【正文】 一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。：準備：起跑處標志。玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)。準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些。玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。準備：紙尾巴若干條。玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。準備：一大一小皮球為一對，共若干對。網球拍若干副。玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。：準備：氣球。玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響，去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。親子活動策劃師的元旦活動方案流程篇十四為有力保證元旦親子活動開展的質量水平，預先制定一個穩(wěn)妥的活動方案是必不可少的，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。以下是小編整理的元旦親子活動策劃方案，歡迎大家借鑒與參考！一、活動目標：、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚。、講述過年的新鮮事、并積極引導孩子參與新年的制作活動。、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質，在孩子們的心中播撒下愛的種子。二、活動形式：家長帶幼兒中國年相關資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。三、活動場地：幼兒園室內、戶外、敬老院。四、活動時間：元旦前后。五、活動準備：物質準備：彩紙制作許愿卡、各班活動所需。環(huán)境布置：按照每個班的主題布置教室，體現主題特色。知識準備：六、日常導入內容：語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌。認知：與幼兒滲透講解中國年的習俗。音樂：學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂。美工：、涂色、粘貼。七、活動流程：戶外集體表演：學前班：操《小哪吒》《我不上你的當》。大班：舞蹈《三字經》。蒙氏大班：《椅子操》。中班：節(jié)奏樂《地球歡迎你》。蒙氏中班：器械操。小班、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》。舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》。班級展示：本學期的各項工作。幼兒集體表演《紅纓之歌》。猜燈謎?；顒印懶脑缚ā；顒咏Y束：掛心愿卡。延伸活動：帶領部分幼兒到敬老院進行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。八、活動：，請為你的孩子穿上紅纓園服，并準時送幼兒入園。，服從老師安排，在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目，不隨意走動，不大聲喧嘩，在表演節(jié)目時不干擾孩子。(并帶回本班的幼兒椅子)，參加班級活動。，不可中途離場。如有特殊情況，需提前向本班老師告知?；顒咏Y束后才可接幼兒離園，下午休息。一、活動設計思路：以“慶20__年元旦”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。二、活動目標：通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。通過活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。三、活動組織者：大地幼兒園全體教職員工。四、活動時間：定于20__年01月01日上午8：00開始入園參與活動，幼兒分班在指定區(qū)域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動，請家長朋友們妥善做好安排，謝謝支持！五、活動地點：大地幼兒園各班活動室內。全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）。七、活動組織形式：采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由2至3位老師負責。八、活動領導機構：組長：園長。組員：全體教師。九、有關具體準備工作：準備工作：（1）布置活動場地，游藝內容。（活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與）。（2）準備供幼兒和家長的親子游戲若干。（室內）。（3）準備獎品。（4）音響設施。人員安排：（1）班級負責：各班教師。（2）活動主持人：陳園長。（3）攝像師：李明。（4）音樂負責人：鐘秋。（5）催場人員：李加。（6）場地負責：祝付。（5）獎品兌換處負責人：陳園長。人員：21。（6）大門口安全負責人：張濤。（7）后勤人員：劉柏。十、注意事項：參加活動時不得擁擠、要排隊等候?；顒訒r，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。活動時要注意安全。中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。每個表演，由指定老師專門負責。邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。十一：活動流程：7：30鐘開始，工作人員在門口迎接幼兒家長，發(fā)放新年心愿祝福。幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到指定活動區(qū)域參加匯演。8：00所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到活動區(qū)域，在指定區(qū)域站集合（各班有老師舉班牌等候）。宣布場內秩序。8：30演出正式開始。園長講話。演出節(jié)目、親子游戲。頒發(fā)新年禮物。設計思路：為慶?！霸?，提高幼兒交往能力和自信心，讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，也為促進家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺，我園將開展系列活動慶祝嶄新一年的開始。為使活動順利進行，特制定此方案?；顒幽繕耍菏褂變耗茉诩w面前大膽表演、表現自己；在活動中得到鍛煉，體驗團結合作，增進友誼；鼓勵家長積極參加，親子互動為幼兒做榜樣。活動內容：一、家長參觀慶元旦畫展。各年齡班以班級為單位各自安排一版、大班若有繪畫技能突出的幼兒可為其獨立編排一版。二、幼兒游戲和家長游戲、包括幼兒所學部分內容。具體如下：（一）大班游戲活動內容：自理能力比賽：《疊被子比賽》；體能比賽：《跳繩比賽》；體能比賽：《踩高蹺比賽》；體能比賽：《單腳跳比賽》；幼兒游戲：《夾球跑》；親子游戲：《蒙眼摸親人》；親子游戲：《兩人三足跑》；親子游戲：《袋鼠接力》；親子游戲：《袋鼠運蛋》；親子游戲：《小腳踩大腳》；1家長游戲：《搶椅子》；1家長游戲《斗雞樂》。（二）中班游戲活動內容：自理能力比賽：穿衣比賽；體能比賽：呼啦圈比賽。家長游戲：《兩人三足》；幼兒游戲：《踩氣球》；親子游戲：《開火車》；親子游戲：《看誰摸得對》；親子游戲：《紙杯傳水》；幼兒游戲：《袋鼠接力》。家長游戲：《搶椅子》；親子游戲：《全家樂翻天》；1親子游戲：《吹泡泡過圈》；1親子游戲：《揪尾巴》；1親子游戲：《開火車》；1親子游戲：《硬幣站起來》；1親子游戲：《蒙眼貼畫》；（三）小班游戲活動內容：自理能力比賽：穿鞋比賽；體能比賽：拍球比賽、爬行比賽；親子游戲：《投籃》；親子游戲：《搶陣地》；親子游戲：《搶椅子》；親子游戲：《跳圈圈》；親子游戲：《看誰得第一》；親子游戲：《揪尾巴》；親子游戲：《運西瓜》；親子游戲：《看誰摸得對》；1親子游戲：《袋鼠運蛋》；1親子游戲：《小腳踩大腳》；1親子游戲：《你拋我接》；1親子游戲：《撈珠子》。三、組織文藝匯演節(jié)目參與中心小學文藝匯演。組織幼兒四個節(jié)目分別為：獨唱一個、童話劇表演一個、舞蹈兩個。組織教師舞蹈參與匯演。四、參與文藝匯演的幼兒接送要求。（一）為確保活動順利開展，我園認真制定了幼兒接送方案，確保幼兒往返途中的安全，把每位幼兒送到家長手中。全體參加表演的幼兒及老師在幼兒園先進行集中、點名，確認無誤后，再組織前往最終場地。前往的途中，各負責的指導老師要時刻關注路上安全，及教育幼兒不在路上亂跑，注意交通安全。舞蹈《七彩畫筆》，由__老師具體負責，__老師協助。舞蹈《我在愛里過家家》，由__老師具體負責，__老師協助。幼兒童話劇表演，由__老師具體負責，__老師協助。幼兒歌唱表演，由__老師具體負責，__老師協助。（二）明確工作職責，提高責任意識。在幼兒園集中點名后，負責節(jié)目的老師及協助的老師需將本節(jié)目的幼兒安全帶至表演場地，再進行第二次點名，確保每位幼兒到場。活動開始前，要對幼兒進行安全教育，不讓幼兒到處亂跑，不能讓任何一位幼兒離開老師的視線。活動過程中，老師要隨時關注幼兒情況，一有異情，及時反映給園長。負責老師負責帶幼兒上臺時，協助的老師要隨時關注臺下的幼兒?；顒忧捌冢c參演幼兒的家長溝通聯系，確保每位幼兒都有家長來接?；顒咏Y束后，請幼兒的家長到達指定的位置找到負責的老師簽名并接走孩子，教師要提醒家長路上注意交通安全。交接幼兒的過程中，負責與家長交接的老師也要做好簽名工作。如還有幼兒未被接走，老師要及時致電家長。所有演出結束后，負責演出節(jié)目的老師要清點檢查一下，確認是否所有的幼兒已被安全接回。一旦有特殊情況，及時上報給安全領導小組。負責的老師要等到所有表演幼兒安全接走，才能離開。五、活動地點：親子活動地點：本園戶外大操場，場地屆時具體規(guī)劃安排。文藝匯演地點：__大操場。六、活動準備：各班。主任。于12月12日前準備好活動方案上交園長親自查閱。根據班級活動組織幼兒進行適當訓練，活動內容選擇適合幼兒年齡特點。班主任根據活動方案準備好活動所需材料。注重準備幼兒繪畫作品收集材料工作。活動時間：20__月x日。活動地點：幼兒園二樓多功能廳。活動形式：主持人：__。參加活動班級：x班x班x班?；顒幽康模和ㄟ^親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅?；顒訙蕚洌恨D載自 錄音機、音樂磁帶《__》、《__》、《__》、的士高音樂?；顒恿鞒蹋阂弧⒅鞒秩碎_場白：(親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《__》)。二、師幼家長表演：開開心心做體操。三、家長才藝展示。四、放《__》歌曲。幼兒同唱“新年好”一首動聽的歌,一份真誠的祝福，好聽的一曲《__》道出了濃濃的過年情。五、親子游戲。一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂!疊疊樂(每組6個家庭，游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)。主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。游戲準備：易拉罐18個(3個x6組)。游戲規(guī)則：6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)。抬花轎(每班四個家庭參加，游戲進行一次)(綠色12個)。主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!游戲準備：床單3條。游戲規(guī)則：以班級為單位進行接力比賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線后。發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā)，到終點后返回起點，第二個家庭出發(fā)，依次進行，速度快的一組為勝!一、活動目標。讓幼兒了解元旦節(jié)的由來，通過本次元旦節(jié)親子活動增進幼兒園和家長之間的聯系。本次元旦節(jié)親子活動意促進家長和教師、幼兒和家長、幼兒和幼兒之間的互動和游戲，增進彼此之間的感情。幼兒樂意和同伴以及家長一起參加表演活動和游戲活動。家長和幼兒一起體驗本次元旦節(jié)活動帶來迎接新年新氣象的愉快。二、活動準備。幼兒園慶祝元旦節(jié)活動的場地布置。元旦節(jié)聯歡會上的自助食物?，F場的音樂準備。氣球道具。塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布。元旦節(jié)小禮物。三、活動過程。幼兒園園長上臺。講話。幼兒園也在這一年里累積了更多的經驗，在明年將最好的一面展現給各位家長和孩子。為了迎接新的一年，本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動，讓更多的家長參與其中，感受和體驗元旦節(jié)親子活動帶來的快樂。幼兒園慶元旦集體表演。（1）請欣賞中班帶來詩歌朗誦《比大小》；（2）請舞蹈班小朋友帶來舞蹈《大樹和小鳥》；（3）請欣賞歌舞表演《洗腳》。（1）《我為爸爸媽媽剝桔子》。（2）《運皮球》。每五組家長和幼兒面對面，幼兒站在爸爸的腳上，將皮球放在兩個人的中間，一