【正文】 在許多不足，需要以后注意與改善的。三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇十四這次歷時十天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，總共有兩名來自機電系和一名來自藝術(shù)系的帶隊老師，八名來自機電系和十名來自藝術(shù)系的學生。在老師們的帶領(lǐng)下，我們開展了“小學義教”，“農(nóng)村調(diào)研”，“文藝演出”等系列活動。我們以義務支教為重心，針對自己的所學所長，開展了繪畫、音樂、體育、興趣英語、自然科學等課程。豐富同學們的暑期生活，拓寬他們對外的視野。在我們這支隊伍中，有擅長繪畫的，有執(zhí)著音樂的，有喜歡體育的，有鐘愛英語的，更有迷戀自然科學的我們是多才多藝的莘莘學子，堅定而多變，穩(wěn)重而活潑。我們是挺拔矯健的熱血青年，執(zhí)著而冷靜，勇敢而審慎。我們是意氣風發(fā)的時代驕子，自信而真誠，團結(jié)而自強。七月十四日，廣州松田職業(yè)學院機電系藝術(shù)系組成的三下鄉(xiāng)隊伍，從學校出發(fā)，經(jīng)過了長達九個多小時的路途顛簸，終于抵達了湛江市徐聞縣下洋鎮(zhèn)下洋中心小學。在路途中，老師們在協(xié)商后，把整支隊伍分成了三個小組，由三個老師帶隊，并且還設立了三個小組長，統(tǒng)一安排本組日程。每個小組的成員都是來自兩系的學生，而且每個小組都有本地會講雷州話的成員，這樣可以方便每個小組與當?shù)鼐用竦慕涣鳌Ｐ〗M的編排更是采用混編形式，加深了兩系學生的交流與合作。到達目的地后，所有參加這次暑期三下鄉(xiāng)實踐活動的成員開始休整，為接下來的調(diào)研支教工作做了積極的準備。次日一早，實踐正式開始，由早已分配好的一組開始負責今天的膳食。當天三位老師在精心準備后，召開了全體成員會議，會議的內(nèi)容主要有三個：如何制定教學方案。強調(diào)以學生為中心作為教學目的。讓學生了解外面的世界，充分與同學們交流。晚上，由擁有豐富教學經(jīng)驗的江老師組織所有學生進行了一次試教，同學們各展風采，由此可見，大伙對這次活動都做了精心的準備。七月十六日，除了當天要負責膳食的第二小組，其他成員都外出調(diào)研，對下洋鎮(zhèn)對居民進行走訪，充分了解當?shù)丨h(huán)境以及居民的生活習性。同時以紅色革命文化為出發(fā)點，結(jié)合當?shù)貙W生實際情況，合理安排教學方案，確保正式教學活動的順利開展。次日，支教活動正式展開。一大清早，報名暑期補習班的同學們都踴躍到校，原本只開的一個教室根本無法融入這群熱情學習的同學們。隨后我們根據(jù)情況，開設了第二個班，但是同學們依舊陸續(xù)增加，直到開設第三個班，才全部融入這群好學的同學們。自此，下鄉(xiāng)的志愿者們開始了有條不絮的教學。同時，藝術(shù)系分團委書記王桔晨老師受邀，前往下洋鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府拜會政府辦譚主任。王老師說明了此次來下洋鎮(zhèn)三下鄉(xiāng)的目的和主要服務項目，最后譚主任誠摯的邀請我們所有志愿者在活動結(jié)束后參觀下洋起義舊址，感受革命先烈的愛國精神。七月十九日，在三名帶隊老師的帶領(lǐng)下，我們十八名志愿者到許文夏陽的烈士陵園緬懷革命先烈，在哀悼的過程中，我們深刻的感受到了夏陽的紅色革命文化，這種不屈不撓的精神，為國奉獻的精神更是值得我們繼承與發(fā)揚。支教，調(diào)研，都在有條不絮的進行著。校園中，書聲瑯瑯，歌聲燦燦，充滿歡聲笑語。終于到了二十二日，我們以文藝匯報演出為此次的廣州松田職業(yè)學院暑期三下鄉(xiāng)實踐活動作一個總結(jié)，為此次活動畫上一個圓滿的句號。全面總結(jié)：一、運籌帷幄，全面策劃。為確保此次暑期三下鄉(xiāng)實踐活動順利展開和進行，在出發(fā)前，各負責老師就已經(jīng)開展了諸多工作。首先是名單的確定，所有報名的同學，都經(jīng)過老師們考核和篩選，只有確定思想上進，服從安排，態(tài)度積極的同學才有機會參加此次三下鄉(xiāng)活動。其次是物資的采集，商討過后，老師安排同學外出采集三下鄉(xiāng)實踐活動所需的物品，這些物品主要分為生活上、教學上和獎勵上。最后為出發(fā)前的動員大會，會中介紹這次活動的意義，統(tǒng)一思想，嚴明紀律，以一切聽從老師的安排為宗旨，杜絕任何安全意外，嚴格展開活動。二、統(tǒng)一思想，齊裝出征?；顒釉谶€未開始的時候，就制定好了統(tǒng)一的服裝，象征著此次活動一條心，讓兩個系的學生不分你我，加強團結(jié)，增進感情，促進交流。三位帶隊老師也毫不例外，換上了那充滿活力的著裝，與同學們打成了一片。每次外出調(diào)研，穿著統(tǒng)一服裝的志愿者們就像一條歡快的小溪，流淌在下洋鎮(zhèn)的每一灘土地。三、理財能手，每日廚師。暑期三下鄉(xiāng)實踐活動，除了服務山村，貢獻自己的力量外，更有的是對大學生本身的一種鍛煉，體驗山區(qū)生活。這次活動中，我們整支隊伍分成了三個小組，每天都有一個小組負責當天的膳食。由于這次經(jīng)費比較緊張，每天只有150元的伙食費。以現(xiàn)在的物價，150元要讓21個人吃飽飯，就必須精打細算。我們的志愿者們，每一組都有一個理財能手，用最少的錢，買最好最多的材料，同時每一組中，還有一個廚師，把這些低價的材料做出各種美味佳肴。于是，每天我們不僅吃得飽，而且還能吃得好。四、滿懷熱情，投身實踐。實踐活動一開始，志愿者們都滿懷熱情，全心全意的投入到工作當中。不論是繪畫、音樂、體育、興趣英語、還是自然科學，同學們都聽的津津有味。面對這些求學若渴的同學們，支教老師都傾囊相授，恨不得把自己所有的學識都教給同學們。在每一堂課上，這些支教老師們都專注講學，同學們都認真聽課，課堂里頭充滿濃濃的學習氣氛。五、走訪調(diào)研，傳送溫暖。走訪調(diào)研，也是本次三下鄉(xiāng)活動的重要環(huán)節(jié)。志愿者們外出走訪，到那些貧困學生的家里進行最親切的慰問，同時鼓勵他們對生活要充滿希望。歷時十天的下鄉(xiāng)活動中，基本都是陰雨天氣。很多同學來上課時并沒有帶傘，放學后面對著傾盆大雨根本沒辦法回家。而這個時候，我們的志愿者們都主動的撐起了傘，冒著大雨把那些沒帶傘的同學都送回了家。送的不僅僅是孩子，更多是的溫暖與關(guān)懷。六、文藝匯演，展露才情。十天學習，十天的實踐，十天的體驗，以一個文藝表演畫上了句號。最后這個文藝匯演，支教老師與同學們共同上陣，用各種表演展露著他們的才情。徐聞縣團委副書記，下洋鎮(zhèn)團委書記，下洋中心小學校長等領(lǐng)導以及家長們充當了此次的文藝表演的觀眾，對此次的演出全都致于好評。最后合影留念，同學們拍擊雙掌，用最熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導，同時，此次的廣州松田職業(yè)學院暑期三下鄉(xiāng)活動圓滿落幕。七、查漏補缺，總結(jié)經(jīng)驗。這次三下鄉(xiāng)活動，雖然順利開展，圓滿結(jié)束，但是其中卻存在著很多不足的地方。首先體現(xiàn)內(nèi)部的協(xié)調(diào)上，有些同學并沒能遵守活動的宗旨，一切聽從老師的安排，以至于造成一些工作安排的沖突。其次是在初步的計劃上，由于對具體條件環(huán)境沒有充分了解，以至于工作的開展的十分被動，很多計劃好的活動并沒能實現(xiàn)。最后體現(xiàn)在此次活動的整體深度不夠，大部分的工作職能停留在很淺的層次而沒法繼續(xù)深入。但無論好的經(jīng)驗還是不足之處，都將對以后的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的發(fā)展起到積極的推動作用，為以后的活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。三下鄉(xiāng)活動總結(jié)報告篇十五我們要下鄉(xiāng)的地方是江蘇省贛州市尋烏縣__鄉(xiāng)，而支教的學校就是__鄉(xiāng)的__小學，對象是剛小學畢業(yè)而即將升入初中的學生。7月8號是我們正式出發(fā)的日子，在那天我們一行14個人拿著大大小小的行李便“雄赳赳，氣昂昂”地向著我們的目的地出發(fā)。在火車上坐了大約六個小時，然后于半夜兩點多在梅州火車站下車并在火車站里一直熬到第二天的早晨的五點多，接著繼續(xù)上路，然后來到梅州汽車站乘坐最早的一班汽車繼續(xù)向著我們的目的地出發(fā)。一路上顛簸了大約兩個小時，歷經(jīng)千辛萬苦終于到達了目的地。一路上雖辛苦勞累，疲憊不堪，但是當__小學映入眼簾的時候，仿佛一束曙光射入黑夜一樣，感覺眼前的一切都變得明亮起來，變得活潑起來，疲意倦意全無。我們下了車來到學校的宿舍把行李放好，然后把宿舍收拾干凈，當把一切都歸置好后，我們便開始商量應該如何實施接下來的計劃。問題總是會有的，我們面臨的第一個問題便是用水問題。在校門外有一口井，但是由于那口井常年累月缺乏清洗，井水都非常骯臟，于是我們當機立斷對那口井進行一次大清洗，說干就干，下午的時候，我們所有隊員全體出動，協(xié)力來清洗那口井，女的用掃把把井里的浮藻物清理干凈，而男的則用水桶把井水全都抽干，經(jīng)過了一番戰(zhàn)斗后，終于把井清理干凈了，期間引來了很多村民和小孩子來圍觀，可以看得出他們都對我們的做法非常贊賞。這次的潔井活動不僅解決我們的用水問題，而且也解決了附近村民的用水問題，因為這口井也是附近村民的一個非常重要的水資源來源，同時使得我們給村民們留下了良好的印象，這將有利于我們?nèi)蘸箝_展其他各項的活動，這也啟示我們，當我們初到一個陌生的地方舉行活動的時候，首要做的一件大事情就是能夠解決人們?nèi)济贾?，對普遍的人的生活，工作等產(chǎn)生有利影響的事情，這將有利于給人們留下深刻的良好的印象，樹立一個美好高大的形象，使人們對自己產(chǎn)生好感，這樣將大大有利于活動的開展。第二天是我們的勞動日。__鄉(xiāng)是一個盛產(chǎn)橘子的地方，這里的人大部分都是以種植橘子為生，因此大部分的人都是果農(nóng)，而我們的勞動的內(nèi)容便是去果園幫助果農(nóng)勞動。這天一大早我們便整裝出發(fā)。橘子樹都種在山頂上，于是我們便頂著烈日爬上山頂，那山非常陡峭，我們爬的時候可謂是步步為艱，步步驚險，經(jīng)過一番艱險的爬山后終于登上山頂了，此時我們要做的就是幫助果農(nóng)摘掉橘子樹上那些壞掉的橘子葉，此活雖簡單，但是量多且太陽非常毒辣，因此此活便變得不再簡單。雖然我也是出身農(nóng)村，但是我并沒有干過多少農(nóng)活，沒怎么吃過苦，但是這次的勞動讓我深深體會到農(nóng)民的辛苦。平時我們可能從電視上看到農(nóng)民們辛苦勞作的畫面，從報紙上，從書上讀到描寫農(nóng)民們艱苦勞動的文字，雖然我們可能會由此產(chǎn)生同情之情，但是當我們真正親身體驗到那種辛苦的感覺，嘗到那種辛苦的滋味的時候，我們的心中的那份同情感便會轉(zhuǎn)為心酸感。支教是我們這次“三下鄉(xiāng)”活動的一項重要的內(nèi)容。我們進行支教的時間總共是一個星期，而支教的對象是剛小學畢業(yè)而即將升入初中的學生。我們這次支教活動的原則是“寓教于樂”，因此我們開設的課程除了像中英數(shù)這三門課程之外，還開設了體育，藝術(shù)，趣味等一些有趣的課程。支教期間，我們發(fā)現(xiàn)那些學生都非常的聰明靈活，而且知識面也比較廣，上課的時候他們都會非常積極地回答問題，但是如果讓他們到講臺上回答問題時，大部分的學生都會變得羞羞怯怯，與坐在座位上積極回答問題的表現(xiàn)截然不同，這表明他們以前上課的時候缺乏上講臺面對全班同學回答問題的鍛煉，而像這種到臺上面對臺下的人回答問題，演講等等的能力對于一個人的成長成才方面來說是非常重要的，因此在上課的時候我們都會經(jīng)常鼓勵他們走上講臺去回答問題，做題目，表演等等，盡量地給他們提供更多的上講臺的機會，希望能夠鍛煉和提高他們上臺表現(xiàn)自己的能力。其實我國的教育的確需要重視鍛煉學生上臺表現(xiàn)自己的能力，而不僅僅局限于教會學生讀書寫作業(yè)和考試等方面，而且應該從小就開始培養(yǎng)學生上臺表現(xiàn)自己的能力，而不是要等到學生長大到了讀高中或者讀大學的時候后才開始重視培養(yǎng)。在支教活動結(jié)束的那一天的下午，我們舉辦了一個課室里舉辦了一個小小的告別會。那天一午，當我們剛踏進教室看到教室后面的黑板上寫滿了學生們對我們的感謝和祝福之言，這一刻我們?nèi)w老師都非常感動，同時也感到非常幸福，在告別會結(jié)束后孩子們都給我們送上他們精心準備的小禮物，在第二天我們準備要離開的時候，他們都回來學校探望我們，同時也給我們送上一些小禮物。雖然在上課的時候他們有時候很調(diào)皮，不聽話，但是他們卻心存感恩之情，重視師生，朋友之情，這樣小小年紀就擁有這些品質(zhì)，看得出其實他們真的非常懂事，有時候我們說一個小孩子很壞，不懂事，其實可能是因為我們不懂他。對待一個小孩子，有時候不應該就只是單純看他表面上所做的事情就對其妄下評價，而更多的是應該走進小孩子的內(nèi)心深處，了解他的所思所所想，同時還應該盡可能地發(fā)掘他的優(yōu)秀品質(zhì)，并且始終教育他要保持那些品質(zhì)。除了支教外，我們還要進行調(diào)研活動和普法活動。其中調(diào)研方面，我們只要是采取發(fā)放調(diào)查問卷方式來進行，調(diào)研的主題是關(guān)于幸福感的調(diào)查，我們總共準備了兩百份調(diào)查問卷，一部分我們讓學生帶回家里讓家長填寫，一部分我們就拿到市里去隨機發(fā)給一些市民填寫，整個調(diào)研活動都進行得比較順利。至于普法活動，這是我們學院“三下鄉(xiāng)”活動的一個特色內(nèi)容，我們把普法的地方選在市中心，[實用文檔]以發(fā)放普法宣傳單和當面向群眾提供法律咨詢的方式來進行，但是由于我們事先并沒有和當?shù)氐乃痉ú块T以及相關(guān)政府部門取得聯(lián)系，并沒有得到相關(guān)的文件證明，于是當城管發(fā)現(xiàn)我們在馬路邊擺攤時就告訴我們不能在這里擺攤并叫我們馬上收拾好攤位，最終這次的普法活動就這樣草草結(jié)束了，并沒有達到我們預期的效果。這一件事告訴我們像要開展普法這種公益性的活動時也要事先與當?shù)氐牡南嚓P(guān)政府部門取得聯(lián)系并得到他們批準和相關(guān)的證明。最后這次“三下鄉(xiāng)”活動還是比較圓滿地結(jié)束了，我們“東江尋源隊”也完成了我們?nèi)蝿铡Ｔ凇叭锣l(xiāng)”的這段日子里，辛苦與快樂總是夾雜在一起，但往往是快樂居多，我們一起工作，一起做飯，一起玩等等，像這種日子也隨著“三下鄉(xiāng)”活動的結(jié)束而結(jié)束了，但是在此期間我們卻享受到了友誼和團隊帶給我們無盡的快樂。與孩子們一同學習，一同上課，一同去玩讓我們真真切切地感受到了孩子們那天真的心靈和甜美的愛。教會孩子們知識，在孩子們的心里播下愛的種子讓我們感到自豪和驕傲。參加這次“三下鄉(xiāng)”活動讓我們真正成為了一名當代大學生，因為它讓我們學會了擔當，懂得了責任，“三下鄉(xiāng)”活動，下年還要繼續(xù)參加，以后也還要繼續(xù)參加。