【正文】 取下來c、對答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。（二）玩趣味：規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不得用手固定，每個(gè)人每次只能托一個(gè)球，從起點(diǎn)到終點(diǎn)球（10米）不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在從筐中撿起球進(jìn)行接力。如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點(diǎn)重來，以8位選手全部運(yùn)送完球，所用的時(shí)間最少的算勝利。（毎個(gè)団體報(bào)2組可以男女混合、毎組8人。）2. 100米障礙接力賽（分兩次進(jìn)行，每次每團(tuán)體1組參加取用時(shí)最少的一組）道具：接力棒、繩子（離地約1米高）、凳子、氣球、棒棒糖 參加人員： 毎個(gè)団體報(bào)2組、每組6人（2男4女）把接力棒遞給下一個(gè)人。如此最先完成比賽的團(tuán)體為獲勝者。 裁判： 人（取獲勝人數(shù)最多的兩組）道具：四根繩子，棒棒糖若干參加人員：每団體8人，男女各占一半，可多組進(jìn)行比賽規(guī)則：兩個(gè)男（女）生背靠背挽住對方，每個(gè)男（女）生前面1米左右站著一個(gè)女生，手拿一個(gè)棒棒糖。裁判員發(fā)令后男（女）生反向用力以吃到對面女（男）生手里的棒棒糖。先吃到者獲勝。（取4組第一名）＂豬＂跑（取用時(shí)最少的15 人紀(jì)念獎）方法：在20米的直線跑道上進(jìn)行，跑道一端為起點(diǎn)，另一端為終點(diǎn)。比賽開始，運(yùn)動員在起點(diǎn)用一根木棍撥動大小兩球（籃球和排球），將＂豬＂趕向＂豬欄＂，在第二個(gè)球進(jìn)＂豬欄＂一瞬間停表。一次2~3個(gè)人同時(shí)進(jìn)行比賽按跑道分。（現(xiàn)場抽取40人參加）規(guī)則：（1）在趕＂豬＂途中，只要有任何一球滾出跑道，當(dāng)即取消比賽資格。（2）比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。（3）以時(shí)間多少排列名次，時(shí)間少者名次列前。裁判：2~3人（搭橋過河）（取2組的第一名）30米距離，兩端各站12人，每端分成3組，每組2人，一人走，另一人拿三塊木牌，輪流向前放置，要求走的人必須站在木牌上，站在地上的每次加5秒，一方有一塊木牌過線后，另一方才可以進(jìn)行接力，以最后完成用時(shí)最少的隊(duì)伍為勝。（毎団體2組、毎組8人、男女不限）裁判2人（保留項(xiàng)目）（取2組每組的第一名）接力比賽，比賽長度為1人50米，邊轉(zhuǎn)呼啦圈邊走（跑），在比賽進(jìn)行當(dāng)中呼啦圈不可以掉下來，如果掉下來，撿起來是呼啦圈轉(zhuǎn)起來后再繼續(xù)行走。（毎団體2組、毎組4人、男女不限）裁判：1人手機(jī)游戲大比拼： 天天酷跑：裝備、等級、道具等 天天飛車：裝備、等級、道具等 經(jīng)典飛機(jī)：補(bǔ)充：人員上三樓號都會取個(gè)號，登記入勛章聯(lián)（備注名字）里，每項(xiàng)活動中勝利的人員蓋勛章，最后在簽到處，領(lǐng)取相應(yīng)勛章數(shù)的獎品。以班級宣傳為主，通知各班負(fù)責(zé)人，統(tǒng)計(jì)各班參與的人，鼓勵大家積極參加。元宵節(jié)猜燈謎活動策劃方案學(xué)校篇十四通過猜燈謎的活動獲得元宵節(jié)的39。相關(guān)知識，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的歷和風(fēng)俗習(xí)慣。下午第三節(jié)各班走廊1．各班學(xué)生自創(chuàng)燈謎，并制作燈謎卡片，要求如下（1）a4彩色卡紙的1/2大?。?）正面寫謎面，并寫制作人姓名，低年級同學(xué)可以用拼音寫也可以請家長幫忙（4）反面寫謎底，制作人寫一句祝福的話2各班日中午在班級走廊墻上布置“燈謎互動墻”，透明膠粘燈籠頭，貼主題，各班自定，1:30大隊(duì)部巡查。3下午第三節(jié)，任老師組織學(xué)生猜燈謎。猜出，詢問制作人謎底，如果正確可以撕下謎語卡片，留作紀(jì)念。4班主任拍照發(fā)博客。1大隊(duì)部信息總結(jié)2信息部拍照元宵節(jié)猜燈謎活動策劃方案學(xué)校篇十五小班（1）知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵；（2）愉快地參與元宵節(jié)才燈謎的活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。中班（2）初步嘗試用語言、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識與感受；（3）感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂。大班（1）嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣；（2）大膽地創(chuàng)造與想象，通過不同的形式表達(dá)自己的`感受與理解；（3）積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動方案5目標(biāo)（1）知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵；（2）愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。（3）嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣；自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。主持人致開場詞故事講述：元宵節(jié)的由來（老師提前準(zhǔn)備故事生動的講述）唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵（米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝）親子游戲：看你笑不笑規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。歡樂元宵——蒙眼畫燈籠規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。歡樂元宵——提燈籠游戲規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠（旺仔易拉罐），規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。歡樂元宵——猜燈謎規(guī)則：老師將家庭分組，每組5—10道謎題，答對題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。歡樂元宵——和我一起吃元宵（后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享）