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鄉(xiāng)村振興培訓計劃專業(yè)20篇-資料下載頁

2025-08-07 19:29本頁面
  

【正文】 源,中國職業(yè)培訓在線平臺減免金寨技師學院1770人線上培訓費用。為札達縣提供電子商務、美容美發(fā)、保育等相關職業(yè)(工種)的網(wǎng)絡培訓課程和網(wǎng)絡交互課程。完善社保幫扶政策措施。加強與民政、稅務、鄉(xiāng)村振興部門和殘聯(lián)數(shù)據(jù)共享,加強重點群體監(jiān)測分析,優(yōu)化經(jīng)辦服務,統(tǒng)籌做好政策銜接、任務落實和督促考核等工作,確保政策措施落地,目標任務落實。推進人才人事幫扶。加大定點幫扶職稱傾斜力度,指導開展職稱“定向評價、定向使用”工作。落實事業(yè)單位人事管理傾斜政策,指導做好事業(yè)單位公開招聘工作,支持設置特設崗位引進急需緊缺的高層次人才。發(fā)揮專家優(yōu)勢助力鄉(xiāng)村振興,在金寨縣實施“高層次專家服務大別山革命老區(qū)鄉(xiāng)村振興行動計劃”;在天鎮(zhèn)縣開展博士后科技服務團活動;邀請醫(yī)療衛(wèi)生領域專家深入阿里地區(qū)多家醫(yī)院,對當?shù)匦l(wèi)生專業(yè)技術人員進行培訓。勝非其難也,持之者其難也。在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程上,人社部門將繼續(xù)發(fā)揮職能優(yōu)勢,為鞏固拓展脫貧攻堅成果、全面推進鄉(xiāng)村振興匯聚磅礴的人社力量。鄉(xiāng)村振興培訓計劃篇十七男,漢族,1994年7月出生(28周歲),學歷本科,中共預備黨員,現(xiàn)任沈陽市遼中區(qū)人力資源服務與行政執(zhí)法中心綜合辦公室主任。他參加工作以來始終立足本職,盡職盡責,任勞任怨,出色地完成了各項工作任務,在事業(yè)單位年度考核中,連續(xù)三年被評為優(yōu)秀。任職以來堅持做到每天比其他人來得早、走的晚,經(jīng)常加班至深夜;創(chuàng)衛(wèi)復審期間,統(tǒng)籌協(xié)調本單位工作人員參加創(chuàng)衛(wèi)復審工作,圓滿完成了籌建遼中區(qū)勞務市場的建設任務,保障了創(chuàng)衛(wèi)復審工作的順利完成;在疫情防控的關鍵時期敢于擔當,卡北村圍擋封控任務中,協(xié)調中心男性工作人員,組成黨員先鋒隊,短時間內協(xié)調搭建材料、車輛、防疫物資以及搭建工人30余人,搭建了封控圍擋1000余米;轉運任務中,連續(xù)20余天晝夜不停的進行轉運工作,期間經(jīng)常幾天幾夜不休息的完成工作任務,順利的完成了轉運組交代的所有轉運任務。鄉(xiāng)村振興培訓計劃篇十八xx,西藏日喀則市江孜縣人,20xx年從武漢理工大學畢業(yè),20xx年10月份擔任崗巴縣崗巴鎮(zhèn)瓊修村鄉(xiāng)村振興專干。作為一名鄉(xiāng)村振興專干,自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,他服從組織指揮,第一時間投身到戰(zhàn)“疫”中,在戰(zhàn)疫中磨練自己,服務社會,以一名年輕干部的擔當與使命,為瓊修村防疫工作貢獻自己的一份力量。防疫工作意義重大、責任重大,任務緊急。1月23日,武漢市正式封城,1月24日鎮(zhèn)政府要求統(tǒng)計崗巴籍湖北省就讀學生后,他主動配合駐村、村兩委及時入戶對本村群眾外出情況及身體健康情況進行全面細致排查,要求如實報告?zhèn)€人外出行程,對有感冒、發(fā)燒等癥狀,近期返藏特別是有湖北出行經(jīng)歷或有與武漢人員接觸史的群眾進行重點關注,排查出的1名返藏人員進行居家隔離14天,并跟蹤測溫。他主動擔任返藏人員“一對一”管理任務。他制定疫情防控應急方案,帶頭成立了青年志愿隊,為打好防疫戰(zhàn)斗奠定基礎;另一方面他配合村醫(yī)護人員做好重點人員的集中隔離和居家隔離工作。在為了不影響居家隔離人員的正常生活,在配合村醫(yī)做好日常體溫檢測等工作后,還為其送去一些必要的生活物資,方便日常的生活。按照鎮(zhèn)黨委和村黨支部的部署,xx積極配合村委做好村內設卡處防守工作。一方面通過以身作則積極號召更多黨員參與到防守工作中,并成立了黨員突擊隊,村內設卡處防守的工作任務,有效保證瓊修村在疫情下能夠固若金湯。在發(fā)揮在村干部帶頭前提下,他找出先進方法提升防守效率,在他的建議下村里暫停一切聚集性活動、所有經(jīng)營場所暫停營業(yè),并簽訂了《瓊修村人員車輛出入?yún)f(xié)議書》。瓊修村采用組建封路網(wǎng)、建造臨時檢查站等方式,對村進出口實行半封閉式管理,24小時對外來人員和車輛進行盤查、詢問,消毒,提醒佩戴口罩,并測量體溫,做好登記,加強本村人員的管控。在提升防守效率的同時,也保證成任務的質量。疫情發(fā)生以來,瓊修村全體上下,思想重視、認識統(tǒng)一、宣傳到位、服從指揮、戮力同心、迎難而上,展現(xiàn)出良好的政治素養(yǎng)、大局觀念和精神風貌,以強烈的責任擔當投入到疫情防控斗爭中去。瓊修村充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,一是組織帶頭全村黨員成立黨員突擊隊,及時傳達學習致全區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部的一封信,疫情防控工作中黨員先鋒隊爭當宣傳員、巡邏員、管控員,監(jiān)督員,努力做到一個黨員就是一面旗幟,一個支部就是一座堡壘的作用。二是由xx帶頭的青年志愿服務隊用通俗易懂語言和發(fā)放宣傳單子形式各家各戶進行宣講疫情防控措施,并由他負責每天早上和下午兩個小時村廣播播放疫情防控知識,截止目前,帶頭入戶宣講6次,受益群眾125人,發(fā)放宣傳單84份,消毒清潔22場次,監(jiān)督巡邏32次,發(fā)放口罩130只,臉盆、毛巾、香皂各122個,洗潔精22瓶,并開展科學規(guī)范的疫情防控宣傳教育,引導農(nóng)牧民群眾扎實做好防疫工作。他說:疫情是對我們年輕干部的一次考驗,我會努力面對考驗,堅持戰(zhàn)斗在“疫”線,用擔當奏響青春凱歌,與全村廣大干群一道,更好地履職盡責,相信在鎮(zhèn)黨委和村黨支部的帶領下,我們也一定會戰(zhàn)勝疫情,“疫”去不復返。鄉(xiāng)村振興培訓計劃篇十九我叫xxx,是西固鎮(zhèn)故現(xiàn)村一組人,現(xiàn)在居住在雷公路南苑小區(qū)三單元四樓。家中五口人,我、兒子xxx,兒媳婦xxx,孫女xxx,還有一個孫子叫楊xx,均是勝利小學的學生。勝利小學的xxx老師是六年級五班xxx的幫扶老師。xxx,1984年11月出生,中共黨員。是白水縣城關鎮(zhèn)勝利小學基層扶貧的一名一線教師,她以務實的工作作風,認真的工作態(tài)度,突出的工作業(yè)績,多次被學校和上級單位表彰,贏得了全校教職工的一致好評。在她心中,只有一個信念:用心教書,做一個負責任的教師;用愛育人,做一名學生喜歡的教師;用心做事,當好學校少先隊的勤務兵。教育精準扶貧工作開展以來,她以扎實的39。工作態(tài)度,勇挑重擔,深入貧困學生家庭宣傳黨的政策、了解學生所需,積極為幫扶學生提供幫助。xxx同學在2019年秋季轉入白水縣城關鎮(zhèn)勝利小學,剛到學校時,特別害羞,不敢大聲回答問題,更不敢下課和同學們一起玩耍。作為幫扶教師,xxx老師便每天下課都主動去班級里找xxx,帶著她和其他同學一起游戲玩耍。為了讓xxx盡快適應新學校的學習環(huán)境和學習模式,xxx老師帶著她一起復習課程、分析試卷,陪著她一起整理歸納知識點。時不時在辦公室聊聊天、談談心,了解她最近的情緒變化。當孩子受到班主任表揚時,xxx老師都會準備小禮物送給孩子作為獎勵,讓孩子更加自信、上進。還介紹班里性格開朗的同學給她認識,在xxx老師的努力下,xxx慢慢適應了班級生活,喜歡和班里同學一起游戲,在班里有了交心的好朋友,上課時能夠大膽地舉手回答問題,主動上臺進行課堂展示,學習成績飛速提升。2019年秋季期末考試時xxx的語文考了全班第一,其余課程都在90分以上。2020年成績一直穩(wěn)居班級前三名,全校前十名。2021年成績全級前十,還被評為校級三好學生、十佳少年、優(yōu)秀少先隊員。在疫情發(fā)生的特殊時期,xxx老師了解到孩子的父母不能回鄉(xiāng),便帶著新衣服和零食去家里看望xxx和她的奶奶,她告訴xxx要聽奶奶的話,要幫著奶奶多分擔家務,做一個讓大人放心、父母開心、老師喜歡的少先隊員。當學校發(fā)放課本,xxx老師將xxx的課本打包好送到小區(qū)門口,并準備了一些熱敷眼罩,讓孩子在網(wǎng)課學習的同時也要保護好自己的眼睛。xxx老師時常與xxx的奶奶在微信上聯(lián)系,從各方各面關心了解孩子,給孩子更多的關懷。得知孩子的奶奶由于年齡大了,身體不好,在家照顧她和弟弟,父母常年在外地打工掙錢,半年多才能回來一次。xxx老師經(jīng)常上門看望,并帶去各種禮物、讓姐弟倆開心。女孩子的心思都很細膩,xxx同學也是一樣。有次,在過生日的前幾天,她悄悄地說:“孫老師,我下周就要過生日了,可是我媽媽還在外地打工,她從來沒有給我梳過漂亮的頭發(fā),每天都是我自己梳洗的?!笨粗⒆游?、難過的眼神,她心疼極了。在孩子生日當天,為小姑娘梳了美美的頭發(fā),還送了她一個粉色大蝴蝶結發(fā)繩做禮物,孩子開心極了。回家后奶奶還專門給她打電話,說孩子高興地跟院子里的阿姨說,是老師媽媽給她梳的辮子,還有漂亮的頭花,孫老師對她就和自己的親女兒一樣。她說,我是社會的一個分子,也是一名人民教師,更是一個共產(chǎn)黨員,我們不但要立足本職工作,還要多措并舉,發(fā)揮和調動一切力量,為教育扶貧貢獻自己的一份力量。教育是用一片樹葉搖動另一片樹葉,幫扶是用一顆心靈感動另一顆心靈。用自己的實際行動點亮愛的燈盞,喚醒貧困學生心靈中最美好的東西,讓人性發(fā)出最燦爛的光輝。對貧困學生多一份愛心,就會讓我們的社會少一份遺憾?!按猴L化雨,潤物無聲”,政府的關懷讓我們倍感溫暖,學校的幫助讓我們淚流滿面,還有xxx老師的細心,耐心,貼心更使我們產(chǎn)生了由衷的感謝。我們全家將努力將xxx和楊xx兩個孩子培養(yǎng)成才,將來成為一個對社會有用的人,回報國家,回報社會。鄉(xiāng)村振興培訓計劃篇二十xxx,華來鎮(zhèn)川里村第一書記。自駐村以來,xxx健全完善村級組織運行制度,認真開展村黨支部會議、“兩委”會議、村民代表和全體村民會議,開展黨支部“雙聯(lián)系”活動,新建黨建宣傳欄7個。,;化解占地矛盾、鄰里糾紛等矛盾糾紛35起。協(xié)調社會力量多次來村為百姓開展義診,并捐贈物品、藥品和現(xiàn)金累計達4萬元。放棄個人休息時間,帶領黨員代表及致富能手到外地考察學習先進的中草藥種植技術,逐步應用到川里百姓生活實際中來,幫助鄉(xiāng)村百姓開拓視野,轉變傳統(tǒng)觀念,讓百姓大步走在勞動致富的康莊大道。
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