【正文】 究和讀書活動，不斷提升教師的教育理論水平和教學業(yè)務能力。(四)德育系列管理全面落實《中小學德育大綱》和教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》，加強學生思想品德教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。繼續(xù)開展“文明禮儀、書香伴我行”活動。開展學生體育衛(wèi)生活動和健康教育，加強“兩操”活動的督查。開展 “體育節(jié)”、“藝術節(jié)”、師生“陽光體育運動”和“我運動我健康我快樂”主題教育活動。積極參加全市中小學生體育藝術節(jié)。全面系統(tǒng)地學習魏書生班級管理思想，不斷提升班級管理水平和德育管理水平。開展“十星學生”評價激勵活動。農(nóng)村小學學校工作計劃篇七加強校園文化建設，發(fā)揮校園文化引導、教育、熏陶作用，我們要從三方面入手抓好校園文化建設。多方籌措資金，搞好校園自然環(huán)境建設。抓好凈化、綠化、硬化、美化、亮化建設。加強校園人文環(huán)境建設。搞好“一訓三風”(校訓，校風、教風、學風)。少隊部要充分發(fā)揮國旗下的講話、黑板報、校園廣播、簡報、文化長廊的宣傳作用，進行校園文化宣傳。加強班級文化建設，通過各種主題班會培養(yǎng)學生良好的紀律、衛(wèi)生行為習慣。同時保護好玻璃、墻壁，保護好革命領袖、英雄人物、科學家、勞動模范等杰出人物的畫像、格言、牌匾。組織開展豐富多彩的學生課外活動，如舉辦體育活動、文化活動、文娛活動、各類競賽活動。成立各種興趣小組，活躍校園文化。開展精神文化建設，處理好師生關系，教師要做到著裝整潔、大方、莊重體面，言行文明、和藹，切忌粗魯、低俗。要對學生進行激勵性、期待性評價，努力做到學高為師，行為世范，用良好的表率影響學生。教師要有團隊精神，因為我們的許多工作，如課題研究、集體備課、大型活動等都要靠集體的智慧，集體的力量合作完成。(七)、抓信息化建設，加快教育現(xiàn)代化步伐狠抓教師應用信息技術設備能力特別是電子白板使用技能的培訓，使教師能夠正確熟練的使用。加強設備管理，強化教學應用，以加快教育手段現(xiàn)代化步伐。加強電子白板教室、遠程教育教室、光盤教室和微機教室的使用，開足開齊課程，讓這些現(xiàn)代化教學設備得到充分利用。(八)、安全工作為了將我校辦成“安全、文明、和諧校園”，辦成“開發(fā)區(qū)示范學?！?，我校安全領導小組將采取如下措施：以教育部《中小學、幼兒園安全管理辦法》和《教育部學校重大安全事故應急處理預案》的要求，建立安全工作制度和各種事故應急處理預案。完善《近三年安全教育規(guī)劃》，制定本學期《安全教育計劃》并按計劃開展工作。落實安全教育進課堂制度，對學生進行安全常識教育和心理健康教育加強安全工作檢查排查力度，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。落實安全責任追究制。將這一工作作為教師年終考核的重要內(nèi)容記入考核檔案。(九)、抓好后勤工作后勤工作主要從開源、節(jié)流兩個方面入手來保證人、財、物發(fā)揮出最大的效益。認真執(zhí)行“購物審批制度”和“財務定期公開制度”，主動接受廣大教師和人民群眾的監(jiān)督。本學期我校將做如下工作：做好財經(jīng)收支預算，做到開支重點突出，合情、合理、合法。購置50個小課凳，補充近幾年的消耗。完成水房的建設任務，完成部分校園硬化任務?？傊?，我們要以全新的思想、全新的觀念和積極的行動投入到學校各項工作中去，大膽創(chuàng)新，勇于探索，創(chuàng)設寬松、和諧、愉樂的教育教學氛圍，全面提高教育教學質(zhì)量。農(nóng)村小學學校工作計劃篇八家長學校，為了拉近學生與家長之間，以及家長與教師之間的距離。家長學校是將家長培養(yǎng)成教師的助手。本學期家長學校工作計劃如下：以《關于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育工作的決定》和《小學德育綱要》為指導，向家長普及家庭教育知識和心理健康教育，提高家長素質(zhì)，促進學校、家庭、社區(qū)三結合的教育作用，本學年要集中力量向家長宣傳課程改革，與家長一起學習新課標的理念，以形成共識，保持家校教育的一致，形成教育合力，促進家長學校工作更上一個臺階。，提高家庭教育水平。（1）每學期分別對各年級家長普遍授課1至2次，通過各種方式，如講座、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學知識，掌握科學育兒的方法，介紹不同年齡兒童生理、心理發(fā)展特點及其相應的育兒方法。指導家長為孩子創(chuàng)造一個學習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。（2）對特殊年級的學生家長另外加授課時間。如對一年級學生家長開學初進行專題講座，指導家長幫助孩子度過一個轉(zhuǎn)折期，其次是對六年級學生家長，在臨畢業(yè)前進行專題講座，幫助孩子以正確的心態(tài)對待學習，順利地進入初中。1．健全的機制，科學的管理，精干的人員，完善的網(wǎng)絡是學校德育工作有序、高效開展的重要保證。要適應新形勢，加強和改進學校德育工作，必須不斷完善德育管理網(wǎng)絡，提高德育隊伍整體素質(zhì)，實現(xiàn)“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人的良好氛圍。2．完善管理網(wǎng)絡。本學期要著力完善“點線結合，縱橫交叉”的“學?！彝ァ鐣币惑w化教育網(wǎng)絡。所謂“點線結合”是指學校內(nèi)部“一點三線”式德育網(wǎng)絡，即以校長為核心，組成三條育人線；所謂“縱橫交叉”是指社會教育力量、家庭教育力量組成的校外德育網(wǎng)，為學校的德育工作奠定組織基礎。3．建立一支高素質(zhì)的授課教師隊伍。辦好家長學校,教師是關鍵，為了保證教學工作的順利進行，成立一支教師隊伍，其成員主要有學校行政人員組成的授課隊伍。要求每一位授課的老師要認真?zhèn)湔n，認真上好每次課，理論聯(lián)系實際，深入淺出，把握教學方法。本學年在落實我?！都议L學校綱要》授課內(nèi)容的基礎上，聘請心理健康老師給家長作講座，普及家庭教育知識和心理健康教育，提高教育效果。4．保證“家長學校”的學員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系，開家長會時，學校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。5．要用好家校聯(lián)系手冊，平均三到四周用一個來回，對于比較特殊的學生則應嗇聯(lián)絡次數(shù)，使家校形成合力；班主任老師要采用多種方式家訪提倡上門家訪，與家長溝通，共同商討如何讓孩子多方面的發(fā)展更和諧、更全面。