【正文】 能力上日趨成熟的真實(shí)體現(xiàn)。對(duì)于他這四年來所作出的實(shí)際貢獻(xiàn)，如擔(dān)任出設(shè)計(jì)方案，繪圖，業(yè)務(wù)，實(shí)地測(cè)量等一系列流程的工作、連續(xù)三年被評(píng)為集團(tuán)6s優(yōu)異獎(jiǎng)等，我不作贅述，因?yàn)檫@些只能代表他的過去。我將從溝通、學(xué)習(xí)與傳播三方面對(duì)他作出適當(dāng)評(píng)價(jià)，以期您能對(duì)他有更全面、更深入的認(rèn)識(shí)。他首先是一位樂于溝通且善于溝通的人。盡管曾經(jīng)在工作中因?yàn)闇贤ú蛔銓?dǎo)致工作失誤的發(fā)生，但他能夠直面自己的不足，而主動(dòng)改善溝通方式，加強(qiáng)與服務(wù)對(duì)象客戶及合作者溝通，從而巨大的39。粘合力，把客戶需要與設(shè)計(jì)理念緊密結(jié)合起來他還是一位樂于學(xué)習(xí)且善于學(xué)習(xí)的管理者。他這四年來的學(xué)習(xí)實(shí)踐集中在三個(gè)方面，一是從失誤中學(xué)習(xí)，一是從同事的成功經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，一是從外界培訓(xùn)及自我學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)。他把所學(xué)在實(shí)踐中加以運(yùn)用，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學(xué)習(xí)上謙虛與勤奮，充分顯示了他在實(shí)踐過程中對(duì)學(xué)習(xí)的不斷檢驗(yàn)與總結(jié)，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進(jìn)行的拓展性學(xué)習(xí)、關(guān)聯(lián)性學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出來的追求心！更為難能可貴的是，他帶動(dòng)了一群人對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能的興趣與嘗試！他曾協(xié)助設(shè)計(jì)師做繪圖，文件整理等工作，然后學(xué)習(xí)臨摹繪畫，pop廣告字，并熟悉使用3dmax、autocad、photoshop、coreldraw、 lightscape等繪圖設(shè)計(jì)軟計(jì)及效果圖手繪能力，能熟練操作microsoft office辦公自動(dòng)化，對(duì)計(jì)算機(jī)軟硬件有一定了解，具有一定的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，不斷提高自己的素質(zhì)他更是一位樂于傳授并不斷升華設(shè)計(jì)理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華設(shè)計(jì)理念，是一項(xiàng)真正的設(shè)計(jì)者必須做到且永無(wú)止境的工作。他已經(jīng)在實(shí)踐中，且有所成效，比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識(shí)、主動(dòng)研究可行性方案、加強(qiáng)執(zhí)行力、鼓勵(lì)創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強(qiáng)，但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與設(shè)計(jì)實(shí)踐上的專注與專業(yè)。作為蔣龍先生曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)、永遠(yuǎn)共勉的朋友，我期望蔣龍先生在將來通過全面提升其管理智慧、領(lǐng)導(dǎo)能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰！____________年___月___日大學(xué)申請(qǐng)推薦信篇十四首先，我們看一下申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)推薦信的重要性，推薦信一般是由第三方給申請(qǐng)者的評(píng)價(jià)和描述，可以說是比較客觀的，其可信度較之其他的文書更有參考價(jià)值，因此推薦信在申請(qǐng)文書中的作用是非常關(guān)鍵的`。那么是不是申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)推薦信都要寫一些優(yōu)點(diǎn)呢？如果通篇都在講自己的優(yōu)勢(shì)，會(huì)讓校方覺得不真實(shí)。那么如何在美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)推薦信中巧妙加入自己的缺點(diǎn)并且加入的缺點(diǎn)又能為申請(qǐng)?zhí)峁椭?？一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍┤秉c(diǎn)，不僅能令推薦信真實(shí)，還會(huì)通過似貶實(shí)褒，反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如計(jì)算機(jī)專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學(xué)，在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句：該生有時(shí)因?yàn)檫^分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系，這不失為一種美中不足。這句話似乎是在談缺點(diǎn)，但很明顯這樣的缺點(diǎn)其實(shí)正是很多專業(yè)最渴望的缺點(diǎn)——廢寢忘食的工作態(tài)度，從而使得缺點(diǎn)也為申請(qǐng)?zhí)峁┝司薮髱椭?。留學(xué)專家提醒大家，可以考慮針對(duì)你的專業(yè)，不注重的地方，寫一些缺點(diǎn)。比如你以后是要做研究的，你就不能說自己沒耐心，不注意細(xì)節(jié)，或者以后你是要跟人打交道多的，你就不能說自己不善于和人相處，交流等等。推薦信里的缺點(diǎn)不要影響你所學(xué)專業(yè)，但是要看起來要真實(shí)一點(diǎn)，而且不能跟你其他部分寫的有矛盾。上述就是有關(guān)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)推薦信寫作策略的簡(jiǎn)單介紹，總之，在推薦信中適當(dāng)提及缺點(diǎn)是非常有必要的，但是這個(gè)缺點(diǎn)最好不要針對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)。大學(xué)申請(qǐng)推薦信篇十五x x ：很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我優(yōu)秀的學(xué)生xxx。作為一名看著xxx一步步成長(zhǎng)的物理老師，我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xxx，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使xxx進(jìn)入他夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。在我的這個(gè)班上，他是物理成績(jī)最突出的學(xué)生之一。他與我于課外有過多次的私下交談，他曾表示出對(duì)物理學(xué)科有極濃厚的興趣。在學(xué)習(xí)中，他有強(qiáng)烈的求知欲，認(rèn)真踏實(shí)的治學(xué)精神和獨(dú)立思考、積極探索的學(xué)習(xí)習(xí)慣，物理計(jì)算能力，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力超過其他同學(xué)。在期末考試中，他更是以優(yōu)異的成績(jī)展示了他對(duì)物理學(xué)的深刻理解。他是一位具有團(tuán)隊(duì)精神的人。他與他的同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)室中相互合作的能力是他特殊的個(gè)人素質(zhì)，這個(gè)素質(zhì)使他在以后的39。學(xué)習(xí)期間獲益不少。在我班上整整一年半中，他一直都沒有忽視與他周圍的那些人共同合作，復(fù)習(xí)筆記，以及一齊攻克非常難以解決的難題。通過他對(duì)班上的貢獻(xiàn)，這位很有前途的學(xué)生不僅幫助了他自己，而且也幫助了他周圍的那些本來沒有他一樣快的取得進(jìn)步的同學(xué)。毫無(wú)疑問，xxx是一位很有潛力在以后的學(xué)習(xí)中取得巨大成功的好學(xué)生。我以自己的人格擔(dān)保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，他不會(huì)讓貴校失望。我衷心的祝愿他能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給他一次機(jī)會(huì)。我相信，他會(huì)給貴校更多驚喜。此致敬禮!xx高中物理教師xxx 年 月 日