【正文】 懂和繪制簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖表，能夠計(jì)算平均數(shù)，能利用統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)和平均數(shù)進(jìn)行分析比較。掌握所學(xué)的常見的數(shù)量關(guān)系和應(yīng)用題的解答方法，能夠比較靈活的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答應(yīng)用題和生活中一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵。重點(diǎn)：重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，注意知識(shí)間的聯(lián)系，使概念、法則和性質(zhì)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。難點(diǎn)：在基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)中，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，尤其是綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力，注重?cái)?shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。關(guān)鍵：在復(fù)習(xí)過(guò)程中，教師要注意啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)的整理復(fù)習(xí)。四、班級(jí)情況分析。本班有學(xué)生50人，在知識(shí)的接受上，學(xué)生呈現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。差生的比例不小，屬于腦子無(wú)法開竅的就有好幾人，班中大部分學(xué)生學(xué)習(xí)被動(dòng)，只是在老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督下完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)較死板，欠缺靈活性。無(wú)論學(xué)習(xí)什么，只是等老師教授，頭腦中的知識(shí)很匱乏，無(wú)法達(dá)到數(shù)學(xué)教材的新要求。班上孩子在自理能力、為集體做事兩方面有明顯的提高。班上孩子的動(dòng)手操作能力還有待提高，在作圖題上的失分率還很高。五、復(fù)習(xí)的具體措施。貫徹命題意見，重視復(fù)習(xí)的針對(duì)性。命題意見是復(fù)習(xí)的依據(jù)，教材是復(fù)習(xí)的藍(lán)本。認(rèn)真研究命題意見，把握教學(xué)要求，弄清重點(diǎn)和難點(diǎn)，做到有的放矢。引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課本，弄清重點(diǎn)章節(jié)，以及每一章節(jié)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。根據(jù)平時(shí)作業(yè)情況和各單元測(cè)試情況，弄清學(xué)生學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)所在。計(jì)劃先根據(jù)教材的安排進(jìn)行復(fù)習(xí)。再將知識(shí)歸類進(jìn)行訓(xùn)練。最后適當(dāng)進(jìn)行綜合訓(xùn)練，切實(shí)保證復(fù)習(xí)效果。梳理拓展，強(qiáng)化復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性。復(fù)習(xí)課的一個(gè)重要特點(diǎn)就是在系統(tǒng)原理的指導(dǎo)下，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理，把分散的知識(shí)綜合成一個(gè)整體，使之形成一個(gè)較完整的知識(shí)體系，從而提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握水平。如，復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把除法的商不變的性質(zhì)、比的基本性質(zhì)與之結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生能夠融會(huì)貫通。倡導(dǎo)解題方法多樣化，提高解題的靈活性。解題方法多樣化可以培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力，提高解題的能力。不同的分析思路，列式不同，結(jié)果相同，收到殊途同歸的效果，同時(shí)也給其他的學(xué)生以啟迪，開闊解題思路。復(fù)習(xí)時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度去思考，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)各類習(xí)題進(jìn)行歸類，這樣才能使所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通，提高解題的靈活性。有的放矢，挖掘創(chuàng)新。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)不是機(jī)械的重復(fù)。復(fù)習(xí)題的設(shè)計(jì)不宜搞拉網(wǎng)式，什么都講，什么都練是復(fù)習(xí)的大忌。復(fù)習(xí)一定要做到精要，有目的、有重點(diǎn)，要讓學(xué)生在練習(xí)中完成對(duì)所學(xué)知識(shí)的歸納、概括。題目的設(shè)計(jì)要新穎，具有開放性、創(chuàng)新性，能多角度、多方位地調(diào)動(dòng)學(xué)生的能動(dòng)性，讓他們多思考，使思維得到充分發(fā)展，學(xué)到更多的解題技能。教師事先對(duì)復(fù)習(xí)內(nèi)容有全盤的把握。精心備好復(fù)習(xí)課，課前充分準(zhǔn)備，努力提高課堂教學(xué)效益。摸清學(xué)生知識(shí)掌握現(xiàn)狀，對(duì)于薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，注意訓(xùn)練形式的多樣化，合理安排分類練習(xí)和綜合練習(xí)。在基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)時(shí)，適當(dāng)?shù)膶⒅R(shí)向縱深拓展，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。文檔為doc格式。兒童寒假計(jì)劃表篇十三寒假就要到了，怎樣度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)而又充實(shí)的寒假呢我覺得讀書是最好的選擇，所以我決定在寒假讀一些好書，提高我的作文水平，也增長(zhǎng)我的見識(shí)!一、讀書有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書，讓我們眼花繚亂。有成語(yǔ)故事、童話故事、歷史故事……異常是名著。書是我們的朋友，是我們的精神食糧!二、讀書有計(jì)劃。每一天至少要看一個(gè)小時(shí)的課外書，這樣就能夠培養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。當(dāng)然，讀書時(shí)要坐端正，這樣才能保護(hù)好我們心靈的窗戶——眼睛。三、讀書要做到“三到”：心到、眼到、口到。我們要用心去讀，用心去悟。吸取書中豐富的營(yíng)養(yǎng)。，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！本收Z(yǔ)段，妙詞佳句，反復(fù)誦讀，熟記在心。每一天和爸爸媽媽分享讀書的歡樂(lè)，交流一下讀后感吧!四、看書時(shí)做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句，名人名言。在書上做批錄，同時(shí)養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。另外，還得多看些工具書，比如，成語(yǔ)詞典、新華字典、俗語(yǔ)大全、諺語(yǔ)、格言警句等。書籍是人類提高的階梯，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，在寒假多讀好書，充實(shí)自我的寒假吧!兒童寒假計(jì)劃表篇十四優(yōu)質(zhì)解答一、為了不使我的視力下降,所以我為我自己制定了三條規(guī)定:。盡量少看電視.每天堅(jiān)持做眼保健操.,但是電腦已成為我學(xué)習(xí)和生活中的重要部分,也是我家必不可少的一件“日常工具”了.二、為了使我學(xué)習(xí)能更上一層樓,我要求自己做到:。每天堅(jiān)持寫日記,提高寫作水平.預(yù)習(xí)下學(xué)期課本,背一些要求背誦的內(nèi)容,并做題檢驗(yàn).認(rèn)真做寒假作業(yè).每天堅(jiān)持聽英語(yǔ)磁帶并大聲跟讀.做一些課外題,鞏固所學(xué)知識(shí).三、為了了解更多的課外知識(shí),我對(duì)自己提出了以下要求:。多看課外書,同時(shí),做好讀書筆記,摘抄好詞、好句,并背下來(lái),.每天堅(jiān)持背一首古詩(shī).上網(wǎng)或看報(bào)了解新聞時(shí)事,了解國(guó)內(nèi)外大事.四、為了養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,我對(duì)自己規(guī)定了以下幾點(diǎn):。自己的房間要保持整潔、常常打掃.早睡早起.(7:00前起床,22:00前休息.)。每天11:30吃午飯,12:00午休,14:00起床.自己的事情自己做.做一些力所能及的`家務(wù).學(xué)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的飯菜。每周進(jìn)行2～3次體育鍛煉,如:爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等增強(qiáng)體質(zhì).計(jì)劃制訂好后,最重要的是我自己要按計(jì)劃執(zhí)行,:我希望能簡(jiǎn)潔一點(diǎn)追答:（無(wú)培訓(xùn)班等,x點(diǎn)起床,x點(diǎn)睡覺）(有培訓(xùn)班等,x點(diǎn)起床,x點(diǎn)睡覺）（春節(jié)等,x點(diǎn)起床,x點(diǎn)睡覺,x代表任意實(shí)數(shù)）。兒童寒假計(jì)劃表篇十五一、為了不使我的視力下降,所以我為我自己制定了三條規(guī)定：盡量少看電視。每天堅(jiān)持做眼保健操。合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛，但是電腦已成為我學(xué)習(xí)和生活中的重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了。二、為了使我學(xué)習(xí)能更上一層樓，我要求自己做到：每天堅(jiān)持寫。日記。提高寫作水平。預(yù)習(xí)下學(xué)期課本背一些要求背誦的內(nèi)容并做題檢驗(yàn)。認(rèn)真做寒假作業(yè)。每天堅(jiān)持聽英語(yǔ)磁帶并大聲跟讀。做一些課外題鞏固所學(xué)知識(shí)。三、為了了解更多的課外知識(shí)，我對(duì)自己提出了以下要求：多看課外書，同時(shí)，做好。讀書筆記。摘抄好詞、好句并背下來(lái)運(yùn)用到自己的文章當(dāng)中。并按老師要求寫好。讀后感。每天堅(jiān)持背一首古詩(shī)上網(wǎng)或看報(bào)了解新聞時(shí)事，了解國(guó)內(nèi)外大事。四、為了養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，我對(duì)自己規(guī)定了以下幾點(diǎn)：自己的房間要保持整潔、常常打掃。早睡早起。(7：00前起床，22：00前休息。)每天11：30吃午飯，12：00午休，14：00起床。自己的事情自己做。做一些力所能及的家務(wù)。學(xué)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的飯菜每周進(jìn)行2～3次體育鍛煉，如：爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等增強(qiáng)體質(zhì)。兒童寒假計(jì)劃表篇十六8:30~9:00吃早餐。古人云：食不言寢不語(yǔ)，意思就是嘴里嚼著東西不要說(shuō)話，孩子吃飯不說(shuō)話，專注力便會(huì)一直會(huì)在吃飯上，如此食物就能夠得到充分咀嚼，對(duì)孩子的消化系統(tǒng)發(fā)育十分有利。醫(yī)學(xué)專家研究表明：食物在口中咀嚼30秒左右，在胃內(nèi)后更容易消化、營(yíng)養(yǎng)更容易被人體吸收，小學(xué)階段的孩子正是生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，家長(zhǎng)督促孩子吃飯時(shí)養(yǎng)成不說(shuō)話的好習(xí)慣很重要。9:00~10:00寫寒假作業(yè)。寒假作業(yè)按時(shí)按量完成，切勿為了趕作業(yè)而忽視作業(yè)的質(zhì)量。10:00~11:00自由活動(dòng)。自由活動(dòng)家長(zhǎng)不可過(guò)多干涉，給孩子完全的自由，只要孩子做的事是安全的，家長(zhǎng)就不要干涉，當(dāng)孩子有危險(xiǎn)行為時(shí)，建議家長(zhǎng)耐心教育，切勿直接打罵，傷了孩子。11:00~12:00練字或者讀書。這一個(gè)小時(shí)內(nèi)，可以選擇讀書半小時(shí)、練字半小時(shí)。12:00~12:30吃午飯。12:30~13:30午休。如孩子實(shí)在不愿意午休，也可以自由活動(dòng)，但不建議做劇烈運(yùn)動(dòng)。13:30~15:00看書或者練字。過(guò)年期間難免會(huì)有各種各樣的活動(dòng)，家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻提醒孩子，除去特殊安排，其他時(shí)間段還是要按照寒假時(shí)間表嚴(yán)格執(zhí)行的。15:00~16:00寫寒假作業(yè)。按時(shí)按量、高質(zhì)量的完成當(dāng)日寒假作業(yè)量。16:00~18:00自由活動(dòng)時(shí)間。18:00~18:30晚餐時(shí)間。18:30~20:00晚間閱讀。建議親子閱讀，有利于增進(jìn)親子關(guān)系，還能夠提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)以及閱讀能力。20:30~21:00洗漱、睡前準(zhǔn)備工作。21:00~21:30睡覺(此時(shí)孩子需要進(jìn)入深睡眠狀態(tài))。