【正文】 。以年級(jí)組為單位開(kāi)展“文明年級(jí)組”活動(dòng)，創(chuàng)造優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍。要求每位教職工遵守道路交通法，做到文明交通。車輛進(jìn)校園，按指定區(qū)域規(guī)范停泊，確保校園安全。教育學(xué)生不闖紅燈、不走快車道、不逆向行駛等。積極行動(dòng)，狠抓落實(shí)，認(rèn)真貫徹上級(jí)要求。我們召開(kāi)班主任大會(huì)，按照教育局的統(tǒng)一部署，逐項(xiàng)分解，明確責(zé)任，階段落實(shí)，號(hào)召全體班主任帶領(lǐng)全校同學(xué)從一言一行的點(diǎn)滴小事做起，嚴(yán)格要求，爭(zhēng)做文明的表率。我們通過(guò)廣播宣傳、制作宣傳標(biāo)牌等形式，努力營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。我校還開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒”、“青少年志愿者服務(wù)”、“美德少年”等一系列活動(dòng)。學(xué)生們積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)校形成了一股前所未有的文明新風(fēng)。我校通過(guò)一系列的文明活動(dòng)，學(xué)生和老師們對(duì)文明有了更深刻的認(rèn)識(shí)；對(duì)創(chuàng)建文明城市的必要性有了更全面的了解。文明行為是社會(huì)發(fā)展的標(biāo)志，它使我們告別過(guò)去、告別愚昧、告別落后。講文明語(yǔ)言、行文明禮儀、養(yǎng)文明習(xí)慣、樹(shù)文明形象，堅(jiān)決制止不文明行為。不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不亂貼畫(huà)廣告，不亂穿馬路，不亂停放車輛。創(chuàng)建全國(guó)文明城市，任務(wù)繁多，形勢(shì)嚴(yán)峻。創(chuàng)建全國(guó)文明城市是一項(xiàng)促進(jìn)城市健康發(fā)展、深入發(fā)展的大事，是提升城市發(fā)展水平、建設(shè)水平和管理水平的重要抓手，也是對(duì)學(xué)校管理水平、團(tuán)隊(duì)作風(fēng)、能力實(shí)績(jī)等方面的重大考驗(yàn)。我們?nèi)熒鷮⒕\(chéng)團(tuán)結(jié)、振奮精神、立足崗位、埋頭苦干、全力以赴，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建全國(guó)文明城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。創(chuàng)建文明心得體會(huì)篇十五近期參加了一次關(guān)于文明創(chuàng)建的培訓(xùn)，課程內(nèi)容豐富，涵蓋了禮儀、文明交通、環(huán)境保護(hù)等多個(gè)方面的知識(shí)和實(shí)踐。通過(guò)參與這次培訓(xùn)，我深深體會(huì)到了文明創(chuàng)建的重要性，并獲得了一些心得體會(huì)。首先，在參加文明創(chuàng)建培訓(xùn)的過(guò)程中，我意識(shí)到文明禮儀的重要性。禮儀是一個(gè)社會(huì)的文化標(biāo)志，體現(xiàn)了一個(gè)個(gè)體或集體的品德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)。在日常生活中，一個(gè)人的舉止言談往往能夠反映出他的品行和素質(zhì)。通過(guò)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到，要想在社會(huì)中獲得他人的尊敬和喜愛(ài)，就必須注重自己的言行舉止。作為一名職業(yè)人士，不能隨意說(shuō)臟話，在公共場(chǎng)合要遵守規(guī)則，與他人交往時(shí)要有禮貌。只有這樣，我們才能夠樹(shù)立良好的形象，得到他人的認(rèn)可。其次，培訓(xùn)中介紹了文明交通的相關(guān)知識(shí)，讓我深受啟發(fā)。交通是城市發(fā)展的動(dòng)力，而一個(gè)文明的城市離不開(kāi)人們的交通文明。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常能夠看到各類交通事故的發(fā)生，很大程度上是由于交通參與者的不文明行為所致。在培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)到了行人、騎車人、駕駛員的交通規(guī)則和待人處事的技巧，這讓我深刻認(rèn)識(shí)到了遵守交通規(guī)則的重要性。此外，培訓(xùn)還教會(huì)了我們?nèi)绾握_使用公共交通工具，避免制造噪音和產(chǎn)生浪費(fèi)等不文明行為。通過(guò)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到，只有文明的交通行為才能夠創(chuàng)造一個(gè)安全有序、暢通無(wú)阻的城市交通環(huán)境。再次，在環(huán)境保護(hù)方面的培訓(xùn)課程，給我?guī)?lái)了深刻的觸動(dòng)。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)資源的需求越來(lái)越大，這也加劇了環(huán)境的惡化。污染、破壞和浪費(fèi)成為了我們生活中的常態(tài)。然而在培訓(xùn)中，我們以實(shí)地參觀的形式，親身感受了環(huán)境保護(hù)的重要性。在清新的空氣中散步，靜靜地欣賞著美麗的花草樹(shù)木，讓我看到了環(huán)境美化和保護(hù)為我們帶來(lái)了多么美好的生活。于是，我決心改變自己的不良習(xí)慣，減少?gòu)U物的產(chǎn)生，盡量使用環(huán)保袋和可降解材料，積極參加垃圾分類，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。最后，通過(guò)文明創(chuàng)建培訓(xùn)，我深深體會(huì)到文明行為的力量。文明行為不僅能夠提升我們的個(gè)人素質(zhì)，更能夠傳遞積極向上的價(jià)值觀念，影響他人的行為習(xí)慣。在培訓(xùn)中，我了解到，很多人從小就接受了良好的教育，養(yǎng)成了文明禮儀的好習(xí)慣，他們的言行舉止給我留下了深刻的印象。他們不僅在待人接物上表現(xiàn)得有禮貌，而且在工作中也很負(fù)責(zé)，以身作則，影響著周圍的人。因此，我相信，只要我們每個(gè)人都從自身做起，用心去感悟、思考和實(shí)踐文明行為，一定能夠創(chuàng)造一個(gè)良好的文明環(huán)境。綜上所述，通過(guò)文明創(chuàng)建培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了文明禮儀、文明交通、環(huán)境保護(hù)以及文明行為的重要性。我將把這些知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用于日常生活中，培養(yǎng)自己的文明意識(shí)和習(xí)慣。在未來(lái)的工作和生活中，我將積極踐行文明行為，傳遞正能量，與他人共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。創(chuàng)建文明心得體會(huì)篇十六通過(guò)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，使我認(rèn)識(shí)到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是創(chuàng)建文明校園文化的根本指南。實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧發(fā)展，必須以這個(gè)思想為指導(dǎo)，把這個(gè)思想貫穿于創(chuàng)建文明校園的全過(guò)程，落實(shí)到創(chuàng)建文明校園的各個(gè)方面。1，文明建設(shè)是人的全面發(fā)展的前提條件和基本保障，是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路和必然結(jié)果，人的全面發(fā)展是文明建設(shè)最重要的終極目標(biāo)。努力建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和具有特色的校園文化，對(duì)于創(chuàng)建文明校園，推進(jìn)素質(zhì)教育改革發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)有著十分重要的意義。2，創(chuàng)建文明校園文化，必須堅(jiān)持堅(jiān)持科學(xué)精神與人文精神的統(tǒng)一。堅(jiān)持理想主義與現(xiàn)實(shí)主義的統(tǒng)一。堅(jiān)持民族文化與世界文化的統(tǒng)一。創(chuàng)建文明校園文化，必須突出重點(diǎn)，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝聚人心，把加強(qiáng)理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育和誠(chéng)信教育貫穿始終。3，進(jìn)行弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義思想的教育。要把弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化與創(chuàng)建文明校園文化緊密結(jié)合在一起，做到古為今用。中華民族在創(chuàng)造文明中形成的博大精深、極具生命力的傳統(tǒng)文化，蘊(yùn)涵著崇高的民族精神、民族氣節(jié)和優(yōu)良網(wǎng)道德。尤其是愛(ài)國(guó)主義，她是在長(zhǎng)期歷史發(fā)展過(guò)程中形成的熱愛(ài)祖國(guó)、忠于人民的思想行為和情感，表現(xiàn)為對(duì)自己祖國(guó)和人民的深情和眷戀、為國(guó)家貢獻(xiàn)力量的責(zé)任感和為民族命運(yùn)不惜犧牲一切的獻(xiàn)身精神。4，要加強(qiáng)誠(chéng)信教育，不斷提高師生的思想道德素質(zhì)。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)生成才的根本。把誠(chéng)信教育納入到校園文化建設(shè)中來(lái)，有針對(duì)性地解決好誠(chéng)信教育中存在的突出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生追求理想的誠(chéng)信道德人格。5，要強(qiáng)化品牌意識(shí)，不斷提高學(xué)校在社會(huì)的知名度和美譽(yù)度，讓師生能夠感受到生活在這所學(xué)校的快樂(lè)、自信、幸福和自豪。事實(shí)上，只有學(xué)?？焖侔l(fā)展了，才能為促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)與發(fā)展提供更好的支持與服務(wù)，體現(xiàn)教育的魅力和價(jià)值。以上就是我在文明校園創(chuàng)建活動(dòng)中的心得體會(huì)，不足之處敬請(qǐng)指正。創(chuàng)建文明心得體會(huì)篇十七人人參與，共創(chuàng)文明城市。文明城市的創(chuàng)建靠我們每一個(gè)人，在文明城市的創(chuàng)建中，我們每一個(gè)人都是主角。俗話說(shuō)：人多力量大。創(chuàng)建文明城市單單靠一個(gè)人的力量是不夠的，只要從我做起，不斷改善自己，當(dāng)我們每一個(gè)人都具備了文明的素質(zhì)了，城市才會(huì)變得更美麗，生活才會(huì)變得更美好。記得有一次，我和爸爸媽媽一起去看電影，走在半路上時(shí)，看見(jiàn)兩個(gè)小孩子在玩橡皮筋，栓在樹(shù)上玩，只見(jiàn)那樹(shù)搖搖晃晃，要倒下似得，好像在向我們救援呢，我看了，心中十分不忍，走過(guò)去語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟他們說(shuō)：你們不能這樣破壞樹(shù)木，這樣的話，樹(shù)木會(huì)越來(lái)越少，我們應(yīng)該保護(hù)樹(shù)木。我突然想起一個(gè)新聞?wù)f到：現(xiàn)在樹(shù)木逐越來(lái)越少，是因?yàn)槿藗儊y砍伐樹(shù)木，動(dòng)物無(wú)家可歸。樹(shù)木可以吸收二氧化碳，還可以綠化環(huán)境，我們應(yīng)該多種樹(shù)……我在小區(qū)下面中了幾顆小樹(shù)苗，每天給它澆水，除草，除草等等。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我種了好幾顆小樹(shù)，希望讓城市環(huán)境變得越來(lái)越好。一天早上，我和爸爸媽媽一起去旅游，上了高數(shù)公路沒(méi)多久，沒(méi)想到堵車了，像一條長(zhǎng)龍。我猜是有個(gè)叔叔阿姨不讓道，所以才造成了堵車。我看見(jiàn)有一位差不多60多歲的爺爺，手不停的揮擺著，他累的滿頭大汗，眼揪著車越來(lái)越多，我心想著:我之前暑假在社區(qū)里不是參加過(guò)一個(gè)警察給我們培訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng)，應(yīng)該能幫上忙。我也上前去幫忙，身子挺直，手不停的揮擺著，一會(huì)往左，一會(huì)往右。累的氣喘吁吁，太陽(yáng)升起時(shí)，交通秩序才恢復(fù)了平靜。那爺爺說(shuō)：要是每個(gè)人都這樣的話，整個(gè)城市就會(huì)變得更有秩序、更美好，更和諧。當(dāng)文明市民首先要從自身做起，節(jié)約每一度電，每一張紙，每一個(gè)食物，節(jié)約身邊的一切，不能浪費(fèi)。飯，像在我們學(xué)校，很多人因?yàn)樘羰吵圆涣藥卓诰偷沟袅?，想一想，農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種來(lái)的，倒了的是剩飯流走的是汗水啊。水，一些同學(xué)在家洗完手不關(guān)水龍頭，讓水白白流失，想一想，水是哪來(lái)的?是爸媽辛苦在外頭工作的錢換來(lái)的。電，有時(shí)候我們開(kāi)著燈做作業(yè)，玩一下又做一下，不但浪費(fèi)了光陰，又浪費(fèi)了電。一切都那么來(lái)之不易，所以要好好珍惜身邊的一切事物!當(dāng)然，我也不例外。早上，我會(huì)早早的起床去幫助清潔阿姨掃掃地，撿撿垃圾，在班上我會(huì)幫值日生干一些己所能為的事，家里，我會(huì)幫媽媽，奶奶做家務(wù)活。雖然沒(méi)有幫社會(huì)做大事情，但希望能用一點(diǎn)一滴的小事來(lái)彌補(bǔ)。作為民族未來(lái)的我們，還要學(xué)習(xí)很多很多的東西。但，還有一個(gè)最基本的問(wèn)題：你文明了嗎?我們一定要將文明禮儀，時(shí)刻放在心中，千萬(wàn)不要把文明當(dāng)作小事看待，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個(gè)懂文明、講禮貌的好學(xué)生。