【正文】 該做的，真正做到“學校是我家，清潔靠大家”。因此，我們六（2）班向全校師生發(fā)出如下倡議：保護校園環(huán)境，從我做起，從我班做起，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。此致敬禮！倡議人：xxx日期：20xx年xx月xx日保護校園環(huán)境倡議書篇十七親愛的同學們：你們好！目前，在我們同學中存在不少同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現象（各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等）這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎？如果你的回答是“不愿意！”那么，請同學們一起遵守下列倡議：請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣。此致敬禮！倡議人：xxx20xx年x月x日保護校園環(huán)境倡議書篇十八敬愛的老師、親愛的同學們：您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學習嗎?您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園嗎?那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，為自己營造一個和諧美好的家園。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會使我們在學習、工作時，心情舒暢。優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護。優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個人的素質，體現整個學校的道德風貌。優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學習進步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操。優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學會做人。優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中，我們如何以輕松愉快的心情應對一天的忙碌?然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見。教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是。這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己“順便”，且為綠色校園行個方便，真正做到“汶中是我家，清潔靠大家”。在此，向全校師生發(fā)出如下倡議：，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。、廢塑料的回收利用，盡量減少生活垃圾。，愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪。，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生。，做文明中學生。xx年創(chuàng)建“文明和諧校園”，新風尚，新氣象——讓我們從現在起，遵守《校園環(huán)境衛(wèi)生公約》，樹立保護校園環(huán)境的意識，爭做校園環(huán)境保護“綠色衛(wèi)士”，爭做文明汶中人!保護校園環(huán)境倡議書篇十九親愛的同學們：大家好!走進一個干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。學校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園，為我們的學習和生活提供了良好的環(huán)境。目的是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學習環(huán)境。讓同學們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學習健康成長。但是在我們美麗的校園內，卻有極個別的同學對公物隨意破壞、浪費。針對這種情況，學校政教部提出倡議：各班同學應保護環(huán)境、愛護公物讓我們大家齊動手共建美麗校園。校園，是學習生活的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學習和生活。同時，校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志。目前，在我們校園中存在少數同學隨手拋扔垃圾的不文明現象，這種行為已經嚴重破壞了校園環(huán)境，損害了學校的形象。校園環(huán)境已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了，因此政教部向全校師生發(fā)出以下倡議：愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。不在校園內吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋?？吹降厣嫌屑埿?、塑料袋等雜物，主動揀起來放入垃圾桶。每天做好值日生工作，清除衛(wèi)生死角(樓梯、樓道)。上體育課時要保持好操場衛(wèi)生，嚴禁在操場上留下垃圾。不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。不亂停車，把車輛停放在指定的區(qū)域內。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。1愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設。1愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺。1愛護學校資源，隨手關閉電燈、電源，節(jié)約每一度電。1愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。1愛護校園內的體育設施及清衛(wèi)設施，不損壞、不攀爬。同學們，我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物。要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。保護校園環(huán)境，人人有責。讓我們所有的師生一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的xx校園吧!倡議人：xxx。20xx年x月x日。保護校園環(huán)境倡議書篇二十當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在窗明桌凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，我們滿懷激情，暢想未來。講究衛(wèi)生是一個文明程度的重要標志，是衡量一個人道德品質的重要標準，講衛(wèi)生的人就是有道德的人，不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人。學校是我們學習生活的重要場所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，是學校對外形象好壞的直觀影響因素?？墒牵谖覀兊男@里，由于有一些同學的不良習慣，校園里經常散落著同學們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，口香糖等；由于有一些同學總是在操場上吃食物，弄得操場油跡斑斑，有些同學隨手向窗外扔廢紙、潑水，把打掃干凈的校園環(huán)境再次破壞，諸如此類的行為嚴重影響了我們學校和師生的形象。同時，我們也欣喜的看到，一大批高素養(yǎng)的同學能主動的拾撿地上的垃圾，同學們，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊。方寸綠地，滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此，請允許我代表校學生處、?！熬G色衛(wèi)士”志愿者團隊向全校同學們發(fā)出如下倡議：遵守學校制定的環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度，并做好義務宣傳員和模范的執(zhí)行者。以愛護校園環(huán)境為己任，校園潔境，匹夫有責。不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草，不摘花掐草?？吹降孛嫔嫌屑埿肌⒐?、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里。不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。人人都渴望擁有一個美好的校園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學們，我們是學校的主人翁，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧！倡議人：___。___年_月_日。