【正文】 a地點同學(xué)的活動區(qū)。用時：25分鐘。d活動內(nèi)容：我發(fā)現(xiàn)每次運動會有些同學(xué)很不文明亂丟垃圾，因此可以通過廣播來開展環(huán)保教育，然后你們文體部的每個成員都要參加，走到一些不環(huán)保的不文明的地方來宣傳環(huán)保的理念并且收集垃圾。六活動所需道具籃球4~6個、裁判4~6個、配秒表4~6個。5種蔬菜的圖片，但一定要有蘿卜。裁判1個。要有紙和筆用來寫同學(xué)表演的內(nèi)容、裁判1個。熱情就夠了每人一個垃圾袋和帶有環(huán)保標(biāo)語的牌子醫(yī)務(wù)箱七、工作安排每一項節(jié)目都要在半個小時前準(zhǔn)備好，可以指定幾個一個成員來做，還要安排一個后勤人員來處理特殊情況，全部工作在一天前就要準(zhǔn)備好。八、安全問題到時候不一定有人受傷，安排一個人來處理醫(yī)務(wù)箱，具體的可以去詢問校醫(yī)。制作人：李文琪高一三班趣味運動會策劃書總結(jié)十篇八為了在我中心深入開展體育活動：同學(xué)們積極參加運動，宣傳全民健身。在校園形成熱愛體育、崇尚運動的風(fēng)氣，不斷提高我院學(xué)生的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽感以及團體協(xié)作能力，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌，共同構(gòu)建和諧校園。并以此辦成具有特色的屬于的活動。為了增進(jìn)中心每個部門，每個同學(xué)的凝聚力，人際交往能力，團隊合作能力，讓大家能夠從課外的體育活動中獲得更多的友誼，給業(yè)余生活添加更多的快樂，讓每個人都融入到管院這個大家庭。通過一些游戲，是大家擁有的不只是學(xué)習(xí)和生活中的一些辛苦，還能得到全方面的發(fā)展，使自己更加開朗。也并不是一味的歡樂游戲，二十從中更加學(xué)會與人相處，從游戲中我們收獲的不只是快樂而已，還有一些精神層面上的體會，以此來豐富大家。發(fā)揚團隊精神，增進(jìn)組織凝聚力，體會集體力量。江蘇大學(xué)勤工助學(xué)全部人員20xx年3月29日西山操場1. 以部門為單位按每個比賽所需人數(shù)組成參賽隊伍，并選出本部門隊伍負(fù)責(zé)人一名。，并抽簽決定比賽出場順序。3. 參賽運動員無故遲到10分鐘以上或比賽缺席，視為棄權(quán)，將扣適當(dāng)?shù)膱F隊總分。主要為部門積分賽和趣味接力賽，各活動按照原先報名人員開始比賽，采用計時的形式。（一）部門積分賽1. 盛水接力比賽方法跑道前方設(shè)置一個水盆，起點外設(shè)置一個大塑料瓶，比賽開始時，參賽選手持水瓶到水盆內(nèi)盛水后返回倒入大塑料瓶，直到大塑料瓶盛滿水為止，用時短者獲勝。2. 男女混合羽毛球各部門男女一組，采用抽簽方式?jīng)Q定比賽順序，以11分制，如果雙方打成10比10，一方需超過對手2分才算獲勝，以三局兩勝。3. 毽球一名同學(xué)站在指定線外踢毽球，另一名同學(xué)用盆接住。，只能在指定圈內(nèi)接球，不得出圈，違規(guī)接球?qū)⒉挥嬋肟倲?shù)。規(guī)定時間內(nèi)，接到的有效毽球數(shù)量最多則為獲勝。（每部門兩人）（二）趣味接力賽1. 轉(zhuǎn)暈跳繩一名隊員在起點先轉(zhuǎn)圈10圈，然后拿起繩子向前跳30米，完成第一階段比賽，以擊掌形式向下一名隊員接力。2. 企鵝漫步此階段由一名隊員完成，需要兩腿兩手臂夾住三個排球，以類似企鵝的姿勢 行走，運送過程中排球若不小心掉落，則需要撿起球在掉落點繼續(xù)行走。需 前進(jìn)20米。3. 仙人指路賽道長20米，其中路設(shè)置氣球障礙物，一名同學(xué)蒙眼背過另一名同學(xué)（負(fù) 責(zé)指路）前進(jìn)，按到終點順序進(jìn)行排名。4. 與前一階段隊員完成接力后，一名隊員用羽毛球拍撥動籃球向前滾動3米，完成趣味接力比賽。由裁判計時，得出排名。1. 每場比賽第一名得5分，第二名得3分，第二名得2分，第四名得1分， 其余部門不得分。2. 積分最高的部門取前三名頒發(fā)獎狀。3. 根據(jù)各部門參與活動得熱情和積極程度，評選出一名“優(yōu)秀活動組織獎”， 以此鼓勵各部門同學(xué)。，比賽不能進(jìn)行，則比賽時間推遲，具體時間確定后通知 各班負(fù)責(zé)人。，則缺席的比賽項目視為棄權(quán)。應(yīng)扣適當(dāng)?shù)膱F隊總分。略。趣味運動會策劃書總結(jié)十篇九為了在我中心深入開展體育活動號召廣：大同學(xué)們積極參加運動，宣傳全民健身。在校園形成熱愛體育、崇尚運動的風(fēng)氣，不斷提高我院學(xué)生的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽感以及團體協(xié)作能力，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌，共同構(gòu)建和諧校園。并以此辦成具有特色的屬于的活動。為了增進(jìn)中心每個部門，每個同學(xué)的凝聚力，人際交往能力，團隊合作能力，讓大家能夠從課外的體育活動中獲得更多的友誼，給業(yè)余生活添加更多的快樂，讓每個人都融入到管院這個大家庭。通過一些游戲，是大家擁有的不只是學(xué)習(xí)和生活中的一些辛苦，還能得到全方面的發(fā)展，使自己更加開朗。也并不是一味的歡樂游戲，二十從中更加學(xué)會與人相處，從游戲中我們收獲的不只是快樂而已，還有一些精神層面上的體會，以此來豐富大家。發(fā)揚團隊精神，增進(jìn)組織凝聚力，體會集體力量。江蘇大學(xué)勤工助學(xué)全部人員20xx年3月29日西山操場1. 以部門為單位按每個比賽所需人數(shù)組成參賽隊伍，并選出本部門隊伍負(fù)責(zé)人一名。，并抽簽決定比賽出場順序。3. 參賽運動員無故遲到10分鐘以上或比賽缺席，視為棄權(quán)，將扣適當(dāng)?shù)膱F隊總分。主要為部門積分賽和趣味接力賽，各活動按照原先報名人員開始比賽，采用計時的形式。（一）部門積分賽1. 盛水接力比賽方法跑道前方設(shè)置一個水盆，起點外設(shè)置一個大塑料瓶，比賽開始時，參賽選手持水瓶到水盆內(nèi)盛水后返回倒入大塑料瓶，直到大塑料瓶盛滿水為止，用時短者獲勝。2. 男女混合羽毛球各部門男女一組，采用抽簽方式?jīng)Q定比賽順序，以11分制，如果雙方打成10比10，一方需超過對手2分才算獲勝，以三局兩勝。3. 毽球一名同學(xué)站在指定線外踢毽球，另一名同學(xué)用盆接住。，只能在指定圈內(nèi)接球，不得出圈，違規(guī)接球?qū)⒉挥嬋肟倲?shù)。規(guī)定時間內(nèi)，接到的有效毽球數(shù)量最多則為獲勝。（每部門兩人）（二）趣味接力賽1. 轉(zhuǎn)暈跳繩一名隊員在起點先轉(zhuǎn)圈10圈，然后拿起繩子向前跳30米，完成第一階段比賽，以擊掌形式向下一名隊員接力。2. 企鵝漫步此階段由一名隊員完成，需要兩腿兩手臂夾住三個排球，以類似企鵝的姿勢 行走，運送過程中排球若不小心掉落，則需要撿起球在掉落點繼續(xù)行走。需 前進(jìn)20米。3. 仙人指路賽道長20米，其中路設(shè)置氣球障礙物，一名同學(xué)蒙眼背過另一名同學(xué)（負(fù) 責(zé)指路）前進(jìn)，按到終點順序進(jìn)行排名。4. 與前一階段隊員完成接力后，一名隊員用羽毛球拍撥動籃球向前滾動3米，完成趣味接力比賽。由裁判計時，得出排名。1. 每場比賽第一名得5分，第二名得3分，第二名得2分，第四名得1分， 其余部門不得分。2. 積分最高的部門取前三名頒發(fā)獎狀。3. 根據(jù)各部門參與活動得熱情和積極程度，評選出一名“優(yōu)秀活動組織獎”， 以此鼓勵各部門同學(xué)。，比賽不能進(jìn)行，則比賽時間推遲，具體時間確定后通知 各班負(fù)責(zé)人。，則缺席的比賽項目視為棄權(quán)。應(yīng)扣適當(dāng)?shù)膱F隊總分。（略）