【正文】 至包餃子”活動。通過包餃子活動，同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖，豐富大學(xué)生活。并借此機(jī)會弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。希望能通過這個活動，讓我們累了一學(xué)期的辛勞工作，在這嚴(yán)寒的冬天感覺到一絲的溫暖。同時借此來促進(jìn)我們不與部門之間的的交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)我們團(tuán)總支學(xué)生會之間的團(tuán)結(jié)，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。學(xué)院餐廳三樓包餃子，煮餃子，吃餃子。聊天，互動。，煮餃子，吃餃子。，清理活動現(xiàn)場。1. 活動前期，邀請各系領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。2. 活動提前，預(yù)定好食堂窗和老板商量好細(xì)節(jié)問題。3. 各部門統(tǒng)計好參與人員名單1. 參與人員多，上下樓一定注意安全。2. 愛惜公物(盆，搟面杖等)結(jié)束時歸還。3. 講究衛(wèi)生，包餃子前后洗手。冬至活動策劃意義 冬至活動策劃方案大學(xué)篇十三這個冬天不太冷，相親相愛一家人友誼第一比賽第二冬天正悄悄的來臨，中國自古就有冬至吃餃子的說法、諺云：十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃。這種習(xí)俗，是因紀(jì)念醫(yī)圣張仲景冬至舍藥留下的。學(xué)校不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)文化、接受知識的能力，同時也給同學(xué)們提供了一個自我表現(xiàn)、自我發(fā)展的機(jī)會與平臺、在這樣一個其樂融融的大環(huán)境下，每個人都應(yīng)貢獻(xiàn)自己的一份力量，傳遞濃濃的溫情，讓這個冬天不再寒冷。吃餃子是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗、舉辦包餃子大賽，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化包餃子；借此機(jī)會，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)中隊的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力；借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家輕松心態(tài)。時間：地點：對象：全體同學(xué)搟餃子皮速度賽內(nèi)容：每對選出二名選手，在規(guī)定的時間內(nèi)搟出最多的餃子皮，計算總數(shù)獎項：設(shè)置一、二、三名包餃子速度賽內(nèi)容：每對選出二名選手，在規(guī)定的時間內(nèi)包出最多的餃子，計算總數(shù)獎項：設(shè)置一、二、三名餃子創(chuàng)意拼圖賽內(nèi)容：每個對用餃子拼出最具創(chuàng)意的圖形獎項：設(shè)置最佳創(chuàng)意獎一名特別餃子評比內(nèi)容：評選出最標(biāo)致餃子，最有勇氣活著餃子獎項：各設(shè)置一名最佳獎吃餃子比賽內(nèi)容：每個派出一名選手在規(guī)定的時間內(nèi)吃餃子，計算總數(shù)。獎項：設(shè)置最能吃獎一名餃子接力比賽內(nèi)容：每對派出十名同學(xué)，在起點聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行，到終點后，由終點等待的隊友接過前一名隊友的餃子，并從終點跑回起點，直到接力完成。獎項：設(shè)置一、二、三名一、前期準(zhǔn)備工作：協(xié)調(diào)工作小組：與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負(fù)責(zé)活動宣傳，現(xiàn)場拍照等工作組建組織小組：派出3名代表組建，負(fù)責(zé)完成活動所需物品的采購工作組建評比小組：一名代表組建，負(fù)責(zé)比賽的評比計時計數(shù)工作組建費用小組：由各班生活委員組成，負(fù)責(zé)費用的收取支出記錄公開工作活動分組方式：以班級為一個單位，進(jìn)行各項比賽包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等選定一名主持人完成參賽選手的統(tǒng)計（每班統(tǒng)計好參賽選手名單）二、活動進(jìn)行工作同學(xué)們準(zhǔn)時到達(dá)活動現(xiàn)場主持人宣布活動開始宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況進(jìn)行活動比賽第一項：搟餃子皮比賽進(jìn)行活動比賽第二項：包餃子速度比賽進(jìn)行活動比賽第三項：餃子創(chuàng)意拼圖比賽進(jìn)行活動比賽第四項：最標(biāo)致餃子，最有勇氣活著餃子評比各班級自行煮餃子并自由享用進(jìn)行活動比賽第五項：吃餃子速度比賽進(jìn)行活動比賽第六項：餃子接力比賽1同學(xué)自由交流活躍現(xiàn)場氣氛具體獎品的購買分配還需要通過預(yù)算完成應(yīng)注意的問題宣傳工作務(wù)必做足，盡可能的調(diào)動同學(xué)積極性。材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費。煮餃子時，工作人員要注意安全。評委和負(fù)責(zé)人務(wù)必做到公平、公開、公正的原則?；顒咏Y(jié)束，人員有序退場。各班派人一起清理場地，回收可利用的?；顒咏Y(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生（各班班委成員留下，其他同學(xué)自愿）。冬至活動策劃意義 冬至活動策劃方案大學(xué)篇十四為了讓孩子們充分了解中國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)動手能力，我們熱情的邀請家長走進(jìn)班級，與幼兒一起開開心心包餃子，熱熱鬧鬧過冬至。希望這不僅是一次慶祝冬至的包餃子活動更是一次增進(jìn)親子感情，感受班級大家庭的溫暖，培養(yǎng)孩子們禮貌、大方、分享、合作、參與動手、品嘗美味、繼承中華傳統(tǒng)等的良好教育契機(jī)。通過開展包餃子的親子活動，體驗勞動的快樂，增進(jìn)親子間的感情，營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣。借此機(jī)會，促進(jìn)家長間的溝通交流，增進(jìn)親子、家園相互之間的情誼，增強(qiáng)班級的凝聚力。20xx年x月x日 下午2:30——5:30事先召開家長會，選出桌長3名家長(負(fù)責(zé)整個組的管理，工作分配)。副桌長3名家長。以自薦或老師推薦的方式選出，較有組織能力的家長組織幼兒開展游戲。自薦選出會和面、搟面皮的家長6名。家長帶搟面杖6跟、面板、電磁爐3個、電磁爐配套鍋具3個一次性桌布、幼兒用碗、家長用餐盤、筷子、菜盆、大餐盤制作各3大組分組標(biāo)記及幼兒名單標(biāo)志將活動流程單貼在教室和餐廳門上，便于家長參與活動制作任務(wù)卡四張，根據(jù)各組任務(wù)由教師分發(fā)給各組桌長兩個電磁爐在教室、一個在餐廳游戲材料——每個家庭一副撲克牌學(xué)校食堂本次親子活動盡量是孩子的爸爸或媽媽參加，在整個的活動過程中家長們不僅要照顧好自己的孩子，還要力所能及的幫助、照顧班級的其他孩子，家長們要給孩子起好示范、榜樣的作用，活動中積極主動、團(tuán)結(jié)合作、有謙讓精神?；顒咏Y(jié)束時，大朋友和小朋友一起，通力合作一起收拾，把教室整理的干干凈凈。由于使用了電磁爐燒水，家長要照顧好自己的孩子，避免燙傷事故發(fā)生，成餃子、添餃子都請家長操作，幼兒不靠近電磁爐為保證食品衛(wèi)生安全，和面、搟皮、制作餡料的家長要戴口罩操作.教師監(jiān)督家長及孩子在制作餃子和進(jìn)餐前做好手部清洗工作。家長可以和孩子一起吃餃子，但是由于人員較多，不能保證能讓大朋友吃飽，希望家長諒解。由楊老師向大家宣布游戲活動內(nèi)容，介紹各組桌長，組員，向桌長們分發(fā)任務(wù)單一家長孩子一起在教室摘韭菜，收拾整理場地。(指導(dǎo)教師：楊、孫)請負(fù)責(zé)和面的家長在餐廳和面，搟皮(指導(dǎo)教師：董)四個桌長家長負(fù)責(zé)布置教室包餃子場地(拉桌子、椅子、鋪桌布)(指導(dǎo)教師：孫)和餡料家長組織幼兒洗韭菜、并送到廚房處理，回教室后和餃子餡(指導(dǎo)教師：董)幼兒與家長一起坐在教室包餃子(指導(dǎo)教師：楊、孫)大家一起收拾整理，布置就餐環(huán)境(指導(dǎo)教師教室： 楊、孫 餐廳：董)歡歡喜喜吃餃子