20xx年閱讀幸福字(三篇)-資料下載頁
2025-08-07 19:21本頁面
【正文】 課堂閱讀能力呢？”王博士回答：“一是課內(nèi)課快讀，二是引入課外教材。” 另外，他對于詩歌閱讀教學(xué)有著自己的見解，他認(rèn)為：一首小詩《風(fēng)》，15分鐘時(shí)間就夠用了，課堂上剩余的大量時(shí)間，會補(bǔ)充很多《風(fēng)》的內(nèi)容（詩句、繪本）；他會教學(xué)生“閱讀”——把孩子放在詩歌的前面，老師應(yīng)是孩子閱讀的教練；應(yīng)教會學(xué)生閱讀的策略。最后，王博士說：“快樂閱讀。老師要多讀童話書，找到書中柔軟心靈的感覺；找與學(xué)生溝通的心靈密碼；推薦了《做人的故事》《閱讀的力量》《雞皮疙瘩》?！眲⑿だ蠋熣劦搅耍?；，這是一種好的激勵(lì)學(xué)生閱讀的方法；，一年排了長篇課本劇《人鴉》，很有創(chuàng)意；、課程化；，不用分析，就是讀。最后，新密的李校長分享了她的新學(xué)校閱讀設(shè)想，很是美好?？傊裉煳疑吓_領(lǐng)了獎(jiǎng)，與薛老師、孟老師及博友和校訊通的工作人員進(jìn)行了交流。另外，我受益最大的是：課內(nèi)閱讀要用盡量少的時(shí)間盡快講完，而后進(jìn)行大量的補(bǔ)充閱讀即課外閱讀；課外閱讀課內(nèi)化、課程化；詩歌要多讀多悟，整體感受（不要拆開來分析）；快樂閱讀。聽了專家的介紹，我知道了王林、袁曉峰、圖圖等所讀的兒童讀物很多很多。另外，讓學(xué)生閱讀的書籍，老師必須先要閱讀。我了解到，現(xiàn)在越來越多的學(xué)校校長很重視閱讀，很多老師也很重視閱讀，這是多么喜人的景象?。×硗?，學(xué)校的書香氛圍越來越濃，這是幸福的舉措?。∽顐ゴ蟮拿褡?，是愛讀書的民族。愛讀書的國家是有希望的國家。愿我們的國人都愛讀書，愿我們的民族更加智慧，愿我們的祖國日益強(qiáng)大！閱讀，播下幸福的種子；悅讀，書寫歡樂的音符。今天，真是閱讀人的幸福聚會??！
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