【正文】 應這種變化并在社會變化中有所作為的人才，是當代中國高等教育改革與發(fā)展面臨的重要課題。高等學校要擔負起全面推進素質教育，培養(yǎng)高素質的創(chuàng)新型人才的歷史使命。的領域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè)，也要支持學生敢于自主創(chuàng)業(yè)，學會自我發(fā)展，培養(yǎng)學生具有創(chuàng)業(yè)的膽量、勇氣和開拓創(chuàng)新精神。我對大學生創(chuàng)業(yè)這種事情是十分贊同的，因為現(xiàn)代生活是一個快節(jié)奏，充滿挑戰(zhàn)與機遇，成功與失敗并存的生活，大學生創(chuàng)業(yè)，不僅僅能夠創(chuàng)出自我的一片天地，還能夠豐富自我的實踐經(jīng)驗，大學生是一個具備高等教育水平，極高修養(yǎng)的綜合體。大學生創(chuàng)業(yè)能夠將自我在大學所學到的知識應用到實際的活動中，從事自我擅長的方面，會充分的將自我的專業(yè)知識應用其中，做起來也會順利一些，可是大學生是也是一個弱勢群體，首先，大學生缺乏社會實踐經(jīng)驗，對社會的認識還處在一個初步的階段，大學生還沒有真正的接觸社會，沒有真正的意識到社會上的競爭，大學生進行自主創(chuàng)業(yè)，缺乏必要的經(jīng)驗，會有很多很多的彎路要走，所以需要全社會的關注和幫忙，大學生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會所承認和理解，同時也肩負著提高大學生畢業(yè)就業(yè)率和社會穩(wěn)定等歷史使命。在高校擴招之后越來越多大學生走出校門的同時，大學生創(chuàng)業(yè)就成為了大學生就業(yè)之外的一個社會新問題。大學生創(chuàng)業(yè)面臨著許多問題，其中既有優(yōu)勢，也有劣勢。主要優(yōu)勢有：，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應當具備的素質。，有著較高層次的技術。勢，而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術的重要性是不言而喻的，大學生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技、高技術含量的領域，“用智力換資本”是大學生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎。大學生夢想心了懷揣創(chuàng)業(yè)夢想，努力打拼，創(chuàng)造了財富。，增長社會實戰(zhàn)經(jīng)驗，以及學以致用。最大的誘人之處是經(jīng)過成功創(chuàng)業(yè)，能夠實現(xiàn)自我的夢想，證明自我的價值。主要劣勢有：，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是夢想主義的。其實，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒?，也看到失敗，這才是真正的市場，也僅有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。必要的實踐本事和經(jīng)營管理經(jīng)驗。此外，由于大學生對市場營銷等缺乏足夠的認識，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的主角。在大學生提交的相當一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今日這已經(jīng)是幾乎不可能的了。此刻的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術含量有多高，在多大程度上是不可復制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。，不少大學生很樂于向投資人大談自我的技術如何領先與獨特，卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的并不必須是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務，常常會得到投資人的青睞。同時，創(chuàng)業(yè)者應當有十分明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性。我認為大學生創(chuàng)業(yè)應當注意如下幾點：，虛心請教。，不可沖動。，負責到底。，不能只顧眼前。，終生學習。大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)，首要的原則就是讓自我學有所用，“做熟不做生”。對于學自然科學的學生來說，如果在學習期間取得過科技創(chuàng)新成果，甚至融合過風險投資，那么，你能夠憑借這點優(yōu)勢順利走上創(chuàng)業(yè)路。同理，學管理或人文科學的畢業(yè)生若在學習期間進行了理念創(chuàng)新，在相關領域中構成了新的體系，也可利用其作為創(chuàng)業(yè)初期的資本。而學藝術、設計、廣告等專業(yè)的畢業(yè)生，能夠自由職業(yè)者的身份創(chuàng)業(yè)，但最好是幾人聯(lián)合。對于沒有以上成果能夠作為創(chuàng)業(yè)資本的人來說，職業(yè)顧問的提議是找一些物質投入少、產出相對較高的行業(yè)起步，如針對高校生的中介服務、小規(guī)模的消費品經(jīng)營、利用網(wǎng)絡資源進行信息服務等。而it專業(yè)出身的大學畢業(yè)生，由于該行業(yè)行情的低迷，提議還是先求職，到較大的公司去熟悉、把握整個行業(yè)，不要輕易“下水”。并且在有了具體的創(chuàng)業(yè)目標、方向后去花一段時間涉及到你目標所在行業(yè)的各輻射行業(yè)，從大處縱觀?？傊?，獨立創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)既取決于客觀條件的許可，更依靠于學生主觀的努力，作為學校要營造有利于人才脫穎而出的氛圍，進取培養(yǎng)學生的獨立創(chuàng)業(yè)者精神，為培養(yǎng)現(xiàn)時代社會所需要的人才而努力。創(chuàng)業(yè)不是一蹴而就的，需要的是在挫折中成長，不斷提高，堅持不懈，才能最終走向成功!創(chuàng)業(yè)個人心得體會篇八個人創(chuàng)業(yè)是一種非常受歡迎的創(chuàng)業(yè)形式，它更注重發(fā)揮個人的創(chuàng)業(yè)能力、智慧和靈感，更好地實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想。我也是通過個人創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)了自己的夢想。我在大學期間開始了個人創(chuàng)業(yè)，成立了一家名為“綠色飲品”的飲品店。這是一家主打健康飲品的店，它迅速成為了大學校園內非常受歡迎的品牌之一。第二段：創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷介紹在個人創(chuàng)業(yè)過程中，遇到了許多挑戰(zhàn)和機遇。我最初的資金只有5000元，這遠遠不夠需要購買所需設備和租用店鋪所需的費用。在我不斷地探索和努力之后，我找到了一個很好的商業(yè)計劃和獲得了一筆投資。這幫助我克服了創(chuàng)業(yè)的資金瓶頸，并成功地完成了購買設備、租用店鋪等步驟。第三段：創(chuàng)業(yè)困難解決與創(chuàng)業(yè)收益在創(chuàng)業(yè)過程中，我遇到了許多問題，包括如何推廣自己的品牌、增加客源、保持競爭優(yōu)勢等。為了解決這些問題，我也做出了許多努力，例如組織新客戶打折活動、推出新飲品，同時也不斷尋找新的渠道來拓展市場。這些努力最終獲得了好的回報，我的店面逐漸獲得了越來越多的客戶，同時也帶來了可觀的收益。第四段：個人創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗教訓在整個個人創(chuàng)業(yè)的過程中，我也從中學到了許多經(jīng)驗，例如：團隊合作很重要，如何與顧客交流，如何發(fā)揮自己的特長和創(chuàng)意等等。同時也學到了解決問題的方法：快速找到問題的根源并采取果斷措施。這些教訓讓我在之后的創(chuàng)業(yè)過程中不斷變得更加成熟和精通。第五段：個人創(chuàng)業(yè)的震撼心魄個人創(chuàng)業(yè)是一件非常挑戰(zhàn)的事情，它需要創(chuàng)業(yè)者不斷地探索思考，找到最合適的營銷和策略。同時也需要有足夠的耐心和勇氣，勇于承擔風險。但它也是一種非常有成就感的事情。當我看到我的飲品店吸引成千上萬的人們排隊買單，我感到非常興奮和自豪。這讓我意識到了個人創(chuàng)業(yè)的震撼力和個人創(chuàng)業(yè)者必須具備的勇氣和堅定信念。