【正文】 視頻公益廣告和電視游走字幕的投放力度，營造濃厚氛圍。由總隊(duì)主要領(lǐng)導(dǎo)錄制的122片花，近期將下發(fā)各地，各地要協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)仉娨暸_、交通廣播廣泛播放。同時(shí)，各地要邀請當(dāng)?shù)毓步还苤饕I(lǐng)導(dǎo)錄制122音、視頻片花并在當(dāng)?shù)孛襟w滾動(dòng)播放。五是依托當(dāng)?shù)孛襟w及時(shí)曝光危險(xiǎn)駕駛嚴(yán)重違法行為和典型事故案例，重點(diǎn)收集因開車打手機(jī)、“低頭族”、占用應(yīng)急車道、疲勞駕駛引發(fā)的，或涉及不系安全帶、兒童不坐安全座椅的交通事故案例及查處校車或客車超員現(xiàn)場執(zhí)法的素材，及時(shí)向中央、省、市級媒體報(bào)送。三、密集發(fā)布信息，發(fā)揮新媒體宣傳作用。一是全市各級公安交管部門要結(jié)合當(dāng)?shù)?22主題活動(dòng)部署情況，收集近期發(fā)生的危險(xiǎn)駕駛嚴(yán)重交通違法和典型事故案例，組織專人創(chuàng)作一批原創(chuàng)性強(qiáng)的微博、微信和微視頻，從11月下旬起進(jìn)行密集發(fā)布。二是積極組織、參與“全國交通安全日——危險(xiǎn)駕駛隨手拍”、“全國交通安全日——交法微課堂”，加入“中國好司機(jī)”公約等主題活動(dòng)，積極與網(wǎng)友互動(dòng)交流，切實(shí)提高群眾對122主題活動(dòng)的參與度?？傟?duì)“山西交警”、“山西公安交警網(wǎng)”微博、微信平臺將在122前后集中推出一批專題版塊和主題活動(dòng)，各地要積極開展互動(dòng)，強(qiáng)化宣傳效果。三是總隊(duì)正在積極與省通信管理局協(xié)調(diào)，向全省3000余萬手機(jī)用戶發(fā)送122“全國交通安全日”宣傳提示手機(jī)短信，各地要用好交通安全手機(jī)短信平臺，向重點(diǎn)駕駛?cè)思皶r(shí)推送抵制危險(xiǎn)駕駛行為等相關(guān)短信，開展“點(diǎn)對點(diǎn)”宣傳，發(fā)送條數(shù)不少于3條。四、圍繞重點(diǎn)群體，開展針對性宣傳教育。在12月2日當(dāng)天，各級公安交管部門要結(jié)合交通安全“五進(jìn)”宣傳，送交通安全法律法規(guī)、安全知識進(jìn)校園、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)，進(jìn)一步提升重點(diǎn)群體的法治交通意識、文明交通意識。一是要深入轄區(qū)幼兒園、中小學(xué)校，為中小學(xué)生上好一堂交通安全宣傳課。通過組織主題班會(huì)、開展交通安全知識競賽、觀看交通安全教育片、互動(dòng)游戲等形式開展122主題宣傳活動(dòng)。二是開展警營開放日活動(dòng)，邀請中小學(xué)、重點(diǎn)駕駛?cè)俗哌M(jìn)警營參觀交警指揮中心，開展座談交流，展示交警執(zhí)勤執(zhí)法裝備，傳播交通安全法律法規(guī)和安全常識。三是組成農(nóng)村交通安全宣傳隊(duì)，為農(nóng)民群眾表演貼近生活的交通安全文藝節(jié)目，發(fā)放交通安全宣傳資料，宣講危險(xiǎn)駕駛行為的法律責(zé)任和現(xiàn)實(shí)危害。四是要主動(dòng)會(huì)同當(dāng)?shù)厮痉ㄐ姓?、交通運(yùn)輸?shù)炔块T，以《刑法修正案九》相關(guān)規(guī)定為重點(diǎn)，匯編當(dāng)?shù)匚ｋU(xiǎn)駕駛典型事故案例，走進(jìn)公路客運(yùn)企業(yè)、校車企業(yè)、?；愤\(yùn)輸企業(yè)開展一次全覆蓋宣講活動(dòng)。五是已建好交通安全主題宣教基地的大隊(duì)，要分期分批組織重點(diǎn)群體開展體驗(yàn)式宣傳教育。五、強(qiáng)化社會(huì)面宣傳，營造濃厚氛圍。部交管局近期已制作一批122主題活動(dòng)宣傳資料下發(fā)各地，各大隊(duì)也要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，印制一批高品質(zhì)宣傳品，利用各類宣傳陣地集中開展宣傳。一是要在業(yè)務(wù)窗口、車駕管業(yè)務(wù)大廳等交警辦公服務(wù)場所張掛宣傳標(biāo)語，擺放主題活動(dòng)宣傳資料、展板，滾動(dòng)播放公益廣告和警示教育片。在客貨運(yùn)場站、收費(fèi)站、交通安全執(zhí)法站張貼主題海報(bào)，至少張掛1條宣傳標(biāo)語。二是支隊(duì)將與相關(guān)機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)，從11月20日至12月5日，在市城區(qū)主要路段戶外大型led顯示屏、公交車移動(dòng)電視和led交通誘導(dǎo)屏，高密度播放122主題活動(dòng)視頻公益廣告、滾動(dòng)宣傳提示字幕，各大隊(duì)要用好總隊(duì)下發(fā)的宣傳片模版，通過城市大型電子顯示屏、樓宇廣告等載體高密集播放，努力營造濃厚宣傳氛圍。三是在農(nóng)村出入口、村委會(huì)、農(nóng)村交通安全服務(wù)站(勸導(dǎo)站)、“一村一墻一欄”集中展示主題海報(bào)和宣傳標(biāo)語，并依托農(nóng)村交通安全大喇叭開展宣傳。六、開展隨警宣傳，樹立隊(duì)伍良好形象。各級公安交管宣教部門要在122前后安排足夠力量，及時(shí)了解掌握當(dāng)?shù)亟还芄ぷ髋e措，積極開展隨警宣傳，發(fā)現(xiàn)、總結(jié)本地、本單位的工作亮點(diǎn)，挖掘、記錄交警隊(duì)伍的感人素材，捕捉、拍攝民警恪盡職守、服務(wù)群眾的鮮活場景，廣泛展示“好交警”故事，大力傳播文明交通正能量，樹立全省公安交警良好形象。全國交通安全日活動(dòng)策劃方案篇十三【活動(dòng)設(shè)想】交通工具是現(xiàn)代人社會(huì)生活中不可缺少的一個(gè)部分，這些交通工具給我們的生活帶來了便利，也會(huì)給我們?nèi)松戆踩珟砦：?。于是對幼兒進(jìn)行交通安全教育，成了一種必要的活動(dòng)。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，所以我選擇孩子們生活中最常見和親身體驗(yàn)過的交通工具“公交車”來設(shè)計(jì)本次活動(dòng)，讓幼兒了解交通工具與我們每一個(gè)人生活的關(guān)系，懂得乘車時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)則?！净顒?dòng)目標(biāo)】通過學(xué)習(xí)乘車小常識，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識。激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。在繪畫和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實(shí)際情況，選擇乘坐安全性的車?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】教學(xué)圖片、音樂《叭叭叭、汽車開來了》、a4白紙若干、油畫棒每人一盒【活動(dòng)過程】(一)放音樂帶領(lǐng)幼兒玩“開汽車”的游戲，引出課題?！谝魳仿曋?，幼兒與教師一起開汽車進(jìn)入游戲場地?！靶∨笥眩瑒偛盼覀円黄痖_著我們的小汽車來到了我們的活動(dòng)室，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車?”——“公交車是什么樣子的，和我們看到的摩托車、三輪車有哪些不一樣?——“公交車前排座位是留給誰做的?——“我們在乘車時(shí)需要注意什么呢?(二)教師出示教學(xué)圖片，與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對不對?為什么?我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢?(1)出示圖。“有個(gè)小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧，走來走去的。”師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?(2)出示圖“有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去?！睅焼枺哼@樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?(3)出示圖“有個(gè)小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔?！睅焼枺哼@樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?(三)小結(jié)：我們在乘坐公交車時(shí)都要做一個(gè)注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時(shí)，你會(huì)怎么做呢?請個(gè)別小朋友講述正確的乘車方法，除了做到正確乘車，還有，出門時(shí)不要坐三輪車和無照駕駛的私人車。這些車都會(huì)小朋友們帶來很多安全隱患，你們知道了嗎?然后讓全班小朋友用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。(四)幼兒繪畫，教師指導(dǎo)。引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法，大膽的繪畫，同時(shí)細(xì)心的添畫細(xì)節(jié)部分，豐富內(nèi)容。【活動(dòng)延伸】展示幼兒作品，講述作品內(nèi)容。在交通安全模擬城，組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲?！净顒?dòng)反思】首先，我通過提問，了解孩子們平時(shí)乘坐公交車的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒說說他們在車上看到什么?公交車是什么樣子的?車?yán)锏那芭抛皇橇艚o誰坐的?還坐過哪些車?這些車中哪種車乘坐安全舒適?鼓勵(lì)孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法。在看圖講述的過程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對，為什么做得不對，這樣做有哪些危險(xiǎn)，從而了解正確的乘車規(guī)則?；顒?dòng)小結(jié)時(shí)，我請幼兒說說自己乘坐公交車有沒有注意禮貌，遵守交通安全守則，大部分小朋友都能積極回答，有的幼兒還說：“以后我要主動(dòng)為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座?！痹诶L畫的過程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫的方式表現(xiàn)出來，但有些幼兒的畫較空洞，沒有畫出具體的內(nèi)容，還需要更多的啟發(fā)、引導(dǎo)。通過這次活動(dòng)，我班幼兒對安全乘車有了一定的認(rèn)識和了解，知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)則。