周末科普宣傳活動方案4篇(大全)-資料下載頁
2025-08-07 20:30本頁面
【正文】 ，在潛移默化中培養(yǎng)農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻。二、領(lǐng)導(dǎo)小組成員及具體分工如下：組長：戎紹武副組長：夏敬業(yè)組員：聞平戎齊陶俊三、組織機構(gòu)職責。，、安全教育及后勤保障等工作。，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動。四、活動安排體育小組：指導(dǎo)教師：湯深彪、胡雙鳳，地點在少年宮及運動場?；顒淤Y料以培養(yǎng)興趣為主，加強個體各方面的身體素質(zhì)練習(xí)，強化自我優(yōu)勢項目的練習(xí)，并加強與國家體育達標項目的練習(xí)。美術(shù)小組：指導(dǎo)教師：陳婷，地點在少年宮美術(shù)室。活動資料一是加深學(xué)生對裝飾畫的理解，以激發(fā)學(xué)生興趣為先導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和動手本事。經(jīng)過此畫來培養(yǎng)孩子的觀察、創(chuàng)造及表現(xiàn)本事；二是培養(yǎng)其作畫的耐心和毅力，磨煉孩子的意志，由簡入繁，循序漸進，讓學(xué)生初步學(xué)會裝飾畫的畫法。在教學(xué)中，從畫簡單的平面物體開始到畫復(fù)雜的立體組合，從靜物寫生到動態(tài)寫生，由簡入繁，循序漸進地對學(xué)生進行訓(xùn)練。書法小組：指導(dǎo)教師：尹成寶，地點在少年宮美術(shù)室?；顒淤Y料是正楷臨帖，簡單筆畫臨寫，初步撰寫隸書，掌握隸書的基本筆畫。重點培養(yǎng)學(xué)生的書法興趣和打好基本功。音樂小組：指導(dǎo)教師：時艷，地點在少年宮音樂室?；顒淤Y料為：當涂民歌練習(xí)。識譜練習(xí)。發(fā)聲技巧訓(xùn)練；合唱作品欣賞與賞析。棋藝小組：指導(dǎo)教師：馬純，地點在少年宮棋藝室。活動資料為介紹棋子與棋盤、棋譜，學(xué)習(xí)各種棋子的走法與吃子。介紹開局的主要方式與布局，常見的開局對策。指導(dǎo)同學(xué)觀看vcd，聽名師講解策略及介紹殘局主要類型，常見殘局、勝和定式以及一些實戰(zhàn)要領(lǐng)和技術(shù)。展以“一幫一”活動，由一名會下象棋的同學(xué)幫帶、幫教一名不會下象棋的同學(xué)。教師融入活動中，參與、指導(dǎo)個別同學(xué)。生與生相互交流、切磋棋藝。閱讀小組：指導(dǎo)教師：蔣立地，地點在少年宮閱覽室?；顒淤Y料為給團體供給閱讀資料，能夠提出一到兩個閱讀題目，做到共享閱讀資料。積極參與學(xué)校、班級的閱讀主題交流、閱讀質(zhì)量測試等各項活動。提高閱讀速度每分鐘不少于50至60字。交流閱讀感受。五、活動要求，讓每一個孩子學(xué)有所長，學(xué)有所用。、設(shè)施配備、學(xué)生狀況等情景選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個活動項目有特色。、制定適合本學(xué)校特點的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)資料、評價機制。，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開展?！白叱鋈ァ薄ⅰ罢堖M來”，以開闊自我的視野，實現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享。，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營造良好的氛圍。，職責到人，項目到人，保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展。六、活動時間每一天中午12：30~1：10.七、安全管理，并定期對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、器材等進行檢查、維修等。，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
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