親子主題趣味活動總結(jié)與反思(六篇)-資料下載頁
2025-08-07 19:33本頁面
【正文】 部的微博和博客上傳活動信息和通知。生活部在活動開始之初給各班生活委員開會，提前告知要求和活動評選時間，各個參賽宿舍明確了此次大賽的流程、目的及獎項設(shè)置，因此調(diào)動了學(xué)院各個宿舍參賽的積極性。生活部多次督促各班生活委員下通知提醒班內(nèi)同學(xué)積極準(zhǔn)備本次活動，深化了大家的參與意識，提高了同學(xué)們的參與熱情。活動的準(zhǔn)備時間充足，以便于同學(xué)們更好的發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力，為同學(xué)們設(shè)計出富有特色和創(chuàng)意的溫馨宿舍做好了鋪墊。_月_日下午評比時邀請到學(xué)院黨委副書記郝迎偉，團總支書記劉一潁老師，_級輔導(dǎo)員_老師和_輔導(dǎo)員_老師前來參觀同學(xué)們裝飾的宿舍，活動得到了老師們的一致好評。大賽結(jié)束后，宿舍面貌煥然一新，宿舍更加溫馨舒適，并且展現(xiàn)了我院積極向上的精神面貌。對于裝飾的較好的宿舍，我們拍下了照片，并將照片上傳至生活部博客，向大家展示使大家對這些裝飾的較好的宿舍有更多的了解。通過這次大賽，我們不僅看到了教育系學(xué)生的良好生活習(xí)慣，同時也看到了各宿舍做為1個整體所應(yīng)具有的團結(jié)精神。在此次活動中，各宿舍成員都積極配合，相互協(xié)作，充分展現(xiàn)了團結(jié)一致的精神!活動的不足之處: 部分宿舍出現(xiàn)未裝飾的現(xiàn)象，對本次活動持消極參與的態(tài)度。 部分宿舍敷衍了事、設(shè)計單一，創(chuàng)新性不是很強。 個別12級宿舍直接沿用去年活動的裝飾物，未做任何修改。 有些同學(xué)還不能理解本次活動的真正作用和目的?；顒诱雇和ㄟ^這次活動，激發(fā)同學(xué)參與的熱情，看到了同學(xué)的熱情和創(chuàng)意，讓同學(xué)真正的領(lǐng)悟到“宿舍是我家，完美靠大家”的含義。本次活動不僅給同學(xué)們展示自我、挑戰(zhàn)自我、豐富自我、充實自我、鍛煉自我提供了舞臺，而且培養(yǎng)了同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的團隊精神，也更好地發(fā)揮了宿舍育人基地的作用。在提升同學(xué)們的宿舍文化品位，陶冶情操，優(yōu)化育人環(huán)境的同時，也營造出1個“團結(jié)、友愛、文明、健康”的溫馨家園，受到學(xué)院師生的重視而且獲得各方的一致好評。同學(xué)們努力發(fā)揮各自的想象力和創(chuàng)造力，把宿舍裝飾出各自的風(fēng)格，使宿舍增添了新的氣息。宿舍成員都通過親自動手，把宿舍裝飾的亮麗一新，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青春和活力。我們生活部將以此為平臺豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個健康、自由的發(fā)展空間。提高同學(xué)們的精神文明素質(zhì)，展示大家積極向上的精神風(fēng)貌。培養(yǎng)同學(xué)的動手能力，充分展現(xiàn)了同學(xué)們的創(chuàng)新能力。增進同學(xué)間的團結(jié)互助精神和宿舍的集體凝聚力，營造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓同學(xué)的課余生活,精神文明素質(zhì)達到一個新的高度。親子主題趣味活動總結(jié)與反思篇六一、指導(dǎo)思想為了進一步加強和改進學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng)，大力倡導(dǎo)文明之風(fēng)，鼓勵先進，發(fā)揮榜樣模范作用，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極進取的精神風(fēng)貌，根據(jù)學(xué)校開展的文明、誠信主題教育活動，學(xué)校決定每學(xué)期舉辦三次校園文明之星評選活動，讓廣大的同學(xué)學(xué)有榜樣，營造文明整潔、健康和諧、催人奮進的校園學(xué)習(xí)、生活氛圍，把精神文明建設(shè)向縱深推進，把文明之風(fēng)吹進校園的每個角落，鼓勵更多的學(xué)生學(xué)習(xí)先進、趕超先進，最終達到班風(fēng)、校風(fēng)優(yōu)良，人才輩出的目的，進一步構(gòu)建和諧校園。二、評選條件：思想進步、行為端正、舉止文雅、品格優(yōu)秀、誠實守信、知榮明恥、篤志篤行、學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、成績優(yōu)良，在遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生文明公約、中學(xué)生行為準(zhǔn)則等方面表現(xiàn)突出，在班級各項工作中積極發(fā)揮作用，有很強的班級榮譽感和主人翁精神，在學(xué)生中有較高威信和影響的優(yōu)秀學(xué)生。三、評選辦法由全班學(xué)生根據(jù)評選條件自行打分，經(jīng)班委認定后推薦若干名候選人，進行全班投票。根據(jù)得票數(shù)確定為“班級文明之星”。并由班級推薦為“校園文明之星”，并填寫“校園文明之星推薦表”。 (原則上每期各班一位名額，每學(xué)期評三次。)政教處對各班級推薦的“校園文明之星”進行審核，然后對審核通過的同學(xué)拍照，進行風(fēng)采展示，成為本期的“校園文明之星”。班級推薦的本期“校園文明之星”，下期可以繼續(xù)上報參加下月的評選(可多次重復(fù)上報參評)。四、注意事項及所交材料各班要實事求是，評選過程要充分發(fā)揚學(xué)生民主。推薦表(見附件)各項目要填寫完整、真實，班主任要審核簽字。每次在規(guī)定時間內(nèi)上交“校園文明之星推薦表”，否則視為班級棄權(quán)。
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