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個人工作計劃大班下學期(七篇)-資料下載頁

2025-08-07 19:23本頁面
  

【正文】 。聽著孩子們唱著《畢業(yè)歌》,意味著他們就要畢業(yè)了,看著他們一步一個腳印的向前奮進,獲得了不同程度的進步,我感到無比的欣慰,而回顧這學期的教育歷程,我也記憶猶新。一、 本學期的工作重點是幼小銜接在幼小銜接的準備工作中,我們重點對幼兒進行了規(guī)則意識、任務意識、自我服務能力以及合作能力的培養(yǎng),經(jīng)過一學期的努力,*我們認為:班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務,在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。同時鼓勵家長配合做好幼小銜接的準備工作,通過親子作業(yè)讓家長了解幼小銜接進展情況,及時了解幼兒發(fā)展水平。二、 教育教學工作本學期我的教學工作重點是拼音教學和計算熟練掌握10以內(nèi)、20以內(nèi)加減法。在教學中注重以游戲的形式讓幼兒在玩中學,掌握學習方法,盡量避免死記硬背。這學期結(jié)束,絕大多數(shù)孩子都能熟練掌握拼音的直呼。計算教學幼兒熟知10以內(nèi)加減法,并掌握了退位減法。20以內(nèi)的加減法幼兒比較不熟悉,還要借借東西算才可以完成。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點,我們利用一些廢舊物品。創(chuàng)設(shè)一個“超市”的區(qū)角。還著重幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng),組織幼兒堅持開展體育鍛煉,尤其注重體能鍛煉和動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng),同時注重培養(yǎng)幼兒的的自我保護意識,所以無一事故發(fā)生。三、 衛(wèi)生保健工作本學期,我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。做好生病幼兒的護理工作,堅決杜絕傳染病流行。保育教師與班級教師一起,共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,重點引導幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣。四、 家長工作搞好班級工作,需要家長的配合,我們兩位老師利用接送時間,及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,了解幼兒在家情況,認真聽取家長建議。真正做到家園共育。,努力達成教育的一致性。積極取得家長對班級各項活動的支持與配合。如:這次“六一”,邀請家長與我們共同參與,得到家長們的好評。學期結(jié)束,各位家長對一年來我們的工作深表感謝,頗為滿意。五、反思總結(jié)了這個學期的點點滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進步了,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗,增長許多的知識。在欣喜之余,我們也在反思不足,如:在各項活動中不能保證教育面向全體及注重個別差異。主題活動的產(chǎn)生和開展預設(shè)教師干預的多,幼兒生成的少。區(qū)域自選活動開展不夠,目標落實不夠。沒有及時對個別幼兒給予適當?shù)闹笇?,在某些活動中教師沒有真正做到成為幼兒學習活動的支持者、作者、引導者。班級的幼兒學習常規(guī)和生活常規(guī)還抓得不夠。教師與教師之間平時的交流與討論還不夠,互動還不夠。家長工作還應該更耐心認真,溝通還需加強。在今后的工作中,我們將根據(jù)以上存在的不足,認真的反思調(diào)整,汲取先進的經(jīng)驗和管理方法,揚長避短。個人工作計劃大班下學期春季學期個人工作計劃大班篇七“x老師,我這樣做對不對”,“x老師,昨天我媽媽給我買新衣服了”,“x老師”,“x老師”……聽著孩子們這樣親昵地喊著跟我說話,我不得不承認時間讓我和這群孩子培養(yǎng)起深厚的感情,一晃半年已經(jīng)過去了,想起我第一次和這群孩子達交道的情形還歷歷在目。我就孩子喜歡尊敬的解放軍、人民警察叔叔作為引子,讓孩子們知道遵守紀律,做事認真有秩序是非常重要的,然后把孩子吃早點的不良感覺告訴孩子,讓他們了解我的感受,讓他們和我共同商討今后在早點活動上應該怎么樣做,通過大家的智慧,終于解決了早點問題,還編了順口溜:被杯子排好隊,餅干放整齊,一、二、三齊動手,豆?jié){餅干不浪費。通過這件事,我利用了遷移教育的經(jīng)驗引申到一個又一個日常生活中去,在我和平老師的共同配合努力下,孩子們在常規(guī)教育活動中已有了明顯的改善和進步。這學期年級組內(nèi)每月都要開展用途各活動進行考核評比。在九月份的廣播操評比中雖然只得了二等獎,但這絲毫不影響我們的信心,在十月份的自然角評比中,我們的努力沒有白費,這得感謝我們的家長大力支持。雖然這個班剛開始給我的感覺并不好,但慢慢地我就喜歡上這些孩子,他們個個長得活潑漂亮。俗話說:十孩子九個皮,這是一個正?,F(xiàn)象。而在我和平老師的配合的似乎一開始就很默契,我們之間無需太多的磨合,該干什么?做什么?一個眼神,一個動作,大家心領(lǐng)神會的把多項工作都能處理好,而且是 很自然地進行保教工作。另外,我們都身兼團支部與年級組長一 職,但也能協(xié)調(diào)得較為妥當。在生活中,她照顧我有一個幼兒,幫我負擔了繁瑣的班務事,所以和她搭伴我有說不出的輕松感。這學期雖然是在忙碌中度過的,但我深感要跟上創(chuàng)新教育的步伐還必需付出更大的努力、更多的精力,學習更多的東西。為此,在明年我還需不斷充實自己。多參閱學習有關(guān)教育方面的書籍資料,以便能更快的了解現(xiàn)今幼壇的發(fā)展趨勢。在業(yè)務上認真鉆研,力求不斷創(chuàng)新。和年級組內(nèi)教師共同探討課程的改革,以便吸收更多不同意見和經(jīng)驗。利用空余時間給自己充電,爭取早日大專畢業(yè)。積極主動的配合園部各項活動,自覺完成任務。總之,我相信幼兒園在一年一年中更加繁榮,我也在逐漸成熟中,希望幼兒園在我們共同的努力下,明年會更好。
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