垃圾分類的實施方案4篇(通用)-資料下載頁
2025-08-07 20:37本頁面
【正文】 木”……但在日常生活中隨手亂扔廢紙、瓜果皮、塑料袋的現(xiàn)象依然存在。針對這些情況我們開始關(guān)注細節(jié)，引導(dǎo)幼兒從身邊的小事做起，讓孩子從小懂得怎樣去保護環(huán)境衛(wèi)生。相信這樣的教育對幼兒的影響是很深遠的，孩子將受益終身。，懂得垃圾分類的益處。，做到積極正確對待日常生活中的垃圾。：“垃圾王國”和“清潔城堡”。：有關(guān)垃圾的動漫視頻，垃圾分類標志卡片。1)開始部分：參觀和交流“垃圾王國”和“清潔城堡”。，談?wù)劸幼≡凇袄鯂焙汀扒鍧嵆潜ぁ钡母杏X會有什么不同?：“清潔城堡”這么干凈，請幼兒想想城堡里的垃圾到哪里去了?2)基本部分：了解垃圾的分類，思考并回答以下問題：?(可回收和不可回收)，哪些垃圾是不可以回收的?(廢紙、塑料、玻璃、布料等屬可回收垃圾，煙頭、雞毛、油漆顏料等屬不可回收垃圾)?(填埋、焚燒、堆肥)?(廢電池、日光燈管、化妝品等)?！袄诸悩酥尽笨ㄆ?，幼兒猜測該標志的含義，并說說在哪里見到過這些標志。?。，讓垃圾回家。幼兒分兩組：一組清理可回收的垃圾，另一組清理不可回收的垃圾。(貼可回收和不可回收標志)，請幼兒給它取好聽的名字。，并實際行動。這節(jié)課通過帶領(lǐng)孩子們參觀和比較“垃圾王國”和“清潔城堡”，讓孩子們發(fā)現(xiàn)我們都喜歡在美麗而干凈的環(huán)境中居住和生活。更重要的是讓孩子懂得保護環(huán)境不是每個人隨口說說而已就可以做到的，我們要從自己開始，從幼兒園和自己家的周邊環(huán)境開始，將我們生活中的垃圾分類，送回屬于它自己的家。從小培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境的良好行為習(xí)慣，讓每個孩子都成為環(huán)保小衛(wèi)士，為美化環(huán)境獻出一份微薄之力。
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