分肯定和好評(píng)，20XX年獲得了“全市新農(nóng)村建設(shè)先進(jìn)村”、20XX年獲得了“全國綠色生態(tài)小康村”“全省人居環(huán)境模范獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。自我到任以來，積極配合村干部開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，與計(jì)生專干下村宣傳計(jì)劃生育工作各項(xiàng)政策和法規(guī)，為村民領(lǐng)發(fā)避孕藥品，專訪村級(jí)企業(yè)，了解生產(chǎn)及銷售情況，并參加20XX年全國第六次人口普查等工作。通過歷練，我成功找到了自己的位置，積極融入到村兩委的班子中去，發(fā)揮自己的職能，服務(wù)農(nóng)村。四、事無巨細(xì)，任勞任怨。期中被借調(diào)到鎮(zhèn)計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)室，協(xié)助計(jì)生辦主任做流動(dòng)人口并辦理相關(guān)證件，眾所周知，統(tǒng)計(jì)工作乃是計(jì)生部門的一大難題，系統(tǒng)內(nèi)數(shù)據(jù)比較雜亂，再加上我鎮(zhèn)有十六個(gè)自然村，工作量十分大。來辦 證的部分村民觀念陳舊、手續(xù)不全，這給我們工作帶來了極大地阻力。對(duì)此，我不厭其煩地和村民講解辦 證的相關(guān)手續(xù)，并取得了一定的成效。通過相處，和鎮(zhèn)里干部相處地都很不錯(cuò)。鎮(zhèn)黨委馬書記對(duì)我非常關(guān)心，經(jīng)常找我談話，鼓勵(lì)我要加強(qiáng)惠民政策的學(xué)習(xí)。徐鎮(zhèn)長勉勵(lì)我要做好吃苦的準(zhǔn)備，并建議我多學(xué)習(xí)禮儀接待等方面知識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我也是非常地關(guān)心和愛護(hù)，提供盡量多的機(jī)會(huì)給我鍛煉，我很快適應(yīng)鎮(zhèn)里的工作。當(dāng)然村里的工作也不落下，經(jīng)常幫村兩委打印一些村資料并積極配合村干部開展各項(xiàng)工作。例如：20XX年12月份協(xié)助村干部一起認(rèn)真落實(shí)和參加部署我村新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作，對(duì)每家每戶打招呼、解釋到位，對(duì)不入醫(yī)保的村民，再次走訪，借助已享受過農(nóng)村合作醫(yī)療報(bào)銷的事例，把醫(yī)保政策再次宣傳。努力做到讓每位群眾都自愿、明白地參加醫(yī)保。按質(zhì)按量地完成鎮(zhèn)里下達(dá)的指標(biāo)?；鶎庸ぷ鞣爆嶋s亂，也有個(gè)別群眾無理取鬧，但經(jīng)過耐心地傾聽后并解釋，群眾都欣慰地接受了。能夠?yàn)榘傩仗ぬ?shí)實(shí)地干實(shí)事，心里也有些小小成就感?；仡欉@半年多的工作，我在思想上，學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，但我深刻認(rèn)識(shí)到自己還存在很多不足：理論知識(shí)不足，處理實(shí)際問題經(jīng)驗(yàn)欠缺等?？傊?，我在今后工作、學(xué)習(xí)中時(shí)刻提醒自己：不能做一個(gè)眼高手低的人。小事不想做，大事做不了。事無巨細(xì)，不斷加強(qiáng)實(shí)踐，克服缺點(diǎn)，協(xié)助各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，力爭在村支書助理工作崗位上取得更大業(yè)績！【大學(xué)生村官期間的工作總結(jié)報(bào)告5篇】相關(guān)推薦文章：大學(xué)生村官個(gè)人工作總結(jié) 大學(xué)生村官度工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)5篇)2023年大學(xué)生村官年度工作總結(jié) 大學(xué)生村官年度工作總結(jié) 個(gè)人大全最新大學(xué)生村官工作總結(jié)標(biāo)題 大學(xué)生村官工作總結(jié)和規(guī)劃(18篇)2023年大學(xué)生村官個(gè)人工作總結(jié) 大學(xué)生村官個(gè)人工作總結(jié)(通用38篇)疫情期間學(xué)生離校申請(qǐng)書 疫情期間學(xué)生離校申請(qǐng)書一年級(jí)(三篇)