【正文】 的行為并不引人矚目，但我們堅(jiān)信：在他人需要幫助時(shí),我們可以無私的奉獻(xiàn)。當(dāng)我們的校園環(huán)境需要大家去美化時(shí)，我們讓灰塵不再飛揚(yáng)，讓垃圾不再堆積。讓我們棄掉惡習(xí)，從一點(diǎn)一滴小事做起。敢于向壞習(xí)慣，不文明，不和諧的行為做斗爭，我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞?huì)收獲更多的成果!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加明凈。讓我們洋溢燦爛笑容，收獲文明和諧的希望。在這里我們要感謝這些無名的榜樣，今天忻州一中為你們的所作所為而感到自豪和驕傲?！耙恢Κ?dú)放不是春，百花齊放春滿園”。親愛的同學(xué)，讓我們一起努力向他們學(xué)習(xí)，勤奮好學(xué)，珍惜時(shí)間，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛。把遠(yuǎn)大的目標(biāo)分解在平時(shí)，樹起實(shí)干的桅桿，鼓起理想的風(fēng)帆，在人生的航道上乘風(fēng)破浪!讓我們每個(gè)人都成為榜樣，成為一名合格的忻中人!謝謝大家!三年級小學(xué)生國旗下講話稿 三年級生國旗下講話稿篇二十老師們，同學(xué)們：早上好!這天我國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。珍惜時(shí)間，這是一個(gè)古老而又永恒的話題。古人就告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎?！蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩背的滾瓜爛熟，但是你能真正懂得它的含義嗎?商人說：時(shí)間就是財(cái)富。農(nóng)民說：時(shí)間就是糧食。醫(yī)生說：時(shí)間就是生命。同學(xué)們，你們說時(shí)間是什么呢?其實(shí)“時(shí)間是最 公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都期望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易，它要靠我們的實(shí)際行動(dòng)，要珍惜一分一秒，努力奮斗。花兒謝了有再開的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，同學(xué)們請你告訴我時(shí)間有再來的時(shí)候嗎?對、時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以不要把這天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日，何時(shí)才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天。人的生命只有一次，它是宇宙間最 寶貴的，最 值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種期望，所以不要害怕時(shí)間的無情，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們應(yīng)珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一齊揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。只要我們此刻珍惜時(shí)間，便會(huì)擁有最 大的幸福。謝謝大家!三年級小學(xué)生國旗下講話稿 三年級生國旗下講話稿篇二十一20xx年9月1日上午8點(diǎn)，我校舉行了20xx學(xué)年第一學(xué)期的升旗儀式暨開學(xué)典禮。在莊嚴(yán)的國歌聲中，開學(xué)典禮正式開始。陳校長代表學(xué)校向預(yù)備的新生和今年到洪山校區(qū)的老師們表示了熱烈的歡迎，同時(shí)也以“博學(xué)明德、強(qiáng)身勵(lì)志”給全校同學(xué)提出一些殷切的希望。附校長的開學(xué)賀詞：尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：寂靜了一個(gè)暑期的校園因?yàn)槟銈兊幕貋?，重新顯得生機(jī)勃勃，處處充滿青春的氣息，處處洋溢燦爛的笑容。今年380名預(yù)備年級的新同學(xué)加入了我么這個(gè)大家庭，我校長清路校區(qū)的好多老師也到這里工作生活，讓我們用最熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的歡迎。今天是開學(xué)第一天也是新學(xué)年第一堂課，我想以“博學(xué)明德、強(qiáng)身勵(lì)志”給全校同學(xué)提出一些殷切的希望。博學(xué)語出《子夏》，曰，博學(xué)而篤志，切問而近思。博，意味著博大和寬容，博學(xué)就是既要能夠在知識的海洋里暢游，也要做到學(xué)以致用。明德，就是指人的完美德行，《禮記大學(xué)》說，大學(xué)之道，在明明德。有位法國哲學(xué)家說過，德行的實(shí)現(xiàn)是由行為，而不是由文字。強(qiáng)身即通過體育鍛煉來強(qiáng)健體魄，讓身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。勵(lì)志就是奮勉而為，從小于遠(yuǎn)處、于大處立下志向，并持之以恒地為志向努力拼搏。同學(xué)們，愿望再美好，目標(biāo)再遠(yuǎn)大，沒有腳踏實(shí)地如同逆水行舟，不進(jìn)則退。古人尚且知道：不積跬步無以至千里，我相信同學(xué)們在新的學(xué)期肯定有新的努力方向，為此我希望我們洪山中學(xué)的每位學(xué)生都能夠做到：會(huì)學(xué)習(xí)、懂藝術(shù)、愛運(yùn)動(dòng)、懷夢想、有行動(dòng)。我堅(jiān)信一個(gè)人每天有點(diǎn)滴進(jìn)步，只要持之以恒，都可以體驗(yàn)到成功的感覺。最后我特別想寄語初三的同學(xué)們，明年的此時(shí)此刻你們肯定在一所新的學(xué)校參加開學(xué)典禮，走入哪個(gè)校門取決于你們最后一年付出了多少，希望你們始終走在努力前行的道路上。同學(xué)們，今日的洪山中學(xué)因?yàn)槟銈兊拇嬖诙鷻C(jī)勃勃，充滿活力。明天的洪山中學(xué)因?yàn)橛辛四銈兞粝碌暮圹E而無比精彩，充滿希望。三年級小學(xué)生國旗下講話稿 三年級生國旗下講話稿篇二十二親愛的老師們，同學(xué)們：大家上午好!今天我在國旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)保護(hù)自己”。近年來，小學(xué)生走失、被拐騙、溺水、交通事故等事件時(shí)有發(fā)生。造成事故的主要原因是由于我們小學(xué)生缺乏應(yīng)有的生活經(jīng)驗(yàn)和自我保護(hù)能力。因此，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。在日常生活中，我們培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自我保護(hù)教育是緊密相連的。例如：正確有序地穿衣能保護(hù)身體。知道隨季節(jié)和天氣變化及時(shí)增減衣服能預(yù)防感冒。鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷。熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷。吃魚把刺挑干凈可免受刺咽之痛。吃飯不嬉笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物。多喝開水能使身體健康。睡覺不能蒙著被子睡，以免空氣供應(yīng)不足造成休克。行走時(shí)手不插在衣兜里，以免失去平衡而摔傷。不亂吃藥以防藥物中毒等等。這些看似“小事”，稍有疏忽就可能釀成大禍。不觸摸電線和開關(guān)。不撿掉在地上的電線玩，避免觸電。下大雨時(shí)，不站在大樹下避雨，避免雷電擊傷。手不放進(jìn)正在轉(zhuǎn)動(dòng)的電扇里，以免被打傷。知道電的有關(guān)標(biāo)志，并遠(yuǎn)離它們。一旦觸電，要立即拉開電源并呼救“120”。在學(xué)校里，不趴在窗臺(tái)邊，不打架斗毆，不滑樓梯，不吃沒有安全許可的食品。在現(xiàn)實(shí)生活中，孩子因聽信別人的謊話或受到物質(zhì)引誘而造成走失或被拐騙的事件時(shí)有發(fā)生。因此應(yīng)教給孩子有關(guān)防拐騙的知識，如不接受陌生人的玩具、食品。不跟陌生人走，一旦不幸被陌生人帶走，知道呼喊求救。會(huì)撥父母的電話。知道家庭的詳細(xì)地址及家長的工作單位。與家人走失時(shí)，會(huì)找民警叔叔幫助自己，知道報(bào)警電話“110”。單獨(dú)一人在家時(shí)，有人敲門，應(yīng)先看門鏡，如果是陌生人就別開門。發(fā)現(xiàn)了壞人要向“110”報(bào)警。喜歡玩水是孩子的天性，可海水、河水、池水又無時(shí)不對孩子的性命構(gòu)成威脅。有的孩子就因?yàn)樨澩嫠?，結(jié)果在池邊玩耍時(shí)不慎掉進(jìn)水里溺水身亡，更不幸的是另一同伴為救他結(jié)果也溺水身亡。所以我們不要在水源附近玩耍，一旦發(fā)現(xiàn)同伴不慎掉進(jìn)水里，應(yīng)向岸邊的人們大聲呼救，切不可伸手去拉同伴，以免同時(shí)掉進(jìn)水里，造成更大的不幸。孩子是家庭的希望，民族的未來，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。此外，四通八達(dá)的公路運(yùn)輸，在給城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)插上騰飛翅膀的同時(shí)，也使交通事故急劇上升。由于缺乏交通安全意識及應(yīng)急應(yīng)變能力，我們很容易成為交通事故的受害者。所以我們要了解相關(guān)的交通安全知識。如乘坐汽車時(shí)應(yīng)依次上車，扶好車把手。不探頭、不伸手于車外。不在馬路上玩耍。不越過馬路護(hù)欄。知道有關(guān)交通知識及標(biāo)志。遵守交通規(guī)則，聽從警察指揮?？傊私獗匾陌踩ＷR，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。謝謝大家。三年級小學(xué)生國旗下講話稿 三年級生國旗下講話稿篇二十三金風(fēng)送爽，花果飄香。11月份，正是走進(jìn)大自然的好時(shí)光。我們小朋友最期盼的集體活動(dòng)秋游即將舉行。今天王老師國旗下講話的主題就是安全、愉快地搞好秋游活動(dòng)。我們?nèi)Ｇ镉位顒?dòng)分兩天進(jìn)行。明天星期二。參加活動(dòng)的年級是一、四、五、六年級。二、三年級安排在11月16日，星期四。針對不同年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我們安排秋游的地點(diǎn)也有所不同，低年級相對近一些，高年級相對遠(yuǎn)一些。一年級去昆山丹桂園。二年級去昆山亭林公園。三年級去蘇州樂園。四年級去常州恐龍園。五、六年級去東山采摘桔子。參加秋游活動(dòng)，是一件有意義的事。它可以開拓我們的視野，陶冶我們的情操，提高我們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力等。很有意義，也很受我們小朋友的歡迎。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是件有意義、高興的事情，但必須牢記：安全第一。我們要高高興興出去，平平安安回來。一、活動(dòng)出發(fā)之前，我們要做好哪些準(zhǔn)備工作呢?要養(yǎng)好精神。出發(fā)前天晚上要早點(diǎn)睡覺，休息好，養(yǎng)足精神。早上也不用很早就來，根據(jù)出發(fā)的時(shí)間，稍微提前一點(diǎn)來，就可以了。明天一年級分兩批出發(fā)。第一批7：45上車，第二批8：15上車。四年級7：30上車。五、六年級7：45上車。星期四，二年級、三年級都是7：45上車。小朋友來了以后，在教室里等待出發(fā)，不要跑來跑去，大聲喧嘩，影響其他年級的上課。分好活動(dòng)小組?；顒?dòng)之前，全班小朋友可以分成幾個(gè)小組，選好組長，幫助老師一起管理。班主任老師把自己的電話號碼告訴學(xué)生。小朋友們可以記下來，帶在身上。自帶中飯一份。不要準(zhǔn)備很多。背在身上是個(gè)負(fù)擔(dān)。建議帶一瓶水，再帶點(diǎn)干糧就可以。另外可以帶1020元零用錢。錢也不要帶很多，當(dāng)心丟了。以往總是有小朋友丟錢，錢丟了，心情也不愉快了。錢一定要自己保管好。包要帶在身上。請將已經(jīng)發(fā)放的《告家長書》告之家長，填寫好回執(zhí)后交給班主任老師。二、活動(dòng)之中，要注意做好的事情：上了車，要清點(diǎn)好人數(shù)，再發(fā)車。要注意車上的安全。不要隨便離開座位，不能把手、頭伸出窗外?；顒?dòng)的時(shí)候，要聽從老師的組織、安排。這是集體活動(dòng)，要緊跟班級同學(xué)或者小組同學(xué)，不能個(gè)別游玩。要注意游玩的時(shí)間，特別是集中的時(shí)間，提早到達(dá)集中地點(diǎn)，不要讓集體等你一人。要講究文明。說文明的話，做文明的事。大家要互相照顧，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的精神。如果有的小朋友要暈車的，大家照顧一下，讓他坐在前面一些。暈車的小朋友上車前半小時(shí)吃暈車藥，還要準(zhǔn)備好塑料袋，嘔吐的話就嘔在袋子里。保持車廂的干凈。吃剩的瓜皮包裝袋之類的東西，不能隨手亂仍，自己也可以準(zhǔn)備一個(gè)塑料袋，專門用來裝吃盛的果皮、包裝袋等?？匆娎淞耍偃岳?，另外，不要邊走邊吃邊丟，很不文雅。 要做一個(gè)文明的游客，遵守旅游景點(diǎn)的規(guī)定，不做違紀(jì)的事情。蘇州樂園不游危險(xiǎn)項(xiàng)目，蘇州動(dòng)物園不進(jìn)禁區(qū)。東山采桔不破壞樹木等。萬一走丟了，找旅游景點(diǎn)里的工作人員，打班主任電話聯(lián)系。不要隨便和陌生人說話。特別是不能隨便跟陌生人離開旅游景點(diǎn)。建議秋游那天穿校服，這樣我們一看，就知道是我們學(xué)校的?；顒?dòng)結(jié)束，要做好的工作是：最后回到學(xué)校，要進(jìn)班級，班主任老師清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，確定一個(gè)沒少，才能放學(xué)。一年級通知家長接的時(shí)間：2：45，二年級2：30，三年級：3：30，四年級：3：30，五、六年級：4：00。不到家長來接的時(shí)間，班主任不能放學(xué)。做好本次小結(jié)本次活動(dòng)。小結(jié)活動(dòng)中成功的地方，也要反思不足、改進(jìn)的地方。 最后祝同學(xué)們秋游愉快。三年級小學(xué)生國旗下講話稿 三年級生國旗下講話稿篇二十四我好想成為一名作家阿!我并不是想坐在家里，動(dòng)一動(dòng)筆頭，大筆大筆的錢就來了，成天吃飽喝足，也不用在烈日下干活兒，賣力氣。而是認(rèn)為，歷史上有太多的高尚的人，卻沒有人用優(yōu)美的文字記錄下來。在生活中，有太多的堅(jiān)強(qiáng)的小生靈，卻沒有人為它們謳歌......我好想用我那優(yōu)美的文字贊美它們。一天，我換媽媽在公園散步。忽然，媽媽停住了，指著地上說:“看!那兒有只蝴蝶!”我順著一看，真有一只蝴蝶，一動(dòng)不動(dòng)，便說:“假的吧!不動(dòng)呢!”媽媽說:“不是，是活的，快走吧!”我來了心思，將蝴蝶翅膀一提，給捉了，蝴蝶十分驚慌，撲棱棱地動(dòng)了不停，弄得它翅膀都破了，碎了好幾塊，媽媽說：“快放了吧，留意有毒!”我一笑：“哎，回去做個(gè)標(biāo)本!”便將蝴蝶帶回家。到了家，我將蝴蝶留意展開，可它亂動(dòng)，倒有點(diǎn)麻煩，可最終將它放入了書中。過了不到半天，我就將這事忘了一干二凈!晚上7：30左右，我翻了翻書，一翻便到了蝴蝶那一頁，我滿以為蝴蝶死了，便放在桌上，但，看，它有一只腳豎了起來，左右搖晃著，翅膀使勁地向上抬著，雖然我不是它，但我從它的行動(dòng)中看出它想再次翱翔在藍(lán)天中，嬉戲于花朵中。它艱難地蠕動(dòng)著，翅膀不斷地抬起，又不斷地落下，落下就再抬起，只為了一個(gè)夢想：飛翔。但是它的力氣像耗盡了似的，最后有一次落下了就永久地落下了，再也沒有抬起過，它死了。此時(shí)的我心里是波濤洶涌呀，但是，我又不知該如何表達(dá)我的情感，我真恨自己是這樣地?zé)o知，我好想成為一名作家!我好想成為一名作家，哪怕只是為了表達(dá)自己的情感!