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互相幫助作文(二十八篇)-資料下載頁

2025-08-07 19:33本頁面
  

【正文】 ,有時(shí)人的互助不能給予多重的利益,但是動(dòng)物的共生現(xiàn)象啟迪人們,在馴養(yǎng)野生動(dòng)物時(shí),可充利用它們之間的共生現(xiàn)象,趨利避害,以獲得少投入、多產(chǎn)出的好效益。互相幫助作文篇二十三在一個(gè)晴朗的早晨,空氣清鮮極了。老樹上的葉子紛紛落下來,撲向大地媽媽的懷抱。小螞蟻艾利正準(zhǔn)備找過冬的糧食。這不,她出發(fā)了。突然一投香味飄了過來,艾利尋著味道找去,原來河對(duì)面有香甜可口的面包渣,可是怎么才能過河呢?忽然艾利一拍腦袋,說:“我可以找老樹爺爺借落葉當(dāng)小船員過河??!”于是,艾利二話不說,趕緊去找老樹。到了老樹那里,艾利說:“樹爺爺,可不可以把您的落葉借我一片當(dāng)小船?”“當(dāng)然可以。”老樹邊說邊搖擺著樹枝,落葉一片片地落下來。艾利選了一片最結(jié)實(shí)的落葉,“謝謝您?!彼錆M感激地告別了老樹。艾利用了九牛二虎之力才把落葉推到河邊,接著她又吃力地把落葉推到水里,自己爬了上去。終于到岸了,艾利興奮地爬上岸,朝面包渣走去。“可真香?!卑f道。當(dāng)他正準(zhǔn)備回家時(shí),一群大雁問:“你知道哪里有水嗎?”“就在前面一點(diǎn)?!薄爸x謝。”互相幫助的力量可大了,如果老樹爺爺不幫助艾利,艾利能吃到香味可口的面包渣嗎?如果艾利不告訴大雁們水在哪里,大雁們能找到水嗎?互相幫助作文篇二十四每個(gè)人都被別人幫助過,而我今天要說的是人生中最難忘的一次幫助。今天,我用自己的零花錢買了一臺(tái)電話手表,我連蹦帶跳的跑回家??墒牵诨丶衣飞衔颐约旱目诖?,發(fā)現(xiàn)自己的電話手表居然不見了!我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像熱鍋上的螞蟻。天馬上就要黑了,該怎么辦?怎么辦?更慘的是天空下起了大雨。正當(dāng)我愁容滿面,唉聲嘆氣的時(shí)候,我的好同學(xué)余謙出現(xiàn)了。他打著一把雨傘疑惑不解的問我說:“鄭景瀧下著這么大的雨你怎么還不回家呢?”我失落地說:“我新買的電話手表不見了?!庇嘀t說:“那我也來幫你找電話手表吧?!蔽覀儚南挛缍c(diǎn)鐘找到下午五點(diǎn)鐘,大雨仍然在下著,我都想放棄了。可當(dāng)我看見余謙還在堅(jiān)持不懈的幫我找電話手表,我被感動(dòng)了,也更加認(rèn)真的找起來。我們沿著我走過的路徑仔細(xì)地尋找,小心翼翼地不放過每一個(gè)角落。終于功夫不負(fù)有心人,我們?cè)诠諒澋穆放缘慕锹淅镎业搅恕D菚r(shí)候天已經(jīng)黑了,雨也停了,我們?cè)诼窡粝侣冻隽藸N爛的笑臉。到了第二天我和余謙都感冒了了,我默默地看著余謙心里很是慚愧。但余謙卻露出了理解的笑臉。他真是贈(zèng)人玫瑰,手留余香!同時(shí)也是他給了我一次難忘的幫助?;ハ鄮椭魑钠濉芭蟆笨衫斫獬蓛蓚€(gè)月亮坐在天空,相互關(guān)懷,相互照亮,缺一不可,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!人間的長旅充滿了多少凄冷、孤苦,沒有朋友的人是生活在黑暗中人,沒有朋友的人是真正的孤兒。朋友是夏天的樹陰,為你送來一片清涼;朋友是人生中的風(fēng)景,沒有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時(shí)無言地安撫你的人,朋友是你高興時(shí)與你分享的人;朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人,是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人......友誼,源于愛心。跌倒時(shí),伸出扶持的雙手;憂傷時(shí),送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí),捎去一瓣心香。我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的`圖畫。友誼要用真誠去播種,要用理解去護(hù)理,要用熱情去澆灌。友誼之火溫暖了朋友受傷的心,照亮了迷途者前進(jìn)的方向,驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云,點(diǎn)燃了失敗者新的希望。社會(huì)需要愛心,人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁,就可救活一個(gè)落水的人;也許只是薄薄的一條毯子,就可以溫暖一個(gè)凍僵的人;也許只是一句話,一只溫暖的手,就可以喚回失望者的希望。那么為什么我們不去做呢?別走開,讓我們一起來奉獻(xiàn)自己的愛心,一人是人二人為從,三人是眾,建設(shè)祖國的未來需要的,不正是這種眾志成城嗎?互相幫助作文篇二十六曾經(jīng)我有一位好得不能再好的朋友,他就是賈誼杰,我在他的幫助下學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)!我也給他了許多幫助呢!記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,想了許久還絞盡腦汁是沒有想出來,我便去找賈誼杰,賈誼杰說:‘‘這道題我也不會(huì),讓我去查查書,過了一會(huì),賈誼杰說太好了!我找到這一題的答案了!于是我變記了下來,高高興興的回家了,再走之前,他告訴了我以后遇到這種題,首先要想好關(guān)系量,再找準(zhǔn)單位一,就不難了!有一次下大雨,賈誼杰沒有拿傘,他一直在校門口等待著他媽媽的到來,我在回家的路上想,這傾盆大雨沒完沒了下個(gè)不停,天都黑下來了要把人嚇?biāo)溃蚁胭Z誼杰一定還沒回家,于是我到了家,多拿了一把雨傘,又去學(xué)校了,我老遠(yuǎn)就看到賈誼杰在校門口孤獨(dú)的等待著。我叫了一聲:“賈誼杰!”我走到他跟前,他激動(dòng)的望著我,我倆緊緊地抱在一起,什么話也沒說,這時(shí),看大門的叔叔說你倆是不是親兄弟呀,我激動(dòng)的說:“嗯,是的是的!”互相幫助作文篇二十七“同學(xué)”是一縷溫暖的陽光。我還記得我小學(xué)三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。我們班有四十二名學(xué)生。我們一起上課,一起唱歌,一起畫畫,一起玩耍,和諧相處。但是有一點(diǎn)讓我覺得最難忘的是和歐陽世炎相處的很好。我記得那是三(8)班的一節(jié)美術(shù)課,老師上節(jié)課說要帶一個(gè)勾線筆。但是我打開鉛筆盒一看,??!我沒有帶勾線筆。這個(gè)時(shí)候該怎么辦?我看著坐在我旁邊的歐陽世炎,問她:“歐陽世炎,你帶了多少勾線筆?”“三?!睔W陽世炎說?!澳悄隳芙栉乙粋€(gè)嗎?”我求歐陽世炎說:“借我一個(gè)。”“好吧!”當(dāng)時(shí)我的心都要跳出來了,但是借的時(shí)候突然覺得輕松了。上課的時(shí)候,教室很安靜,只能聽到老師的聲音和畫紙上的鋼筆沙沙聲。我畫了一只小螞蟻用她的筆在動(dòng),我很開心,因?yàn)闆]有這支筆我什么都畫不出來。應(yīng)該感謝歐陽世炎。沒有她的幫助,我不知道該怎么辦!經(jīng)過這件事,我明白了,學(xué)生之間要互相幫助,互相愛護(hù),只有生活在這個(gè)大群體里,才能感受到真正的快樂,溫暖,快樂。只要世界上每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變得更溫暖,更幸福!互相幫助作文篇二十八記得我看過一本書,至今還記憶猶新。里面的一個(gè)故事是這樣的。這天剛發(fā)過洪水,路上到處是泥濘,河上的橋被大水給沖毀了。一個(gè)瘸子和一個(gè)盲人來到河邊要過河。盲人拿一根竹竿在試探水的深淺,瘸子也用自己的拐棍在試河水的深淺,兩個(gè)人都不理會(huì)對(duì)方。盲人先過河了,只見他慢慢騰騰地挪動(dòng)自己的步伐。剛走了幾步,就被一塊大石頭絆倒在河水中。瘸子也很慘。拖著一條瘸腿在過河。走著走著,一個(gè)大浪把他打翻在河水中,又被沖回到岸上。這時(shí)兩個(gè)人在岸上開始商量過河的方法。瘸子說:“我們可以互相幫助,彌補(bǔ)對(duì)方的不足。我用我的眼睛幫助你看著前方的路,你用你靈活的下肢來扶著我?!泵と苏f:“好!”瘸子和盲人開始過河了。瘸子感覺下肢靈活了不少,盲人也感到自己有了眼睛。他們兩個(gè)順利地通過了這條河。到了河對(duì)岸,太陽從烏云里露出了笑臉,照在他們濕漉漉的衣服上。他們都開心地笑了。人的一生總不是一帆風(fēng)順的,都會(huì)遇到一些困難,只有互相幫助,互相團(tuán)結(jié),才能戰(zhàn)勝人生中的困難。
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