【正文】 年和虎年的號角，創(chuàng)造美好的明天！謝謝大家！初三新學(xué)期的演講稿篇十三一個月了，高一年級的有些同學(xué)，你們還在迷茫嗎還在蒙蒙朧朧、稀里糊涂嗎光陰荏冉，時不待人。我期望能幫忙同學(xué)們真正認識高中、盡快融入高中、切實把握高中、最終成就高中。歡迎大家來到我們班。先自我介紹一下，我是大家的班主任，我姓，電話號碼是。除了班主任我還擔(dān)任著大家的語文。我們將有3年的時光朝夕相處在一齊，我期望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里程。我已經(jīng)充分準備好了迎接你們的到來，很高興我們最終見面了，在那里我有很多東西準備交給你們。我在那里工作了十年，對那里我再熟悉可是，我了解那里的教師，我和他們朝夕相處，我明白怎樣才能聽好他們的課，怎樣才能更好地學(xué)。我明白板報墻上曾有過那些故事，我明白那里的一草一木散發(fā)著什么樣的香味，我也明白在這個教室如何學(xué)習(xí)，在這個學(xué)校如何歡樂的成長，怎樣在高中的日子里尋找到自我的位置。我想把這些經(jīng)驗毫無保留的傳授給大家，我想這也是我們能相聚在一齊的意義。我期望我們能合作的愉快、生活的開心。作為班主任我將：歡樂著你的歡樂，痛苦著你的痛苦。下頭講話我們就從一個古老的寓言故事開始，《狐貍和葡萄》：從前，有一只狐貍走過一個葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，十分誘人。狐貍垂涎三尺，于是使勁兒一跳，可是葡萄架很高，狐貍沒有成功，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很遺憾，它仍沒有夠著，三次、四次，試了很多次，最終它筋疲力盡。在我們同學(xué)中間也有這種情景，經(jīng)過多次努力，成績還是不夢想，但這種不夢想并不是無路可走，此時需要的是回頭來找找自我的失敗的原因。對這些同學(xué)我想說，你們是讓人敬佩的，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦，依然堅持了，屢敗屢戰(zhàn)，何等堅強!以后還有什么樣的挫折你們不能承受有一句名言：上帝為你關(guān)掉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗。我想送給這些同學(xué)幾句話：人不可能事事行，也不可能事事不行。一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行。今日行不等于明天行，今日不行不等于明天不行。做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我，但努力必須有我!第二只狐貍來到葡萄架下，像第一只狐貍一樣，也沒能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活著還有什么意思，不成功便成仁，自盡吧。在我們同學(xué)當(dāng)中可能有這樣一種想法：如果考不上重點高中，我這一輩子就完了。果真是這樣嗎初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活，不能生活在過去的影子下，樹立信心，奮發(fā)向前。第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下，它們看前兩只都沒有摘到葡萄，于是開始想辦法，它們搬來磚頭找來棍子，開始摘葡萄，可是他們惟恐對方得到的多，自我得到的少，互相爭斗，結(jié)果可想而知，兩敗俱傷。我是這樣回答的：十分感激你對我的信任，把你真實的想法說給我聽。再者，學(xué)會接納他人，友善相處。人需要自尊心、自信心，但如果過度，就會演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。三國時的周瑜曾感嘆：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢如果一個人由于擔(dān)心別人優(yōu)于自我而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理，是十分有害的，它使自我處于緊張的人際關(guān)系中，緊張、不安、擔(dān)心、憤怒的情緒中，會影響學(xué)習(xí)和生活。和諧的人際關(guān)系十分重要。學(xué)會調(diào)整自我的情緒，為自我，也為別人。人群中有這樣幾種心態(tài)：我行，你不行：自大。你行，我不行：自卑。我不行，你也不行：嫉妒。我行，你也行：欣賞。自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進的腳步。學(xué)會欣賞別人，贊美別人，為自我喝彩，也為別人鼓掌。朋友們，人生不是百米沖刺，而是一場馬拉松，初中畢業(yè)不是終點，而是另一個起點。慶賀大家順利地走過初中，豪邁地跨進我們高中的大門。高中是辛苦的，但相信大家不會把它視為畏途。高中是多彩的，但相信大家不會把它看得過于簡便。調(diào)整好自我的心態(tài)，來應(yīng)對高中的每一天吧!我們不應(yīng)忽視每日取得的微笑提高，因為“不積跬步，無以至千里”。我們不應(yīng)奢望一步登天，因為“千里之行，始于足下”。我們應(yīng)穩(wěn)步有序地完成每日的既定目標，堅持一份恰到好處的心境，在美麗的學(xué)校做一次深呼吸，期待著在那不經(jīng)意的瞬間，思維火花的一個閃爍，會使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺。是的，我們不能決定生命的長度，但我們能夠改變它的寬度。我們不能改變?nèi)菝?，但我們能夠展現(xiàn)笑容。我們不能左右天氣，但我們能夠把握自我。我們不能樣樣順利，但我們能夠事事盡力。高中是通向大學(xué)之路的一個重要驛站，這是我們大家心中的真理，相信大家會為之努力，為之奮斗。因為我們明白，奮斗的過程雖是痛苦的，但當(dāng)我們走過這段歷程，痛苦會隨時間的流逝而褪色，但奮斗時的精神和意志。則會成為記憶的永恒。初三新學(xué)期的演講稿篇十四尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是高三一班的學(xué)生xxx，這是我高中生涯的最后一個學(xué)期，在這個學(xué)期結(jié)束之后我就要面臨高考，即將踏入大學(xué)的校門了。在這兩年多里，我一直聽從老師和家人的話認真學(xué)習(xí)，從沒有過任何懈怠。我也就這樣一直積極向上的過完了我這三年，在這三年里我也收獲了很多東西，我也在下面和大家分享一下。在我剛剛進入高中的時候也迷茫過，也曾自我懷疑過。當(dāng)時的我不知道自己學(xué)習(xí)的意義，從小到大聽著父母的話讓我好好學(xué)習(xí)，我不知道學(xué)習(xí)的意義是什么，學(xué)習(xí)對我來說有什么有。所以在那段時間我認識到了很多新的同學(xué)，知道了除了學(xué)習(xí)還有很多別的好玩的事情可以去做。我也在那段時間里墮落過，但是在后面慢慢的，父母和老師和我的談話，和我自己在網(wǎng)絡(luò)上看到的這些讓我慢慢明白了自己學(xué)習(xí)的意義。學(xué)習(xí)確實是為了自己而學(xué)習(xí)的，而并不是為了父母和老師，父母和老師讓我們好好學(xué)習(xí)也是為了我們好。希望我們在未來能夠考上一個好大學(xué)，找到一個如意的工作，能夠過上比他們更好的生活，不讓我們過的那么辛苦。我覺得我們也應(yīng)該去體諒一下父母，讓他們不用為我們那么操心，平常他們上班回家還要給我們準備晚飯已經(jīng)很辛苦了，如果我們還犯下那些小錯誤也會讓他們更煩惱，為我們的這些事情操心。我們也成年或者即將成年了，凡事不能只考慮自己，也需要體諒一下別人的難處。我們應(yīng)該有著成熟的思維能夠獨立自主的去看待這個世界的很多事，思考這些事情的緣由。而成熟也并不是一下就能夠達成了，需要的是人在隨著時間的推移中慢慢的讓自己長大，逐漸的成熟。但我們也應(yīng)該多去了解這個世界，去接觸一些過往自己未曾接觸過的事情，開闊自己的眼界。除了在專心學(xué)習(xí)的同時也應(yīng)該注意自己的一些行為上是否有著什么樣的錯誤，如果只是成績好，而自己的德行并不優(yōu)良，我想這樣也不會有朋友的。我們還應(yīng)該注意一些時下的熱門問題，像環(huán)?；厥绽?，我覺得這個大家都很有必要去了解一下，這樣才能讓我們更好為這個世界做出我們的那一份貢獻。當(dāng)然我們現(xiàn)在作為高中生最應(yīng)該做的就是好好的學(xué)習(xí)，專心的學(xué)習(xí)，這樣才能夠在未來高考時考出一個好成績。我的演講完畢，謝謝大家！