20xx年領(lǐng)導(dǎo)在晨會上的講話稿(五篇)-資料下載頁
2025-08-07 19:23本頁面
【正文】 于那些很難懂的數(shù)學(xué)公式和符號，我們不妨根據(jù)自己的習(xí)慣和喜好，將他們編成朗朗上口的口訣，便于記憶。比如：正余弦和角差角公式，可記為，sccs 符號相同，ccss符號相反。三角函數(shù)求值化簡時：負(fù)變正，大變小，誘導(dǎo)公式變銳角。橢圓的離心率對形狀的影響時：可以記為，大而扁，小而圓。再比如大家普遍感覺比較頭疼的解析幾何這一章的學(xué)習(xí)，也可以用口訣來概括：圓錐曲線不可怕，強(qiáng)調(diào)幾點要記下，定義性質(zhì)要熟記，圖像隨手都可畫，弦長問題套公式，數(shù)形結(jié)合效果佳。交于兩點用偉達(dá)，固定套路步驟分。還有很多很多這樣的例子，只要大家有心，自己可以總結(jié)出很多。我想，通過這樣的學(xué)習(xí)過程，大家可以感受到發(fā)現(xiàn)，概括總結(jié)規(guī)律的方法，同時也感受到數(shù)學(xué)的一種簡潔美，并收獲了成功的喜悅。三，平時會不如考試會，考試會不如得分會大家可能都有這樣的體驗，曾經(jīng)有一份數(shù)學(xué)試卷擺在我面前，我沒有好好珍惜，失誤了好多題，如果再給我重來一次的機(jī)會，我一定說。再多拿十分。其實，一份試卷試題的構(gòu)成基礎(chǔ)題，中檔題，難題的比例是7:2:1。別人做150分的題，我們做120分的題，甚至100分的題，最重要的是確保你會做的題全部做對，就非常了不起了。考試中，爭取做到“一步一驗算，爭取一次成功。”在做下一步的同時用余光檢查一下上一步的運算，做一步對一步，不要指望你還會有時間來檢查，爭取一次成功。其實，不光考試是這樣，我們在生活和工作中，做任何事情是何嘗不是如此。也許，若干年后，老師教的知識，你們什么都不記得了，但是“一步一驗算，爭取一次成功”這句話，這種做事的態(tài)度卻會影響你一輩子。那么，對于實在沒有思路的解答題，得步驟分，跳步解答是非常必要的。解題的最高境界是順著題意做，將題意中的文字一句話一句話的轉(zhuǎn)換成式子，再針對題目所求進(jìn)行合理的整合，沒準(zhǔn)做著做著就解出來了。就算做不出結(jié)果，相信善良的改卷老師也會給你步驟分的。四 分析試卷有方法，訂正錯題?；仡櫭窟M(jìn)行完一次大考，老師都會要求大家分析試卷。幾乎所有的同學(xué)的第一句話一定是，這次考試，我考的很糟糕!事實上，分析試卷不光要分析錯誤本身，而是要分析錯誤的根源在哪里。分析時將試卷上的錯誤可分為三類：第一類 非智力性因素造成的，比如：看錯題，計算失誤，漏題等。不看不知道，一看嚇一跳，有時這樣的錯誤能失誤多達(dá)三四十分。針對這一類的錯誤，咱們就要一步一驗算，爭取一次成功，將失誤率控制到最低。如果能將試卷的失分降低到5分以內(nèi)，就是一次成功的考試。第二類錯誤，典型題型的常規(guī)解題方法還沒有掌握，那么這類錯誤就要平時多注意總結(jié)，歸納，將數(shù)學(xué)題型模塊化。當(dāng)然，這一類的錯題是一定要歸納到錯題本上，高中三年的數(shù)學(xué)財富都集中在錯題本上了。多看錯題本是非常必要的，哪怕是利用洗腳的時間。第三類錯誤是知識點上的錯誤，公式概念不清。針對這一類的錯誤，只有多記，多看，查漏補缺了。除了以上老師給大家開的四條藥方，你還要有不管數(shù)學(xué)虐你千百遍，你依然待他如初見的恒心和毅力。今天的演講到這里，我想，題目應(yīng)該改成《數(shù)學(xué)沒煩惱》，希望我的講話能對大家有幫助，同時也祝愿高三的同學(xué)們在明年的高考中再次書寫母校的輝煌!謝謝大家!
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