【正文】 個(gè)比較內(nèi)向的孩子。在小學(xué)時(shí)，成績(jī)中上等，聽話，很少主動(dòng)舉手發(fā)言。屬于那種“容易被忽略”的孩子。他們學(xué)校也是“小組討論、學(xué)生寫板、展示”這種教學(xué)模式。可是整個(gè)小學(xué)階段，她只展示過(guò)一次。進(jìn)入香中后，由于學(xué)校秉承“愛”的辦學(xué)理念和小班特色，每個(gè)孩子都有很多鍛煉的機(jī)會(huì)。她幾乎每天都能展示，發(fā)言。老師還給她安排了一項(xiàng)特殊任務(wù)。每天早上把當(dāng)天的課程表抄到黑板上。趙老師信任的眼神，鼓勵(lì)的話語(yǔ)，精彩的課程深深打動(dòng)了孩子，晴晴變得積極，陽(yáng)光了!她的存在感與責(zé)任意識(shí)也大大加強(qiáng)了!從這一點(diǎn)輻射開來(lái)的效果是：她熱愛學(xué)習(xí)，回到家里很快就能寫完作業(yè)。與老師，同學(xué)關(guān)系融洽，與父母，長(zhǎng)輩說(shuō)話有禮貌。開始懂得為自己的行為負(fù)責(zé)。臉上經(jīng)常掛著自信的笑容......我知道，這與老師的鼓勵(lì)與教誨密不可分。我也相信，這些僅僅是課開始，在老師們愛的滋養(yǎng)里，孩子們會(huì)像花一樣炫麗綻放!副班人劉雷老師也是一個(gè)“正能量”滿滿的老師。晴晴說(shuō)：劉老師上課時(shí)會(huì)看著我們的眼睛，發(fā)現(xiàn)哪里有問(wèn)題，就會(huì)停下來(lái)從講。有一次，晴晴數(shù)學(xué)課上溜號(hào)了，劉老師馬上就提問(wèn)她。放學(xué)后她個(gè)跟我說(shuō)：“劉老師太厲害了!我剛一走神就被發(fā)現(xiàn)了!我以后再也不敢溜號(hào)了!”軍訓(xùn)出發(fā)前，劉老師給229班每一個(gè)孩子都準(zhǔn)備了一個(gè)蘋果，祝孩子們“平平安安，凱旋歸來(lái)!”簡(jiǎn)單的幾句話，鼓舞了孩子們的斗志，也問(wèn)溫暖著家長(zhǎng)們的心......兩位英語(yǔ)老師雖然的時(shí)間不長(zhǎng)，但也都給孩子們留下了深刻的印象。前一位老師和藹可親，深受孩子們的愛戴。后一位老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，令孩子們敬佩。有一天，晴晴對(duì)我說(shuō)：“今天我們英語(yǔ)課定班規(guī)了，大家討論的結(jié)果是錯(cuò)一個(gè)單詞，寫800遍!英語(yǔ)老師也是這么要求她自己的，有來(lái)一次她寫了5600個(gè)單詞!”她小小的心靈被震撼了!我想，這就是“嚴(yán)師出高徒”吧!因?yàn)閼阎@樣一份承諾，這樣一份敬畏，我相信，用不了多久孩子們的英語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)出類拔萃的!香中還有太多這樣的好老師!著是因?yàn)橛钟械睦蠋煻枷嘈拧皭?，成就未?lái)!”因?yàn)檫@份愛，才讓我的孩子，在這么短的時(shí)間里取得了這么大的進(jìn)步!這份愛也必將讓所有的孩子收獲自信與健康，成長(zhǎng)與快樂(lè)!在教師節(jié)來(lái)臨之際，我想借這薄薄的幾頁(yè)紙表達(dá)我對(duì)香坊中學(xué)各位老師由衷的感謝與深深的敬意：謝謝各位老師!您們辛苦了!此致敬禮中考生寫給學(xué)校的感謝信篇十六感 謝 信尊敬的各初中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，廣大初三學(xué)子及家長(zhǎng)：20xx年青島一中的中考志愿填報(bào)工作在您的大力支持下，圓滿順利結(jié)束。青島一中近年來(lái)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和優(yōu)異的成績(jī)，這得益于各初中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、廣大學(xué)子及家長(zhǎng)，對(duì)一中的一貫支持和厚愛。在此，青島一中向各位表達(dá)衷心的感謝和崇高的敬意!中考沖刺的日子，希望同學(xué)們調(diào)整好心態(tài)和狀態(tài)，查缺補(bǔ)漏，認(rèn)真?zhèn)淇?。祝福親愛的同學(xué)們，在中考中出色發(fā)揮，為人生的第一個(gè)重要選擇，畫上靚麗的色彩!祝福辛勞的初中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長(zhǎng)們身體健康，心想事成!青島一中期待著能夠繼續(xù)得到大家的支持和幫助!希望一中與各兄弟學(xué)校能夠進(jìn)一步精誠(chéng)合作、相互扶持，祝愿我們的友誼更加深厚綿長(zhǎng)，未來(lái)更加燦爛美好!山東省青島第一中學(xué)20xx年5月19日中考生寫給學(xué)校的感謝信篇十七親愛的母校：你好!我非常得感謝你六年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)。美麗的母校，我在即將離開你時(shí)，竟會(huì)有一點(diǎn)依依不舍。我從沒想到，我對(duì)你的愛竟會(huì)如此深沉。我舍不得你呀!在我第一天步入校園的大門，就對(duì)小學(xué)生活充滿了憧憬，你張開雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久?，F(xiàn)在，把我和你生生地分開，我很痛，你也會(huì)很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個(gè)對(duì)知識(shí)憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個(gè)有知識(shí)，有理想，有抱負(fù)的少年。我感到了自己的脫胎換骨 ，小學(xué)里，我再也無(wú)法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個(gè)新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開你，去中學(xué)的原因吧!現(xiàn)在，我們作為畢業(yè)生，在學(xué)習(xí)和功課之余，幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習(xí)生活，回顧六年來(lái)，和你，和老師，和同學(xué)朝夕相處的一點(diǎn)一滴 ，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不愿意忘記。六年了，六年!我們像一棵棵樹苗，在這里茁壯成長(zhǎng)，根深蒂固了。我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)好了，可正在這個(gè)時(shí)候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個(gè)中學(xué)，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養(yǎng)料——知識(shí)，來(lái)讓自己長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，長(zhǎng)得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國(guó)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺(tái)上站了三十多年，臺(tái)下坐著的孩子換了一批又一批。老師對(duì)我們班上的每一位同學(xué)都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一件事，讓我仡今難忘。四年級(jí)時(shí)，我上課說(shuō)話，做小動(dòng)作，作業(yè)不認(rèn)真，姚老師很生氣，把我留下來(lái)，我垂首站在老師面前，看見老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴(yán)厲的目光讓我不敢直視，語(yǔ)重心長(zhǎng)，苦口婆心的話語(yǔ)讓我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，從此，不再犯。老師謝謝你的教誨!母校啊，你是河流，我們就是水滴。你是天空，我們就是云朵。你是森林，我們就是樹木。你是溫室，我們就是花朵。你是大樹，我們就 是樹葉。葉落要?dú)w根，我們要化做春泥更護(hù)花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻(xiàn)，以此來(lái)報(bào)答你的培育之恩!真誠(chéng)地祝你”桃李滿天下 “!中考生寫給學(xué)校的感謝信篇十八去年的現(xiàn)在，面對(duì)不堪的高考成績(jī)，我毅然選擇了高復(fù)，選擇了民進(jìn)自強(qiáng)，開始了我的高四生活。高復(fù)生活是有所耳聞的，伴隨的必然是汗水和奮斗，但經(jīng)歷這一年我體會(huì)到的不止這些，還包括關(guān)心和幫助?，F(xiàn)在回想起來(lái)，高復(fù)一年是收益匪淺，它不是征程中的一次挫折，而是征程中奮斗的延續(xù)。學(xué)習(xí)篇高復(fù)的學(xué)習(xí)無(wú)疑是辛苦的，有時(shí)甚至略顯乏味，沒有娛樂(lè)活動(dòng)，沒有同學(xué)間的嬉笑吵鬧，一切都顯得平靜而有條理。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)讓我們意識(shí)到這是通往成功道路的有效且快捷的途徑之一。一個(gè)哲人說(shuō)：“靈性+耐性=成功”，靈性無(wú)非指智商而言，高下之分人各有異，暫不談。而耐性的培養(yǎng)是我在學(xué)院的切身體會(huì)，不管是九十分鐘的一節(jié)課，還是每周四次的測(cè)驗(yàn)，無(wú)不是對(duì)耐性的歷練，對(duì)原來(lái)錯(cuò)誤習(xí)慣的調(diào)整。而班主任老師的管理更使班級(jí)中充滿學(xué)習(xí)的氛圍以及向上的氣息，從每一節(jié)自修課上，每一次的成績(jī)總結(jié)上，以及每天中午對(duì)學(xué)生的服務(wù)上，我們都可以深切體會(huì)到。任課老師更是來(lái)源于各重點(diǎn)高中，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)高考思路的把握也很得當(dāng)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上少走一些歪路。而恰如其分的練習(xí)更使我們對(duì)知識(shí)的掌握更加牢固。所以進(jìn)步不僅表現(xiàn)在上升的成績(jī)上，更體現(xiàn)在不斷完善的學(xué)習(xí)習(xí)慣上。后者更是對(duì)我們未來(lái)的學(xué)習(xí)道路指明了方向。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是極其重要的，以前就是因?yàn)殄e(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法導(dǎo)致了失敗，縱使努力萬(wàn)分也無(wú)濟(jì)于事。所以我相信這是我成績(jī)提高的一個(gè)重要原因。我們這一年大部分學(xué)校時(shí)間是在教室與寢室中度過(guò)的，但伴隨我們的不是乏味，而是充實(shí)，從學(xué)習(xí)中充實(shí)自己，是的，我們獲得了成功!生活篇高復(fù)的生活無(wú)疑是艱苦的，因?yàn)殡x校遠(yuǎn)，我選擇了住宿。十人一寢室，擁擠自然有，但不得不面對(duì)，生活條件的艱苦更是對(duì)意志的磨練與考驗(yàn)。我們選擇了適應(yīng)。寢室由陌生到融洽，我們適應(yīng)了集體生活，并從中感受到了活力。宿管老師也在生活上給予很大的幫助，幾句噓寒問(wèn)暖，那些灌好熱水的熱水瓶……都無(wú)意間透露著對(duì)我們的關(guān)心。尤其值得一提的是第二學(xué)期以來(lái)，班主任也搬到了寢室，讓我們異常感動(dòng)，這樣使得學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上都得到了照顧。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了生活。雖然高復(fù)生活沒有充滿太多的娛樂(lè)和刺激，但我們卻在忙碌的生活中創(chuàng)造精彩。通過(guò)一年的高復(fù)學(xué)習(xí)，在今年的高考中，我取得了自己滿意的成績(jī)，比去年高出九十多分，也會(huì)踏進(jìn)自己滿意的大學(xué)。在此，我要感謝民進(jìn)自強(qiáng)，相信高復(fù)的一年會(huì)