【正文】 業(yè)標兵。董一萌身上，還存在著太多“可能”，因為他的夢想、他的性格，和他做事的態(tài)度。3：北京易得方舟信息技術(shù)有限公司是由清華大學學生于1999年月日創(chuàng)建的，它是國內(nèi)第一家由在校大學生創(chuàng)業(yè)、吸引風險投資創(chuàng)辦的互聯(lián)網(wǎng)公司。20xx年月成功融資 660萬，其頁面瀏覽量已經(jīng)突破250萬，在四個月內(nèi)就成長為教育網(wǎng)內(nèi)最大的站點。4：邁思威科技發(fā)展有限公司， “邁思威”成立之初只有30萬元注冊資金，這是陳旭光和幾位清華同學辛苦編程序掙來的。半年后，韓國sk集團投資700萬元人民幣，使企業(yè)獲得了快速發(fā)展。陳旭光，身為董事長年僅只有25歲。5：32名大學生們用自己所學專業(yè)知識作為本錢投入公司的生產(chǎn)經(jīng)營。由8名大學生承包經(jīng)營的300個大棚，20xx年蔬菜產(chǎn)量在20xx年的基礎(chǔ)上增產(chǎn)了35萬公斤，產(chǎn)值增加了90萬元，大學生人均年純收入6萬元。承包豬場防疫、畜牧的10名大學生，20xx年生豬死亡率比20xx年降低了7%，多產(chǎn)仔豬9%，為公司盈利150萬元，10名大學生每人賺取了承包應得收入8萬元。以上僅為大學生成功創(chuàng)業(yè)的部分典型案例，在我們這個時代，這樣的事例還有很多很多。據(jù)悉，這些公司都在爭取上市。在中國，雖然還沒有如美國完善的風險投資機制，也沒有納斯達克股票 市場，但是這批創(chuàng)業(yè)公司已經(jīng)運營起來，也許在不久的將來就會變成現(xiàn)實。一旦上市，這些創(chuàng)業(yè)公司的創(chuàng)始人已持有的股份就有可能躋身億萬富翁的行列。四、最后的總結(jié)所以綜合上訴，大家都形成一個共識：高等教育應著力培養(yǎng)大學生的“創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力”。 化危為機，發(fā)展“創(chuàng)新型教育”帶動“創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟 ”創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟不僅可以帶來經(jīng)濟增長、就業(yè)增加和社會進步,而且可以改變經(jīng)濟增長的邏輯,更新社會發(fā)展推進機制,從而成為一個國家或地區(qū)繁榮的驅(qū)動力。創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟這種新的社會經(jīng)濟形態(tài)的出現(xiàn),標志著新的教育形態(tài)的出臺。 最后我覺得：中國不是沒有創(chuàng)新型人才,缺的是創(chuàng)新的制度、創(chuàng)新的環(huán)境和創(chuàng)新的戰(zhàn)略。當然，這并不是要求創(chuàng)業(yè)者必須完全具備這些素質(zhì)才能去創(chuàng)業(yè)，但創(chuàng)業(yè)者本人要有不斷提高自向素質(zhì)的自覺性和實際行動。提高素質(zhì)的途徑：一靠學習，二靠改造。要想成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者，就要做一個終身學習者和改造自我者。哈佛大學拉克教授講過這樣一段話：“創(chuàng)業(yè)對大多數(shù)人而言是一件極具誘惑的事情，同時也是一件極具挑戰(zhàn)的事。不是人人都能成功，也并非想象中那么困難。但任何一個夢想成功的人，倘若他知道創(chuàng)業(yè)同胞需要策劃、技術(shù)及創(chuàng)意的觀念，那么成功已離他不遠了。”創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。起源于拉丁語，它原意有三層含義，第一，更新。第二，創(chuàng)造新的東西。第三，改變。創(chuàng)新是人類特有的認識能力和實踐能力，是人類主觀能動性的高級表現(xiàn)形式，是推動民族進步和社會發(fā)展的不竭動力。一個民族要想走在時代前列，就一刻也不能沒有理論思維，一刻也不能停止理論創(chuàng)新。創(chuàng)新在經(jīng)濟，商業(yè)，技術(shù)，社會學以及建筑學這些領(lǐng)域的研究中有著舉足輕重的分量。關(guān)于創(chuàng)新有很多的定義，我認為，創(chuàng)新就是根據(jù)人們的需求，然后你去做了去完成了，那就是一種創(chuàng)新。在這過程中無形的就鍛煉了個人的動手能力、思維能力、探索精神、團隊協(xié)作等方面能力，拓展了視野，為以后創(chuàng)業(yè)、就業(yè)創(chuàng)造結(jié)實基礎(chǔ)。通過半年的大學生科技創(chuàng)新的學習，我認為在21世紀高科技信息競爭的社會里，是我們當代大學生大展宏圖，樹立遠大抱負的時刻。因為我覺得在大學這個時段里，有屬于自己充分分配的空間和時間，有更廣的知識交流圈，還有以及社會實踐機會。在中學的義務教育里，我們學習的目的就是為了考取更好的大學而學習，為讀書而讀書。換句話來說就是受應試教育的傳統(tǒng)模式而讓我們的思維能力受到了約束。創(chuàng)新，往往就是通過拋開傳統(tǒng)的思維而是用獨特的思維去創(chuàng)造新的事物，或者是突破舊的思維定勢，舊的常規(guī)戒律，不斷突破常規(guī)，發(fā)現(xiàn)或產(chǎn)生某種新穎、獨特的有社會價值或個人價值的新事物、新思想。李開復老師說過，大學階段就是一個很好的科技創(chuàng)新機會。因為創(chuàng)新是基于在扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識上才可創(chuàng)新，如果對于專業(yè)基礎(chǔ)知識都了解不透，那么談創(chuàng)新則是空想的。我覺得在大學階段，創(chuàng)新的同時可以利用豐富的資源去參加學術(shù)論壇、科技競賽、創(chuàng)業(yè)實踐等探究型活動，培養(yǎng)求實、探索精神，掌握與人溝通、團隊協(xié)作等方面的技能，在鍛煉抗挫折能力的同時也開闊了視野。通過活動，可以使我們形成一個獨立的個體，能夠善于發(fā)現(xiàn)和認識有意義的新知識、新思想、新事物、新方法，掌握其中蘊含的基本規(guī)律，具備相應的能力。 大學是追逐自己的理想、興趣的人生關(guān)鍵階段。我覺得在大學里培養(yǎng)個人的興趣愛好對于個人而言就是一種創(chuàng)新過程。在培養(yǎng)個人的興趣愛好的時候無形地就是創(chuàng)新了個人獨特的實現(xiàn)方式。 創(chuàng)新，往往就是在個人的興趣愛好基礎(chǔ)上實現(xiàn)。我國偉大的教育家孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！笨梢娝貏e強調(diào)興趣的重要作用。興趣是最好的老師，興趣是感情的體現(xiàn)，是學生學習的內(nèi)在因素，事實上，只有感興趣才能自覺地、主動地、竭盡全力去觀察它、思考它、探究它，才能最大限度地發(fā)揮學生的主觀能動性，容易在學習中產(chǎn)生新的聯(lián)想，或進行知識的移植，做出新的比較，綜合出新的成果。也就是說強烈的興趣是“敢于冒險、敢于闖天下、敢于參與競爭的支撐，是創(chuàng)新思維的營養(yǎng)。如李開復老師就是一個很好的例證，他在大學期間，原來是就讀于法律系，可是那并不是他所感興趣喜歡的專業(yè)。偶然有一天，李開復老師接觸了計算機，他覺得他仿佛對這個知識很感興趣，于是他毅然放棄當時熱門的法律系專業(yè)而轉(zhuǎn)向無人問津的計算機技術(shù)專業(yè)。也正是因為這樣，李老師才有了今天的成就。要不然他現(xiàn)在可能還是在某個律師所里面的打工者。從中可以看出，大學時追逐自己理想、興趣愛好的人生關(guān)鍵階段。科技創(chuàng)新就是一個運用先進新知識和新技術(shù)、新工藝，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式，開發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提供新服務的過程。作為21世紀當代大學生，我覺得我們每一位大學生都應該具備有創(chuàng)新精神，創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，在市場競爭激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進的今天，不創(chuàng)新，就會滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的動力，是成功的保障。在今天，創(chuàng)新能力已成了國家的核心競爭力，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵，是企業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉，為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇十一創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是當代社會的熱門話題，越來越多的人開始關(guān)注和參與到創(chuàng)業(yè)的行列中來。作為一名年輕的創(chuàng)業(yè)者，我有幸能夠踏上這條創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路，通過自己的親身經(jīng)歷和體會，我深刻地意識到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一門“藝術(shù)”，需要時間的磨練和積累，下面將從機遇、團隊、資源、市場、創(chuàng)新等五個方面展開分析，分享我在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中的心得體會。首先，機遇是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要推動力。作為創(chuàng)業(yè)者，我們要具備敏銳的洞察力，時刻保持對市場的觀察和分析。只有在發(fā)現(xiàn)并抓住機遇的時刻，我們才能夠迎頭趕上時代的步伐。在我的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中，我遇到了很多機遇，但也錯過了一些，從中我學到了如何把握機遇，并盡可能利用它們?yōu)樽约旱膭?chuàng)業(yè)目標做加速。其次，團隊是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵因素之一。沒有一個優(yōu)秀的團隊，就很難實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的愿景和目標。一個好的團隊可以互相補充、激勵，并共同承擔風險和挑戰(zhàn)。我的團隊由多個專業(yè)背景不同的伙伴組成，我們互相信任、密切合作，每個人發(fā)揮自己的長處，共同面對困難，取得了一次又一次的成功。此外，資源也是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中不可或缺的要素。資源的匱乏往往會成為創(chuàng)業(yè)者的一大壓力，因此，我們要善于利用有限的資源，尋找和發(fā)掘新的資源。比如，通過與大學進行合作，我們獲得了一些研究人員和實驗設(shè)備的支持，幫助我們實現(xiàn)了創(chuàng)新產(chǎn)品的開發(fā)和推廣。因此，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中，資源的獲取和利用能力是至關(guān)重要的。另外，市場分析也是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中必不可少的一項任務。創(chuàng)業(yè)企業(yè)要確保產(chǎn)品或服務的市場需求，只有這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)商業(yè)模式的可持續(xù)發(fā)展。在我的創(chuàng)業(yè)旅程中，我始終堅持將市場需求作為首要考慮因素，通過調(diào)研和分析，我們不斷改進和優(yōu)化產(chǎn)品，提高了用戶體驗，也使我們的產(chǎn)品在市場上獲得了巨大的成功。最后，創(chuàng)新是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的靈魂所在。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中，我們必須時刻保持創(chuàng)新意識，不斷挑戰(zhàn)和突破自我，尋找新的解決方案和商業(yè)模式。只有在不斷創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，我們才能夠在競爭激烈的市場中占據(jù)優(yōu)勢地位。在我的創(chuàng)新實踐中，我始終堅持以用戶為中心，不斷改進產(chǎn)品功能和設(shè)計，為用戶提供更好的體驗，這也成為我們創(chuàng)業(yè)公司的競爭優(yōu)勢之一。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一場不斷探索和迭代的旅程，充滿了機遇和挑戰(zhàn)。通過分析這五個方面的經(jīng)驗，我意識到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要不斷學習和進步，需要不斷反思和調(diào)整，只有保持鍥而不舍的努力，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢想。希望未來更多的年輕人能夠勇敢地踏上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路，為社會的進步和發(fā)展做出更大的貢獻。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇十二創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新競賽是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的舞臺，對于想要實現(xiàn)自己的想法的人來說，這是一個很好的機會。在這個比賽中，我們將面對來自各行業(yè)的其他人的挑戰(zhàn)，并通過創(chuàng)新和實踐來發(fā)現(xiàn)和解決問題。作為一名參賽者，我意識到這是一個令人興奮又驚險的旅程，同時也是一個成長和提高的機會。第二段：挑戰(zhàn)與機遇參加創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新競賽是一項極具挑戰(zhàn)性的任務。我們必須在短時間內(nèi)解決許多問題，包括如何理清自己的思路，如何挑選可行的商業(yè)模式，如何架構(gòu)公司，如何推廣品牌等等。此外，我們還必須應對來自各行業(yè)的其他人的挑戰(zhàn)，來自專業(yè)評委的考驗，以及時間緊迫的壓力。這些挑戰(zhàn)讓我們知道了創(chuàng)新的道路上并非一帆風順，但也讓我們深切地感受到了挑戰(zhàn)背后所蘊含的巨大機遇。第三段：創(chuàng)意與實踐在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新競賽中，創(chuàng)意和實踐不可分割。雖然有好的創(chuàng)意的基礎(chǔ)上進行了計劃和策略規(guī)劃，但創(chuàng)業(yè)還是離不開實踐。我們需要測試我們的想法和假設(shè)，以了解它是否與市場需求相符，這需要我們進行各種調(diào)研和嘗試，分析問題并尋求解決方案。有時，實踐可能會證明我們的想法并不可行，但在此過程中我們收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓，這是我們下次創(chuàng)業(yè)時可以避免的錯誤。第四段：合作與交流合作和交流是我們在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新競賽中取得成功的關(guān)鍵。我們參賽的團隊成員必須正確分工，每個人專注于他們的任務。與此同時，我們也應該與其他參賽者進行交流，分享經(jīng)驗和互相支持。在比賽中結(jié)交新朋友并建立商業(yè)聯(lián)系也是一個額外的福利。對于那些還沒有開始創(chuàng)業(yè)的人來說，這些人脈也可能成為他們未來事業(yè)的基礎(chǔ)。第五段：結(jié)論創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新競賽不僅僅是一個比賽，更是一個學習的機會。在比賽中，我們可以了解我們的創(chuàng)意是否真正滿足市場需求，同時我們也可以練習我們在實際情況下所學到的所有知識，發(fā)現(xiàn)培育和落實一個好的創(chuàng)業(yè)想法所需的必要技能和策略。參加比賽也是一個與其他市場領(lǐng)袖建立合作關(guān)系并擴大自己的人脈的機會。雖然比賽可能充滿挑戰(zhàn)，但通過這個經(jīng)歷，我們能夠從困難中學習，成長成為成功的創(chuàng)業(yè)者。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇十三在取得了“當驚世界殊”的驕人成績之后,中國經(jīng)濟如何實現(xiàn)提質(zhì)增效升級?如何跨越“中等收入陷阱”進入更高水平的發(fā)展階段?中國改革開放的歷史經(jīng)驗和世界經(jīng)濟的發(fā)展趨勢表明,大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新將是開啟中國經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展的“金鑰匙”。從經(jīng)濟學意義上來說,大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的核心思想和現(xiàn)實意義是探索經(jīng)濟增長發(fā)展的新動力和新模式,本質(zhì)上符合新經(jīng)濟增長理論所揭示的基于知識創(chuàng)新和科技進步基礎(chǔ)上的收益遞增型經(jīng)濟增長的新方式,強調(diào)決定一國經(jīng)濟走向持續(xù)穩(wěn)定增長的內(nèi)在動力和源泉來自知識生產(chǎn)、知識運用、科技進步和全要素生產(chǎn)率。因此,提出大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新符合現(xiàn)代經(jīng)濟增長的理論和邏輯。其次,大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新順應全球經(jīng)濟進入后危機階段面臨的重大戰(zhàn)略機遇期和發(fā)展現(xiàn)實,具有非常深刻的國際背景。20xx年金融危機發(fā)生以來,全球經(jīng)濟發(fā)展面臨再平衡和深刻調(diào)整的重大挑戰(zhàn),也面臨重大的發(fā)展機遇。事實證明,從根本上還是需要激發(fā)市場活力和動力,才能真正實現(xiàn)經(jīng)濟穩(wěn)定復蘇和新一輪持續(xù)增長。從這個意義上說,我們常常講重大戰(zhàn)略機遇期,其實就是重大的創(chuàng)新機遇期,核心就是通過大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,啟動新一輪科技革命和創(chuàng)新驅(qū)動,真正實現(xiàn)全球經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展和再平衡。也正因為如此,后危機時期,許多發(fā)達國家都高度重視推進大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),如歐盟在20xx年啟動“20xx創(chuàng)業(yè)行動計劃”,英國倡導“青年創(chuàng)業(yè)計劃”、“大學生創(chuàng)業(yè)項目”,法國提出“青年挑戰(zhàn)計劃”,美國20xx年啟動“創(chuàng)業(yè)美國”計劃,日本則更加強調(diào)通過產(chǎn)學合作來培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊伍。中國同樣也需要抓住這一輪全球經(jīng)濟復蘇增長過程中重要的創(chuàng)新機遇期,大力實施大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,既為中國經(jīng)濟穩(wěn)定增長創(chuàng)造內(nèi)在動力,也為世界經(jīng)濟復蘇和穩(wěn)定發(fā)展繼續(xù)做出應有貢獻。需要特別強調(diào)的是,新常態(tài)下中國經(jīng)濟增長的階段性特征、戰(zhàn)略任務等諸多因素決定了中國經(jīng)濟將繼續(xù)保持從目前的中等收入經(jīng)濟體向未來高收入經(jīng)濟體趕超增長的趨勢和方向,這一點不會發(fā)生根本性改變。新常態(tài)下亟待改變的則是中國經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)在動力,即需要從傳統(tǒng)的要素驅(qū)動增長轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動增長。大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新正是中國經(jīng)濟新常態(tài)下實現(xiàn)中高速趕超增長的內(nèi)在動力和重要戰(zhàn)略。首先,萬眾創(chuàng)新是創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的源泉和手段。通過發(fā)揮全社會的力量,激發(fā)市場活力,動員企業(yè)、科學家、高?？蒲袉挝灰约敖鹑跈C構(gòu)等,形成協(xié)同創(chuàng)新效應,促進知識研發(fā)科技化、應用化、市場化和商業(yè)化,形成各類充滿市場競爭力的新技術(shù)、新產(chǎn)品、新商業(yè)模式等,進而促進中國經(jīng)濟增長的內(nèi)在動力轉(zhuǎn)換,真正走向創(chuàng)新驅(qū)動和依靠全要素生產(chǎn)率促進增長的道路。這一點正是中國經(jīng)濟新常態(tài)的核心動力所在,也是中國經(jīng)濟發(fā)展的魅力所在。其次,大眾創(chuàng)業(yè)也是中國經(jīng)濟成功跨越中等收入陷阱的重要戰(zhàn)略和選擇。國際發(fā)展經(jīng)驗表明,中等收入階段之所以淪為“中等收入陷阱”,核心問題就是缺乏萬眾創(chuàng)新基礎(chǔ)上實現(xiàn)大眾創(chuàng)業(yè),導致經(jīng)濟結(jié)構(gòu)升級困難,大量失業(yè)問題以及由此產(chǎn)生的社會貧富分化、社會矛盾加劇等等現(xiàn)象。反觀一些成功跨越“中等收入陷阱”的國家和經(jīng)濟體,經(jīng)驗之一就是通過萬眾創(chuàng)新引領(lǐng)大眾創(chuàng)業(yè),從而實現(xiàn)了經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型升級。中國經(jīng)濟正處于爬坡過坎的關(guān)鍵時期,經(jīng)濟增長速度放慢,結(jié)構(gòu)調(diào)整任務加劇,增長動力亟待轉(zhuǎn)換,因此迫切需要通過實施大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,培育經(jīng)濟增長的內(nèi)在動力,積極推動經(jīng)濟升級轉(zhuǎn)型,成功邁向高收入經(jīng)濟體。大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新作為引領(lǐng)中國經(jīng)濟新常態(tài)的內(nèi)在動力,兩者在相互影響、相互促進中共同發(fā)展。首先,萬眾創(chuàng)新引領(lǐng)大眾創(chuàng)業(yè)。萬眾創(chuàng)新是推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、促進產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型的重要