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親子運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案書八篇(模板)-資料下載頁(yè)

2025-08-07 19:30本頁(yè)面
  

【正文】 紅布條,各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外,裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,運(yùn)動(dòng)員全部蹲下,但不能用力拉繩,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。友誼第一,比賽第二,賽出風(fēng)格,賽出水平。家長(zhǎng)裁判必須做到公平、公正、公開。 請(qǐng)家長(zhǎng)同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則,更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。務(wù)必保持場(chǎng)地的衛(wèi)生,請(qǐng)自備飲水及休息椅。歡迎家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加,給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì)。如因天氣問(wèn)題或全校性活動(dòng),比賽日期另行通知。本著友誼第一,比賽第二的原則,同時(shí)也為了活躍氣氛,提高同學(xué)們的積極性,每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份,費(fèi)用由家長(zhǎng)自理,請(qǐng)報(bào)名參加的家長(zhǎng)交活動(dòng)經(jīng)費(fèi) ? 元,此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用,多退少補(bǔ),謝謝合作。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案書篇七適合年齡:2歲以上用具:圓珠筆玩法:媽媽用雙手的食指伸出,然后把筆放在食指上。把筆傳給寶寶。輪流的傳來(lái)傳去,如果不小心把筆掉在地方,可以重新開始。寶寶學(xué)會(huì)——手眼協(xié)調(diào)小貼士:根據(jù)寶寶的情況增加難度。目標(biāo):鍛煉平衡力規(guī)則:兩隊(duì)各派一人當(dāng)大力水手,每人手持兩個(gè)水桶,通過(guò)平衡木到對(duì)面送給小朋友,然后再通過(guò)平衡木到對(duì)面。參與人數(shù):兩隊(duì)共16人適合年齡:2歲以上用具:相冊(cè)、照片玩法:媽媽在寶寶每次活動(dòng),和小朋友一起拍一些相片,把照片順序排好,并和孩子一起為活動(dòng)作記錄。例如:“這是我的外公外婆”,“我買了外婆最愛的水果”。寶寶學(xué)會(huì)——說(shuō)簡(jiǎn)單的句子。小貼士:一定要讓寶寶說(shuō)完整的話。用具:一面鏡子玩法:讓寶寶坐著或站在大鏡子面前,媽媽問(wèn)“寶寶在哪里?”媽媽舉起寶寶的一只手,然后揮揮手說(shuō):“寶寶在這里!”并在鏡子前做出各種夸張的臉部表情,引起寶寶注視。寶寶學(xué)會(huì)——視覺追蹤物體親子運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案書篇八為全面貫徹黨的教育方針,及《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神,認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,讓學(xué)生積極參與體育鍛煉,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。通過(guò)開展親子同樂活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)快樂,加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。激發(fā)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣,在活動(dòng)中增強(qiáng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí),提高幼兒的身體素質(zhì)。培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。20xx年4月29日下午1:15—15:00總指揮:鄭建和 總負(fù)責(zé):王金麗裁判長(zhǎng):徐傳勇裁判:裁判: 陶瓊燕 趙玲玲 張叢叢 高健 謝小平 潘錫葉黃郁蔥 林麗珍胡海鸝 李丹慧 行政有空的老師游戲名稱:夾球接力跳(一年級(jí)每組10個(gè)家庭,二年級(jí)每組11個(gè)家庭)參賽對(duì)象:媽媽和孩子共同參與游戲準(zhǔn)備:皮球8個(gè)游戲規(guī)則:媽媽雙腳夾球在起點(diǎn)作準(zhǔn)備,聽到口令,立即夾著球跳到孩子處,孩子趕快抱起球跑回起點(diǎn),把球交給下一位媽媽,以此接力,最先完成的班級(jí)為勝利。碎碎平安(一年級(jí)每組10個(gè)家庭,二年級(jí)每組11個(gè)家庭)參賽對(duì)象:爸爸和孩子共同完成游戲準(zhǔn)備:氣球若干游戲規(guī)則:爸爸站在起點(diǎn),孩子手拿氣球站在家長(zhǎng)對(duì)面,家長(zhǎng)聽到信號(hào)后跑到對(duì)面孩子處,把孩子手中的氣球吹大、綁好,然后孩子再把氣球坐破,家長(zhǎng)等氣球破后,抱起孩子向起點(diǎn)跑去,第二位家長(zhǎng)出發(fā),以此接力,最先完成的班級(jí)為優(yōu)勝者。踩石過(guò)河(一年級(jí)每組10個(gè)家庭,二年級(jí)每組11個(gè)家庭)參加對(duì)象:家長(zhǎng)和孩子游戲準(zhǔn)備:硬紙16張游戲方法:孩子拿紙給家長(zhǎng)鋪路,家長(zhǎng)兩腳要依此踩在紙上通過(guò)河流,家長(zhǎng)和孩子利用兩張紙通過(guò)10米寬河,進(jìn)行接力,最先完成的班級(jí)為優(yōu)勝者。兩人親子帶人跳繩(一年級(jí)每組10個(gè)家庭,二年級(jí)組每組12個(gè)家庭)準(zhǔn)備:繩子10根。玩法:家長(zhǎng)和孩子一起站在圈內(nèi),聽到口令后開始跳,在一分鐘內(nèi)兩人齊心協(xié)力,家長(zhǎng)帶動(dòng)孩子跳,時(shí)間到后以班級(jí)跳的總個(gè)數(shù)相加,最后以總數(shù)最多的班級(jí)為優(yōu)勝者。五、活動(dòng)程序開幕式:一二年級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)在正班主任的帶領(lǐng)下集中到大操場(chǎng),全體裁判員到場(chǎng)。(1)校長(zhǎng)致詞(2)負(fù)責(zé)人講本次活動(dòng)須知活動(dòng)過(guò)程。一二年級(jí)同時(shí)進(jìn)行,正班主任根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目對(duì)本班學(xué)生和家長(zhǎng)帶到指定場(chǎng)地,帶領(lǐng)本班家長(zhǎng)參加活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束,全體學(xué)生、家長(zhǎng)集中大操場(chǎng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)活動(dòng)。報(bào)名辦法:在人人參與的原則基礎(chǔ)上,以班級(jí)為單位每個(gè)家庭參加一個(gè)項(xiàng)目,如遇人數(shù)不夠的,個(gè)別家庭可以參加2個(gè)項(xiàng)目。希望每個(gè)家庭踴躍參加本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。最后主委會(huì)根據(jù)各班成績(jī)及參賽風(fēng)格評(píng)出:最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳和諧獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
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