勵(lì)志800字記敘文(9篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-07 19:42本頁(yè)面
【正文】 蕩，內(nèi)心真想隨時(shí)就捉住幾只。但是那時(shí)赤著手，連個(gè)道具也沒(méi)有，也就只能干著急。想追嘛，這水里就是魚(yú)的天地，人哪能比得上它？來(lái)回的追了半天抓了半天，除了把小溪攪得渾濁不堪，別的什么也沒(méi)有。搞得下游有個(gè)洗衣裳的，跑上來(lái)罵了，才住了手。小時(shí)候在溪里游泳，更是不計(jì)其數(shù)。還有一次是躺在溪邊的干草叢中。正面對(duì)著天空，嘴里含著一支草桿，看著一朵朵白云飄過(guò)，鳥(niǎo)兒在空中歡樂(lè)翱翔，藍(lán)得可愛(ài)的天空讓人充滿遐想。那時(shí)的心中無(wú)比愜意，思想無(wú)比放松。想到開(kāi)心的事都會(huì)情不自禁的笑了起來(lái)。也在多次幻想里猜想著某朵云的背后有某個(gè)怎樣的神仙，還傻傻的癡想著，我要怎樣才能變成神仙?，F(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)不過(guò)是神話故事看多了。而在觀看這美麗的天空，空曠的群山，吹著徐徐的風(fēng)。心中除了感嘆，還會(huì)放聲自編自唱幾首歌，好在沒(méi)有人聽(tīng)到。記得有唱過(guò)一首：“天空的白云飛走了，太陽(yáng)卻不走，我說(shuō)可愛(ài)的小鳥(niǎo)們飛遠(yuǎn)了要回頭。我要迎著輕風(fēng)飛向高高的空中，讓人們知道我也是英雄，啊……我是英雄，是放羊的英雄。”唱到這里，自己為自己亂唱的歌而感到好笑，就笑了起來(lái)……現(xiàn)在回憶童年，覺(jué)得那時(shí)的天空總比現(xiàn)在更加蔚藍(lán)更加晴朗。再去到溪邊也絲毫找不到當(dāng)時(shí)輕松的喜悅的感覺(jué)，相反卻揮不去絲絲憂愁的心情。坐著看著溪流，半響也不知自己想什么要什么！可能是長(zhǎng)大了吧！小時(shí)總期盼著長(zhǎng)大，到現(xiàn)在長(zhǎng)大了反而毫不感到得到什么，卻非常向往那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的生活！連小溪也在心目中改變了；認(rèn)為只有童年才認(rèn)得它的親切，而現(xiàn)在只感覺(jué)它與其它的小溪無(wú)二樣了。有時(shí)沒(méi)有回憶就不覺(jué)得怎樣看重所走過(guò)的路，而每當(dāng)回憶起時(shí)就暗暗的憂傷。勵(lì)志800字記敘文篇九寬容是什么？是對(duì)他人的諒解與關(guān)懷嗎？是一種對(duì)家人及朋友的責(zé)任嗎？還是一種生活的態(tài)度呢？感覺(jué)它是一種說(shuō)不出道不明的若有似無(wú)的存在。從小父母就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“做人要懂得寬容。”當(dāng)我想繼續(xù)問(wèn)什么是寬容的時(shí)候，往往被其它的話題扯開(kāi)去，只能活生生的咽下去，到后來(lái)就漸漸淡忘了。直到后來(lái)發(fā)生了一件事，讓我讀懂了寬容。在學(xué)校，我一直是一個(gè)默默無(wú)聞的乖學(xué)生，在同學(xué)中一點(diǎn)也沒(méi)有存在感，可能只是字寫(xiě)得比較端正吧。有一天，班級(jí)出黑板報(bào)，寫(xiě)字的同學(xué)正好請(qǐng)假，我突然就被班長(zhǎng)叫去寫(xiě)字。當(dāng)時(shí)我心跳加速，暈乎乎地走到班級(jí)后面那塊油光發(fā)亮的黑板前，我的臉像著火似的在發(fā)燙。班長(zhǎng)用手比劃了一下我需要寫(xiě)的范圍，叮囑我字的顏色和大小，把內(nèi)容給了我。因?yàn)槭堑谝淮卧诤诎迳蠈?xiě)字，一時(shí)間很不習(xí)慣，似乎粉筆都不聽(tīng)我使喚，寫(xiě)好的字左看右看都不順眼，一筆一劃也像是透露出我的心虛，只好反復(fù)的擦了寫(xiě)、寫(xiě)了擦。直到放學(xué)了，出板報(bào)的其他人都走了，只有我還在拼命地寫(xiě)著，我整個(gè)心神都沉浸在書(shū)寫(xiě)之中，仿佛在做一件神圣的事。正當(dāng)我退后欣賞的時(shí)候，突然，聽(tīng)到一聲：“這誰(shuí)寫(xiě)得字，丑的連他媽都認(rèn)不得吧！”聲音并不大，卻刺得我耳膜生痛，心里不由燃起無(wú)名之火，手一僵，連拿一只粉筆的力氣也沒(méi)有了。我實(shí)在太過(guò)膽小，只能在心里暗暗地咒罵：“她怎么能這樣說(shuō)我呢？她可能連我都不如呢！……”我沒(méi)敢回罵過(guò)去，只是忍了，忍到她走了，才若無(wú)其事的繼續(xù)完成我的使命。過(guò)了幾天，在某節(jié)課上，老師因?yàn)槭裁词虑椋瑓柭暫浅饬怂?，她?dāng)場(chǎng)就哭了。課后，我見(jiàn)她獨(dú)自一人坐在座位上，用手背輕輕擦著眼淚，揉著紅紅的眼睛。我靜靜地看著她，奇怪的是并沒(méi)有幸災(zāi)樂(lè)禍，反而很是同情，隨手抽了一張紙巾遞給她。她感激地朝我笑了笑，輕輕說(shuō)：謝謝你。我突然覺(jué)得世界真美好。我把這種心情告訴了爸爸，爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你看，這就是寬容的力量。寬以待人，不斤斤計(jì)較，寬容別人，就是解放自己，你的心中就開(kāi)滿了鮮花，即便有荊棘，它也能磨礪你的心靈，讓你變得更強(qiáng)大?！笔前?！我讀懂了寬容，她是一種選擇，“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的`腳踝上，這就是寬容?！?
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