【正文】 小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?，F(xiàn)在，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費的我本應(yīng)該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導(dǎo)，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：1。向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。2。提高紀律性。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。3。提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風。4。學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。5。 制定學(xué)習(xí)計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！此致敬禮檢討人：萬能檢討書500字 萬能檢討書5000字篇十五尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可本人卻沒有把學(xué)校和教師的話放在心上，沒有重視教師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)當?shù)?。也是對教師的不尊重。?yīng)當把教師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。事后，本人冷靜的想了很久，本人這次犯的錯誤不僅僅給自我?guī)砹寺闊⑶冶救诉@種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于本人一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，并且給對自我抱有很大期望的教師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負職責。每一個學(xué)校都期望自我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使本人們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都期望學(xué)校給自我一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括本人自我也期望能夠有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而本人自我這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當?shù)?，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)當?shù)?，自我想了很多，也意識到自我犯了很嚴重錯誤，本人明白，造成如此大的損失，本人應(yīng)當為自我的犯的錯誤付出代價，本人也愿意要承擔盡管是承擔不起的職責，尤其是作在重點高校理解教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要職責。本人真誠地理解批評，并愿意理解學(xué)校給予的處理。對不起，教師！本人犯的是一個嚴重的原則性的問題。本人明白，教師對于本人的犯校規(guī)也十分的生氣。本人也明白，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自我的事是一項最基本的職責，也是最基本的義務(wù)?？墒潜救藚s連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，本人深深懊悔不已。本人會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自我，批評和教育自我，自覺理解監(jiān)督。本人要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。本人也要經(jīng)過這次事件，提高本人的思想認識，強化職責措施。在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，本人犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對本人是應(yīng)當嚴懲的，在家的日子里，本人不知多少次在家大聲說，校長，教師本人錯了，本人錯了。媽媽，爸爸本人錯了，本人錯了。犯了這樣的錯誤，對于家長對于本人的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓本人們能夠生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓本人們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。可是，本人犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，本人對此很慚愧。對于這一切本人還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請教師相信本人能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。本人已經(jīng)意識到本人的錯誤了，并且認識到了此次錯誤嚴重性。本人明白本人那天確實是太沖動，太不冷靜了。本人錯了，脾氣差已經(jīng)不對，先動手打人就更不對了。本人應(yīng)當多為別人著想，多忍讓，多包容她。本人以誠懇的態(tài)度承認本人的錯誤，本人身上的確存在問題，本人已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。經(jīng)過這件事，本人充分認識了自身的嚴重缺陷。本人明白自我應(yīng)當認真檢討自我的行為，認真對自我的脾氣、性格進行深刻的反思。本人確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)當經(jīng)過這件事清醒地認識自我的錯誤，進取改正。其次，本人還應(yīng)當團結(jié)同學(xué)。而本人不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團結(jié)。在這一點上本人做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自本人檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，本人應(yīng)當進取的應(yīng)對它，解決這件事。此刻本人能做的，除了反省自我的錯誤，檢討自我之外，的就是期望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓本人們像以前一樣的相互幫忙，和平友好的學(xué)習(xí)生活。為此，本人期望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地認識這件事以及本人們之間的關(guān)系。期望她能夠和本人重歸于好。從此刻起，本人應(yīng)當時刻警示自我，吸取教訓(xùn)。從今以后，本人要更加嚴格的要求自我，決不再犯類似的錯誤。不可是對這個缺點進取改正，還要多方面反省自我自身的缺陷，多方面完善自我。這件事后，即使本人身上的傷好了，本人內(nèi)心里教訓(xùn)也會深刻地烙在本人的心里，時刻提醒著本人嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在本人身上再次發(fā)生，同時，本人也要以本人的親身感受，向其他同學(xué)進行警示，使大家都了解本人的內(nèi)心想法，提醒大家不要像本人一樣犯下這樣的錯誤。檢討人：日期：