【正文】 調(diào)用藥安全，杜絕差錯事故的發(fā)生。內(nèi)服、外用藥品分開放置。各種搶救藥品器材專人保管。保持器材清潔、用后及時補充。無菌物品標識清晰，保存符合要求，確保在有效期內(nèi)。加強安全管理，預防安全事故的發(fā)生，組織護理人員學習臨床護理應急預案、護理安全管理工作方案及十大護理安全目標。提高護理人員安全意識，預防安全事故的發(fā)生。控制風險關(guān)口前移，護士長每天重點巡查危重患者、出現(xiàn)危急值患者等，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，并做好記錄。護士長要關(guān)注護士工作，病人的需要，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。做好壓瘡、跌倒墜床的39。安全防護措施，做好風險評估，對高危人群進行重點交班，床頭交接，班班嚴格交接。1繼續(xù)加強護理文件書寫的培訓、檢查工作，確保護士及時、準確、客觀、真實、完整地完成護理記錄，保證醫(yī)療護理安全。制定科室的培訓計劃，按照計劃逐月逐級落實，并積極參加醫(yī)院舉辦的學習、培訓。特別做好新護士的能力培訓，制定新入科護士培訓計劃，實行一對一代教，使其盡快勝任科室工作。鼓勵護理人員業(yè)余學習，參加自考大專、本科的學習班，今半年選派一名護理骨干外出進修學習，把更多先進的科學護理理念、護理技術(shù)帶到科室，從理論上、技術(shù)操作上不斷更新進步。充分利用交接班、護理查房、護理會診等點點滴滴的機會，進行小講課，理論指導實踐，逐步提高護理人員的能力及水平。急救技術(shù)操作培訓:每年安排培訓一次，要求全體護理人員掌握心肺復蘇術(shù)，并進行考核，并確保人人過關(guān)。強化相關(guān)知識的學習掌握，定期組織各種應急預案、急救藥品的相關(guān)知識、搶救流程、核心制度相關(guān)知識的學習?？剖颐吭陆M織護理人員業(yè)務學習2次，要求護師、護理骨干、主管護師及?？谱o士講課2次，?？评碚摵蛯？萍寄芸己嗣吭赂饕淮?，并組織隨機提問，有成績記錄。規(guī)范服務行為，注重服務技巧，落實知情告知制度，及時妥善處理各類矛盾，定期分析、總結(jié)，強化安全措施。延伸服務范圍，如病人離院后的電話回訪等。每月進行病人工休座談會，征求病人意見，堅持120電話回訪及病人滿意度調(diào)查，不斷改進工作作風，提高病人滿意度。通過多種形式開展健康教育，并要求落實到位，讓不同層次病人均能接受，起到疾病保健、預防指導作用。進一步規(guī)范護理文書書寫，從細節(jié)抓起，質(zhì)控員每天檢查，護士長不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，及時改進。實行患者病情、用藥告知，對特殊用藥按說明書做好相關(guān)內(nèi)容的告知，如輸液滴速和常見的不良反應等。加強護患溝通技巧的學習與培養(yǎng)，促進醫(yī)療護理法律法規(guī)的學習，杜絕不必要的醫(yī)療護理糾紛的發(fā)生。認真貫徹執(zhí)行醫(yī)務人員醫(yī)德規(guī)范和護理人員職業(yè)道德規(guī)范，配合醫(yī)院進行輪轉(zhuǎn)護士、實習護士的崗前培訓教育，增強全體護理人員道德觀念，提高護理隊伍的整體素質(zhì)。每月組織護理人員學習疾病護理常規(guī)，核心制度，技術(shù)操作規(guī)程，各種突發(fā)事件的應急處理預案，人人熟悉質(zhì)量標準。提高護理人員質(zhì)量意識，規(guī)范質(zhì)量活動，建立有效的質(zhì)量體系，做到人人事事職責分明。每項護理工作中突出過程控制，強調(diào)預防為主，提倡不斷改進、不斷提高工作精神?？剖页闪⒁患壻|(zhì)控小組，由護士長及護理質(zhì)控組組長及組員組成。每周檢查一次，存在問題，及進整改，在次日晨會上反饋，并定時復查整改情況，認真記錄，逐漸達到質(zhì)量持續(xù)改進的目的。每月開展質(zhì)控工作會一次，將本月存在的問答進行分析討論，提出整改措施，并記錄在冊。制定各班次工作職責及質(zhì)量標準，增強全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護理質(zhì)量。積極參加護理部組織的業(yè)務查房及業(yè)務學習，學習護理工作經(jīng)驗，提高護理水平?？剖腋鶕?jù)醫(yī)院的績效管理方案，結(jié)合本科室的工作特點，制定出科室的績效考核方案，并組織實施。以質(zhì)量為重點，結(jié)合工作量、出勤、勞動紀律、服務投訴、業(yè)務技能、職稱、工作年限等展開對護士的績效管理。建立科室的醫(yī)院感染控制小組，對科室存在的問題每月及時進行分析，討論，制定有效地措施，防止感染的發(fā)生及暴發(fā)。做好醫(yī)生、護士、保潔員、實習生的培訓工作，執(zhí)行好手衛(wèi)生措施，防止交叉感染的發(fā)生。加強廢舊一次性物品的妥善管理，一人一針一管一用一毀型100%，醫(yī)療器械消毒滅菌合格率100%，防止院內(nèi)感染的發(fā)生?？剖抑贫▽嵙晭Ы逃媱潱瑤Ы汤蠋煾鶕?jù)實習帶教計劃進行帶教，護生進科時，先讓護生熟悉科室環(huán)境，講解科室相關(guān)工作制度及流程，指定具有帶教資格的護士一對一進行帶教，要求帶教老師做到帶教初期不放手，不放眼，不放心，中后期放手，不放眼，不放心，護生出科時進行考核，帶教老師具實寫出實習鑒定。成立新生兒室，組織護士學習新生兒室相關(guān)管理制度并嚴格執(zhí)行，規(guī)范護士行為，確保護理安全。n級護士個人工作計劃篇十四本學期我班共有26名兒童，其中2名是新生，幼兒園中班第一學期班級工作計劃。通過一年的小班學習、生活和鍛煉，孩子們在各個方面都取得了一定程度的進步。比如孩子喜歡上幼兒園，有初步的自理能力，可以自己穿脫外套，疊好放在衣柜里。大多數(shù)孩子可以用筷子獨立吃飯。孩子基本上有良好的衛(wèi)生習慣，知道飯前飯后洗手，吃飯時保持桌子干凈，玩具分類收放好，初步形成了一定的規(guī)則意識。然而，由于孩子年齡小，自我控制能力差，甚至有些孩子由于叛逆心理驅(qū)使，不愿意主動遵守規(guī)則，加上大多數(shù)孩子是唯一的孩子，受到父母的青睞，更反復無常、精致、專橫、強烈的依賴。因此，兒童在日常習慣、自理能力、社會交往、適應性等方面仍需加強培養(yǎng)。，落實兒童習慣培養(yǎng)。結(jié)合中產(chǎn)階級目標區(qū)域活動，注重兒童能力的培養(yǎng)。，注重兒童的聽力習慣，促進語言能力的發(fā)展。，讓孩子養(yǎng)成良好的飲水習慣、飯后漱口習慣、睡眠習慣、剪紙習慣、輕聲說話、輕輕拿椅子、飯前飯后洗手的習慣，以及孩子的禮貌習慣、閱讀和玩具。根據(jù)快樂和發(fā)展教科書，結(jié)合課堂實際情況，開展有效的區(qū)域活動，指導兒童學習制定活動計劃，培養(yǎng)兒童學習思考、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，學會盡可能多地做事情。，將主題探索活動與區(qū)域活動有機結(jié)合，使兒童全面發(fā)展。，繼續(xù)開展剪紙工作，整合多領(lǐng)域，做好兒童剪紙成長檔案。以學前語言領(lǐng)域的故事教學為基礎(chǔ)，結(jié)合幼兒園開展的早期閱讀實驗班，培養(yǎng)兒童集中注意力，耐心傾聽他人。能夠積極參與聽力活動，能夠大膽地用更清晰、連貫的語言表達自己的愿望和要求。自我成長：努力提高教師自身素質(zhì)和專業(yè)水平，認真學習新的指導大綱，掌握中產(chǎn)階級兒童的年齡特點，樹立正確的`教育觀，轉(zhuǎn)化為教育行為。，抓住兒童興趣點開展主題教育，做好總結(jié)。，及時寫好教育隨筆，做反思老師。常規(guī)工作《中產(chǎn)階級兒童日常生活活動流程》，發(fā)現(xiàn)了本班常規(guī)教育的薄弱環(huán)節(jié)，制定了相應的教育策略，并在實踐中不斷反思和調(diào)整。，通過平時隨機向兒童講解日常要求，采取多種形式進行培訓，嚴格檢查日常實施情況，讓兒童每天輪流做值班學生，做好小主人。:把一些常規(guī)問題變成小故事，引導孩子從故事中理解常規(guī)內(nèi)容，根據(jù)故事情況去做。、比賽等方式約束孩子遵守常規(guī)。讓孩子在短時間內(nèi)理解和實施工作計劃。如區(qū)域活動、飲用水、上廁所等。，尤其是午睡起床、區(qū)域活動結(jié)束等。，讓孩子減少等待和無所事事的現(xiàn)象，讓每一個環(huán)節(jié)都與自然聯(lián)系起來。學習文明禮貌的語言，如早上好，謝謝。對不起，請再見；遇到客人會主動打招呼；與同齡人友好相處，不打人，不罵人，不罵人等。；在老師的提醒下遵守活動規(guī)則；別人說話的時候會聽，不會打斷別人說話。你今天玩了什么游戲？有什么快樂和不快樂的事情？你遇到了什么困難？讓我們一起討論，讓孩子們知道如何更好地玩游戲！因此，學會制定活動規(guī)則，知道自己是中產(chǎn)階級的孩子，應該遵守自己的規(guī)則。教育教學工作根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》，根據(jù)幼兒園計劃，結(jié)合幼兒的年齡特點和發(fā)展情況，制定適合幼兒園的教育目標、班級計劃和主題活動計劃。并確保在日常工作中逐步實施。根據(jù)中產(chǎn)階級兒童活躍、穩(wěn)定性差的年齡特點，合理安排一天的活動時間，交替運動，平衡室內(nèi)外活動，合理開展有組織、有指導的活動和自主活動。重點培養(yǎng)和指導兒童的實踐能力。優(yōu)化課堂教育環(huán)境，定期及時為各活動區(qū)提供足夠的半成品或非成品材料，激發(fā)兒童探索_，提高孩子的動手能力。根據(jù)主題活動，定期更換主題和活動區(qū)域的材料，結(jié)合公園的特點，在教室設置剪紙作品欄，確保每個孩子都有機會展示和欣賞作品，培養(yǎng)孩子的自我表達能力。，重視兒童身體素質(zhì)的鍛煉，每周重點帶領(lǐng)兒童進行體育鍛煉，給兒童戶外自由活動、探索和交流的機會。、內(nèi)容豐富的兒童活動，豐富兒童的學習和生活，促進兒童各方面的發(fā)展。，建立自信心，提高教師的觀察能力和教學反思能力。安全工作，要繼續(xù)做好消毒、預防工作，杜絕傳染病的發(fā)生。教師應仔細觀察兒童，發(fā)現(xiàn)身體不適應及時讓醫(yī)療保健醫(yī)生檢查、診斷和治療。照顧好生病的孩子，定期給帶藥的孩子喂藥，以確保班上孩子的出勤率。，防止口腔疾病。，確保孩子來園離園時的安全。，上課要眼到心到手到。兩位老師統(tǒng)一思想，對孩子進行安全教育，確保孩子在幼兒園的安全。家長工作以尊重家長為原則，提高教師的服務意識，定期更換家庭聯(lián)系欄，通過家長花園、成長手冊等方式促進家庭教育的協(xié)調(diào)。加強與父母的溝通，了解每個孩子的興趣愛好、父母的需求和對我們工作的建議。，讓家長了解課堂教學內(nèi)容，不斷向家長提供新的學前教育信息。，發(fā)揮家長橋梁的作用，每天在家陪孩子剪紙10分鐘，邀請家長參加各種大型活動，讓家長了解和理解孩子和老師的工作。，宣傳交通安全、校園安全、食品安全等知識，配合幼兒園做好安全防范工作，配合班級做好安全教育活動。