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20xx年跳舞不放棄模板(44篇)-資料下載頁

2025-08-07 19:15本頁面
  

【正文】 ,我對舞蹈到了走火入魔的地步,為此還鬧出了不少的笑話。一日,我一時興起,拉醒午睡的奶奶,讓她來當我的“鐵桿粉絲”。我打開電視,在床上擺開架勢。這時,電視中正播著扭秧歌,我隨著音樂不停地瞎晃悠,誰知馬失前蹄,我一不留神摔了個四腳朝天,一旁的奶奶笑得合不攏嘴??赡苁且驗榛蜻z傳的問題(我老媽屬牛),因此我這人特犟。我整理了一下衣服,重整旗鼓,再來!這次的裝束可是我精心準備的。嘿嘿,就是將被單斜系在腋下,眉間弄個一點紅??粗R子里的我一個地地道道的印度小mm耶!誰知奶奶卻不給面子,又嘲笑了起來,我趕忙喝止:“奶奶,別笑,專心看!”合著音樂的節(jié)拍,我的表演拉開了帷幕:我一會兒聳動肩膀,一會兒伸伸脖子,一會兒從一只手到另一只手蛇一樣的蠕動……音樂播放完畢,“表演到此結束?!闭f完,我雙手合十,朝“粉絲”鞠了一躬。奶奶強忍著笑,點評道:“你伸脖子時,可真像只鴕鳥呀!”說完失聲大笑起來。我反駁道:“切!奶奶你真沒品味,這就叫藝術!”“好!好!好!我孫女跳得好!”奶奶笑著夸道。以后,我一下子成了大家眼中的“童星”。夏夜乘涼時,討論的話題總跟我扯上關系,我聽后,提高嗓門吼道:“不要笑!不要笑!”當時真像只斗敗了的公雞。如今,兒時那個夢想已在我心中融化了,但是,它讓我擁有了一個充滿童話般色彩的童年。人生還有許許多多個舞臺,等著我去登臺一展風姿!朋友們,祝福我吧!跳舞不放棄篇舞蹈室里,傳來悠揚的音樂聲,一個小女孩正對著鏡子,一遍又一遍地重復著踢腿、揚手等舞蹈動作,晶瑩的汗水一顆顆從額頭跌落下來。小女孩似乎也無暇顧及,始終面帶著清澈的微笑跳著、轉(zhuǎn)著……那個小女孩就是我。在我五歲那年,舞蹈這個“好朋友”闖入了我的生活。機緣巧合下,媽媽的朋友說:“你家孩子這個身材很適合跳舞,我知道有一個舞蹈學校教得特別好。要不你帶孩子去看看?”當媽把我?guī)У侥抢飼r,我就迷上了這門藝術。那些大姐姐們的動作如同春風里的楊柳一般柔和,如同春光里的鮮花一般嫵媚,如同春日里的白云一般輕盈,更重要的是每完成一個稍有難度的動作就可以得到別人的掌聲。我馬上決定報名參加。舞蹈課還沒有開始,我便早早坐在舞蹈室門口,自信滿滿,可現(xiàn)實很快戳破了美麗的理想。舞蹈課上,舞蹈老師教我們劈叉,看著老師做示范,似乎覺得很簡單,可做起來往往不如意。首先,我模仿著老師的樣子,把兩條腿豎著劈開,一陣刺疼流過大腿,仿佛有人要活生生把我扯成兩半,我疼得大叫起來……回家后,我思前想后,決定還是放棄跳舞,也許我天生就沒這個命吧!我把這個想法告訴媽媽,媽媽沉默了一會,安慰我說:“孩子,你自己做決定。但是媽媽不想看到一個還沒開始,就已經(jīng)放棄的孩子。別人為什么能做到呢?”媽媽的話像巴掌一樣扇在我的臉上,如同一把火一樣。我咬著牙、忍著疼堅持了下來。日復一日,年復一年我的基本功也越來越扎實。淚水、汗水、傷痛已是家常便飯。今年六月份,我參加了湖北省鄂州市“小孔雀”杯舞蹈大賽。第一次參加這種大型比賽,我的心情非常緊張,生怕出了一點兒岔,但是我憑著扎實的基本功和優(yōu)美的舞姿,獲得了一等獎。當臺下的閃光燈、掌聲、歡呼聲像潮水一樣向我襲來時,我的眼前又出現(xiàn)了那個正面帶微笑在練功房揮灑汗水的小女孩……舞蹈是我的“好朋友”,它給我?guī)砹艘还P取之不盡,用之不絕的財富一一這筆財富叫做堅持。跳舞不放棄篇每當悅耳動聽的旋律響起,我就禁不住想翩翩起舞。縱然那舞姿是那么的不堪一觀,但我還是用心去跳,用心去慢慢欣賞——因為我喜歡跳舞。記得那是我來到黃升中的第一年,學校組建舞蹈隊,讓舞蹈愛好者們?nèi)竺?,我當時是多么的高興,多么的激動,心想:終于可以跳舞了!我的心里充滿了陽光,迫不及待地去報名。但是在藝體辦門前,我卻停住了原本輕盈腳步,看到從藝體辦出進的同學,一個個身材苗條,高挑的個子,而我自己,當時仿佛一下子變成了丑小鴨,在一個個進出的人面前抬不起頭來,仿佛聽到有人說:“小矮子還想跳舞!”我知道這樣的話可能沒人說,但報名之后還是因為個子小而被淘汰。我不敢再想下去,只是懷著一種悲傷的心情回到教室。時間一天天的過去了,我的悲傷也隨著他一天天離去。終于,有一天,學校訓練的舞蹈隊上臺演出了。我莫名其妙有一點點失落,一點點憂傷,又有一點迫不及待。憂傷自己不能參加舞蹈隊,又迫不及待的想去看舞蹈表演,終于挨到了課外活動時間,我急忙飛奔到六樓,看到舞臺上那些同學的表演,一種羨慕之情油然而生。我渴望學舞蹈,渴望臺上那跳出那優(yōu)美舞姿的是自己。是,個頭成了我實現(xiàn)夙愿的一大難題:看到其他人在我面前走過,我是多么羨慕他那高高的個子。聽到選舞蹈演員時,自己只能像“熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)”。個子矮的煩惱讓我感到是一種阻撓,是一種負擔,是一種讓人看不起的一面。但是,漸漸地,隨著年齡的增長和一些事的感悟,我知道了:上帝在關閉這扇門的時候,總要敞開另一扇門、我有聰明的頭腦,有健康的體魄,有活潑的性格,有好多好多的朋友,還有什么理由盯住自己的缺點不放而白尋煩惱呢?我們有理由相信,無論是什么人,只要善于發(fā)現(xiàn)自己和別人的優(yōu)點,你的心空,會永遠陽光燦爛、鳥語花香!跳舞不放棄篇她有著一張俊秀的鵝蛋臉兒,白里透紅,就像一朵剛剛綻放的桃花,粉嘟嘟的,好看極了。她高高的額頭下,有兩條淺褐色的眉毛,彎如新月,她一說話兩條眉毛就像活了一樣,在她那水靈靈的大眼睛上輕舞飛揚,這表情就讓我想到了“眉飛色舞”。她的眼睛晶瑩剔透,宛如兩潭秋水,是那么清澈明亮;又如兩顆黑寶石,忽閃忽閃的,不時閃爍著智慧的光芒,她有著一個小巧又高挺的鼻子,微微上翹,顯得十分神采奕奕。她還有一張紅潤嬌嫩的小嘴,每當她微笑時她可愛的小嘴就會咧成一個月牙形,嘴角邊還漾起兩個淺淺的酒窩,別提多好看了。俊俏的臉蛋、甜美的笑容、苗條的身材、動人的歌喉,她是誰?她就是我們班的小小舞蹈家—符芝楠。多才多藝、能歌善舞的符芝楠是我們班當之無愧的小舞蹈家。她不但擅長柔情似水的倫巴、激情洋溢的恰恰,而且還喜歡鏗鏘有力的斗牛和活力四射的桑巴……她那婀娜多姿、變幻莫測的舞姿常常令我們大飽眼福、贊嘆不已。這不,今天班會課上她又即興給我們跳了一段美妙的舞蹈。只見她身穿粉紅上衣,腿穿嫩綠長褲,足蹬烏黑锃亮的小皮鞋,邁著輕盈步伐,落落大方、自信滿滿地走上了舞臺。她的后腦勺系著一根棕褐色馬尾辮,這條柔順飄逸的馬尾辮,伴著走路的節(jié)奏時高時低、忽左忽右,好像在想和主人同臺共舞呢!熱情奔放的舞曲響起來了,閃亮璀璨的燈光亮起來了,符芝楠伴隨著動感十足的旋律翩翩起舞,她的舞步時而旋轉(zhuǎn)、時而站立、時而交叉又時而飛奔……旋轉(zhuǎn)時仿佛一位亭亭玉立的維吾爾族少女,跳著優(yōu)美的舞蹈在歡迎我們呢;站立時好像一只引吭高歌的丹頂鶴,高貴典雅,令人贊不絕口;飛奔時,又如一只展翅高飛的白天鵝,正人們展示自己的傲人身姿呢!她的舞姿有時輕盈柔美,有時蒼勁有力……讓我們陶醉。舞蹈結束,全班同學都意猶未盡,還沉浸在符芝楠那變化多端、美輪美奐的舞蹈中呢。她向大家彬彬有禮地鞠了一躬,教室里頓時爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。你真厲害!一次又一次用孔雀般優(yōu)美的舞蹈和黃鶯般動人的歌聲給我們美的享受。你真不愧是我們班名副其實的小舞蹈家呀!跳舞不放棄篇對于“中國古典舞”的認識,是在世界范圍內(nèi)、各個國家在其自己本民族的歷史發(fā)展長河中,逐漸積累和形成的,具有典范意義和獨特風格的傳統(tǒng)舞蹈,它是古典化”內(nèi)在精神與“民族性”外部特征的一個國字號舞蹈雅文化種類。那么,應該承認每一個國家的歷史和文化背景都不盡相同,同時又受其當時社會、政治、經(jīng)濟等因素的制約與影響。所以,“古典舞”不應完全套裝在全球一體化的模式里,也不能拘囿于特定歷史年代的刻度中。換言之,要尊重一個國家的國情和人民身處這個時代的審美取向。任何古典舞在發(fā)展中都是經(jīng)過了一代代藝術家的不斷提煉、加工和創(chuàng)造而逐漸形成的。主要特征在于:本民族舞蹈美學制約下的規(guī)范化的舞蹈語言,高度發(fā)展的舞蹈技巧,程式化的藝術表現(xiàn)方法和嚴謹、完善、學用一致的訓練體系。它具有傳統(tǒng)性、典范性和一個國家或民族舞蹈藝術的代表性意義。在其形成過程中,吸收了眾多的舞蹈因素,受到國家、民族與地區(qū)的特有風俗禮儀、道德風尚、宗教信仰、審美情趣,甚至哲學、政治的影響,是集傳統(tǒng)舞蹈藝術之大成的綜合體現(xiàn)。我們知道古典舞并不是古代舞的同義語,但它又和古代延續(xù)下來的某些傳統(tǒng)緊密相連著。“古”在字面上理解為傳統(tǒng)的意思,也可顯示出一種綿綿不絕的歷史性;“典”應解釋為典范、經(jīng)典的涵義,引申為科學系統(tǒng)的邏輯性。實際上,二者的有機結合,也和中外藝術領域中的其他流派一樣,實為體現(xiàn)藝術形態(tài)流派審美特性之稱謂。偉大的德國詩人、劇作家、思想家歌德認為:“強壯、新鮮、愉快、健康的藝術,就是古典的,并不是因為古老的就是古典的,近代人也可以創(chuàng)作出古典的藝術作品。”可見,“古典舞”不是表現(xiàn)某個歷史階段的藝術,而是一種特殊的創(chuàng)作方法。因此,要想矗立于世界民族舞蹈之林、成為有特色的“古典舞”,那就必須要具備本民族精粹文化的獨一性與持久性的特質(zhì)。跳舞不放棄篇一說起舞蹈老師,大家一定認為是一位美麗動人的女老師吧!告訴你們,我要介紹給大家認識的這位老師是一位男老師哦!媽媽說女孩子就應該讓男老師多管教管教,長大以后不一定成為花木蘭那樣的女英雄,至少也不能變成遇到事情就扭扭捏捏,動不動就哭哭啼啼的嬌小姐,我的這位舞蹈老師,正巧合了媽媽的心意,他最不喜歡我們上課的時候抹眼淚,如果你想到排練廳外面站著上課,那你就可以隨心所欲了,可是我們都已經(jīng)是二、三年級的小學生了,怎么能在眾目睽睽之下被老師推到門外去呢?所以,我們舞蹈班的學生是不敢隨隨便便耍脾氣的。舞蹈教室里擺著幾根兩尺多長的小竹竿,但是,那些小竹竿就像《從百草園到三味書屋》中先生的戒尺一樣是不常用的,經(jīng)常拿在老師的手里做做樣子,叫我們不要偷懶,如果我們不好好練功,老師就會把竹竿舉得高高的打下來,我們就會嚇得使勁閉上眼睛,只有等到竹竿落在身上的時候,你才會知道有多輕,就像我們慈愛的爸爸一樣。他要求我們很嚴格,有一雙明察秋毫的眼睛,上課的時候,只要誰的動作不標準,他就會立刻幫你糾正說:“做動作做一個錯一個,不如不做!”他教動作時非常細心,會不厭其煩的給你講解,直到你完全明白。比如另外一個老師教我們了一個新動作——點翻身,我學了幾節(jié)課也沒有學會,上節(jié)課他來上,看我不太會,就用溫和的語氣認認真真地講解:“第一,頭上就像長了兩只角,一只角使勁往上頂,眼睛看腳尖。第二,兩只手背對著前面,下面的手去找腿,上面的手去找耳朵。第三,雙腳半腳掌立起來,點的時候點在前旁位?!甭犃怂闹v解,我很快就掌握住了。他雖然沒有專業(yè)舞蹈演員優(yōu)美的身材,但是他做起動作來身輕如燕的樣子,常常讓我們大吃一驚;他說話的聲音很好聽,常常主持電視節(jié)目,當他穿著禮服面帶微笑站在舞臺上的時候,充滿著多么迷人的魅力??!這就是我的舞蹈老師鄭老師,我非常喜歡他。跳舞不放棄篇有一位小女孩,她非常喜歡跳舞,從小就非??炭嗟木毩曃璧???墒敲\弄人,在她十五歲時一場車禍奪去了她的腳,從此她都是靠假腳走路的。但她沒有放棄跳舞的夢想,天天練,一次又一次的摔倒。她身上已經(jīng)摔的遍體鱗傷,可是她對這些一點兒都毫不在乎,天天的練。她媽媽也經(jīng)常為她操碎心,也勸過她。可她不聽,還是練,最后她的執(zhí)著感動了她媽媽。她媽媽因為沒錢不能幫她請家教,就只能把她送到舞蹈學校。到了舞蹈學校,因為她是假腳,所以柔軟度也沒有其他的人柔軟。但她很刻苦,每天別人休息的時候她練習。有好幾次她累得休克了,當她醒來時又練。老師勸她不要這么刻苦,要她回家休息。她哭著說:“命運讓我失去雙腳,要每天靠假肢走路,要柔軟度沒柔軟度,要知覺沒知覺……我再不刻苦點,我就永遠實現(xiàn)不了我的夢想了?!彼倪@番話讓老師深感同情,從此在也沒有要她回家休息,而且還盡心盡力的教她舞蹈。同學們聽了她的事后也很關心她,她渴了幫她拿水,她流汗了幫她擦,對她無微不至的。“皇天不負有心人”,她的刻苦終于得到了回報!一天全國舉行舞蹈比賽,每個舞蹈學校都有一個名額,而她所在的學校竟然派她去。在主持人報到她的名字時,帷幕漸漸拉開,隨優(yōu)美的音樂響起,她翩翩起舞,每一個“圈”,每一個“劈叉”都是那么美好。誰也沒有想到,跳起這么美妙的舞蹈,會是一個殘疾人。舞蹈結束后,場下的觀眾響起了暴風雨般的掌聲。最后主持人宣布這次比賽結果,當她聽到主持人報到自己的名字,有些不相信的問:“是我嗎?”主持人回答說:“是的,劉馨小姐,是你,請上來領獎吧?!彼劾锖蹨I上臺領獎。在臺上,評委對她說:“你的故事我們都聽說了,相信奇跡會出現(xiàn)的!謝謝你,讓我們看到最美的舞蹈,今天這個獎非你莫屬!”跳舞不放棄篇我人生第一次接觸舞蹈,是一次偶然的機會,我在電視上看到了舞蹈家們表演的天鵝湖,那一幕幕,令我向往。我便笨拙的模仿著他們的動作,對著鏡子擺弄著舞蹈動作,雖然這并沒有給我?guī)硎裁?,但是我卻從中獲得了無限樂趣??墒菨u漸的,我不再滿足于這種只局限在天鵝湖的舞蹈動作,我開始向往更多。于是,我便使出了“苦肉計”,媽媽禁不住,只好妥協(xié)了,我便如愿以償?shù)膱笊狭宋璧赴唷N胰ノ璧赴嗌系牡谝还?jié)課,就是踩二位胯:但一個同學站在我的膝蓋上往下踩時,我頓時覺得從胯根處傳來一種又痛又癢的感覺。我扭頭再看看其他同學,從她們漲紅的臉色當中,我可以看出,她們也在極力忍耐??墒菂s沒有一個像我這樣痛呼出聲的,我便默默地將即將涌出眼眶的眼淚憋回去。踩完二位胯之后,我感覺雙腿都不是自己的了,但是后半節(jié)課,一道接一道的“酷刑”,簡直讓我懷疑是否來對了地方!還有一次,老師要檢查橫豎叉,誰要是下不去,嘿嘿,老師發(fā)出了陰森恐怖的笑容,然后亮了亮手中的棍子,先挨一下再說!左腿豎叉和右腿豎叉,我都可以下去,點僥幸逃過一劫??墒堑搅藱z查橫叉,我便猶如霜打了的茄子——蔫了。老師走到我跟前,拿出了棍子“來,我給你‘摩擦摩擦’”老師拿著棍子在我手上晃動,就是遲遲不肯落下來,我正要松口氣,結結實實的一棍子就落了下來,我到覺得沒多疼,可老師卻問起我來“疼不疼?”“不說話,難道我真的打疼了?”“可是我剛才沒怎么用力呀!”老師,既然如此,那你又為何要打我呢,唉,真的是女人心,海底針。我好無語!時光荏苒,沒過多久,我便可以搬到后腿,下腰抓到腳腕,帶趨步跑、虎跳。其他基本功更不在話下,回憶當初,有甜過,也有痛過??墒撬麄儏s練就了我的毅力與耐心。誰能說,這不是我人生中濃厚的一筆財富呢?跳舞不放棄
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