【正文】 的內(nèi)容未能全部掌握。（二）從本職工作來看，沒能很好的把“兩個維護”思想轉(zhuǎn)化為實事求是的工作作風和故業(yè)奉獻的實際行動?！皟蓚€維護”僅是表現(xiàn)在理論上或口頭上，按照社區(qū)黨建工作統(tǒng)一要求，片面的學習了“兩個維護”的內(nèi)容以及對國家整體發(fā)展的重要意義，沒有把“黨領(lǐng)導一切”的重要思想應用到實際工作當中，強化“四個意識”的態(tài)度還不夠堅硬，未能充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導干部的核心作用。整改措施：(一)政治理論學習不夠深入的根本還是個人對理論學習不夠重視，理論武裝頭腦的觀念不強，因此要從根本上改變自己的認識觀，認真學習和領(lǐng)會黨的政策方針與時俱進、開拓務實，面對不同時期提出的新理念、新思想、新改革要善于動腦思考，結(jié)合身邊實際環(huán)境琢磨新時代各種變化的原因、方向及影響，以正確的政治理論思想引導自己做好各頂工作任務。（二）要把“兩個維護”的重要思想與敬業(yè)樂業(yè)結(jié)合起來，在強化指導思想教育學習的基礎(chǔ)上，進一步加強理論知識在“訪惠聚”工作中的運用，提高群眾工作和財務管理能力，切實踐行“兩個維護”和“四個意識”，推動個人黨建和“訪惠聚”工作協(xié)同發(fā)展，并且把黨建與“訪惠聚”工作緊密銜接，深入群眾，在落實“兩個維護”的政治任務中身體力行。各們領(lǐng)導、同事們：下面，按照支部安排和此次黨員組織生活會要求，我就增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個堅決維護”的個人認識做個簡要發(fā)言，不對之處，敬請批評指正。我們?nèi)松绮块T最重要的民生部門，各科室有各科室專門職能，有服務的專門對象，所有干部職工都既面對普通老百姓，又服務于各級各部門的干部職工，從小孩出生到老人去世、從農(nóng)牧民工等弱勢群體到各部門干部甚至市領(lǐng)導，都要服務，涉及面非常廣。對我們專技科而言，主要服務對象是全市廣大專業(yè)技術(shù)人員，為他們提供好服務，才能讓專業(yè)技術(shù)人員安心為幸福和諧美麗日喀則建設(shè)貢獻自己的專業(yè)特長。所以，包括專技科在內(nèi)的我們局所黨員干部所處的崗位特殊、地位重要，工作任務重大，職責使命光榮。為了切實做好這份光榮而使命艱巨的任務，我們必須要切實增強“四個意識”、不斷堅定“四個自信”、做到“兩個堅決維護”。一是要自覺以習近平新時代中國特色社會主義思想為行動指南，切實做到真學真信真用。習近平新時代中國特色社會主義思想是科學的世界觀和方法論，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶，也是我們想問題、辦事情、做工作的根本遵循。要堅持讀原著、學原文，專心致志地讀，細嚼慢咽地悟，學思踐悟地品，準確把握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，不斷提高理論水平和思想覺悟，真正做到學深悟透、融會貫通、真信篤行，切實將學習成果轉(zhuǎn)化為做好服務事業(yè)單位工作人員和廣大專業(yè)技術(shù)人員工作的具體行動。二要自覺錘煉黨性，努力提高政治素養(yǎng)。我們必須要旗幟鮮明講政治，自覺錘煉黨性，牢固樹立“四個意識”，帶頭堅決維護習近平總書記的核心地位、堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，任何時候都聽黨話、跟黨走，任何時候都忠實履職、敢于擔當，任何時候都守住底線、不碰紅線，不斷提高黨性修養(yǎng)和政治素養(yǎng)。三要堅決反對形式主義和官僚主義，嚴格要求自己，始終清清白白做人、干干凈凈做事，真正做讓黨和人民放心的好干部。要積極主動工作，努力提高履職能力。堅決杜絕“門難進、臉難看、事難辦”和“吃拿卡要”形為。平時要勤學習、多積累，通過加強學習不斷擴充自己的知識容量，通過工作實踐不斷提升履職能力。要樹立系統(tǒng)思維，創(chuàng)新方式方法，優(yōu)化工作流程，努力增強工作的主動性和預見性，切實提高服務事業(yè)單位工作人員尤其是廣大專業(yè)技術(shù)人員工作的質(zhì)量和水平。謝謝大家！高校教師教育心得體會交流發(fā)言篇十五在現(xiàn)代社會，隨著信息科技的不斷發(fā)展和企業(yè)的不斷壯大，人才培養(yǎng)愈發(fā)缺乏，培訓員工已成為企業(yè)亟需解決的問題之一。因此，每個員工都應該注重不斷學習和自我提升。在本次培訓中，我深受啟發(fā)和感動，也從中學到了許多新的知識和技能。第二段：學習心得。本次培訓內(nèi)容包括了許多專業(yè)的技能和知識，其中我尤其關(guān)注了高效溝通的技巧。在日常工作中，雖然我們有很多機會和人進行交流，但是并不是每次交流都能達成預期的效果。學習了高效溝通的技巧后，我深刻認識到了自己在以往的溝通中的不足之處，并且想辦法進行改進，比如在溝通前先做好準備，在溝通中掌握節(jié)奏和語言效果的呈現(xiàn)等方面。第三段：交流體會。本次培訓不僅有課堂講授，更有互動交流的環(huán)節(jié)。在與教員和其他學員的交流中，我學到了更多新的經(jīng)驗和技巧。同時，也意識到自己在一些方面的不足，如在大庭廣眾之下不太擅長發(fā)言。通過和其他學員的交流，我能夠更加自如地進行表達和交流，不再擔心自己的言辭外露。第四段：思考問題。在本次培訓中我覺得最重要的是學習思考問題的方式。我們在日常工作中常常面臨復雜的情況，如何快速準確地解決問題是一項非常重要的技能。在學習思考問題的過程中我逐漸掌握了了解問題的根源、明確問題的范圍以及分析問題的策略。這些技巧能夠在日常工作中大大提升我的工作效率和解決問題的能力。第五段：總結(jié)。通過本次培訓，不僅加強了我的一些專業(yè)技能，更讓我在思維和思考方式上有了新的啟示。我深刻認識到學習不是一件短期的事情，而是需要持之以恒的堅持。我會牢記本次培訓中學習到的一切，將之運用到我的日常工作和生活中。希望不斷的學習和提升能夠成為我未來工作和生活中的信條。高校教師教育心得體會交流發(fā)言篇十六黨史學習教育，必須認真學習并掌握馬克思主義理論。堅持以馬克思主義的立場、觀點和方法來看待歷史，我們才能全面看待歷史、注重歷史的連續(xù)性和整體性，才能把握歷史規(guī)律。堅持人民立場。馬克思主義唯物史觀認為，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。人民立場就是我們黨的根本政治立場。在黨史學習教育中，必須始終堅守人民立場，時刻不忘人民在歷史進程中所發(fā)揮的重要作用，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，永葆為民情懷，踐行使命擔當。堅持實事求是的思想路線。在學習黨史過程中要堅持實事求是的思想路線，以實事求是的態(tài)度準確把握歷史的主流和本質(zhì)，并在汲取經(jīng)驗教訓中不斷增強學習本領(lǐng)、政治領(lǐng)導本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實本領(lǐng)、駕馭風險本領(lǐng)。黨史學習教育，必須學以致用、以學促用，以實實在在的工作成效檢驗學習成果。從百年黨史中汲取精神之鈣。理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。要善于從黨史中汲取精神之鈣，將其融入血脈，內(nèi)生為堅定的政治方向和強勁的前行動力。堅持把黨建作為企業(yè)管理核心，充分發(fā)揮黨建對各項工作的統(tǒng)領(lǐng)和保障作用，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵。深入貫徹新時代黨的組織路線，著力構(gòu)建持續(xù)發(fā)現(xiàn)、儲備、培養(yǎng)、使用干部人才的常態(tài)化工作機制，為全系統(tǒng)高質(zhì)量發(fā)展提供堅強組織保證。從百年黨史中汲取為民之情。習近平總書記指出，“江山就是人民，人民就是江山”。要牢固樹立宗旨意識，強化服務意識，提高服務質(zhì)量，切實把人民群眾期盼的事辦好辦實。堅持依法行政、執(zhí)法為民，不斷加強專賣執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，切實做到實體公正、程序公正、行為規(guī)范。深化“放管服”改革，使審批服務更加精簡便民。加強執(zhí)法監(jiān)督，推進信息公開，接受人民群眾監(jiān)督。從百年黨史中汲取奮進之力。百年黨史中涌現(xiàn)出無數(shù)可歌可泣的革命烈士、英雄人物、先進模范。要從黨史中汲取不斷向前奮進的力量，把理論學習成果轉(zhuǎn)化為實際工作能力，推動專賣管理向高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)型升級，推進煙草專賣治理體系和治理能力現(xiàn)代化。全面樹立“大規(guī)范”理念，堅持一體推進“嚴防、嚴控、嚴查、嚴懲”機制建設(shè)，以更大力度加強規(guī)范經(jīng)營監(jiān)管。要不斷增強爬坡過坎、不進則退的緊迫感和責任感，提高把握大局大勢、應對風險挑戰(zhàn)、推進實際工作的能力水平，努力為全系統(tǒng)向高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)型升級作出更大貢獻。20_年開展的興學風、轉(zhuǎn)作風、清政風、樹新風行動，是提高黨員干部素質(zhì)、改變工作風、加強性能建設(shè)、改善干部形象的重要措施，通過這次活動，使我受益匪淺，在思想行動上進一步提高，對我自己的成長具有非常重要的現(xiàn)實意義。黨的十八大以后，以同志為總書記的黨中央向全黨發(fā)出了改變作風、改善黨風的聲音。開展四風行動，是改善工作風格，密切聯(lián)系大眾的各項規(guī)定，照鏡子，正衣冠，洗澡，治病，致力于解決干部。一段時間以來，一些黨員干部不求成功，但沒有求成，沒有奮斗進取，沒有改革創(chuàng)新的精神，有急功近利，心浮氣躁，腳踏實地，沒有抓住真正工作的做法，也有無視大局、勇敢負責、勇敢負責的魄力，也有高高在上、跑道風格，深入基層這種情況與黨的建設(shè)背道而馳，不利于經(jīng)濟社會的發(fā)展和進步。開展四風行動是促進許多黨員干部振奮精神工作，提高能力素質(zhì)，改善作風服務，樂于奉獻勇氣的良藥。在四風行動中，興學風是基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)作風是主線，清政風是關(guān)鍵，樹新風是導向，四者一脈相承，緊密相連，相互影響，相輔相成。本人必須通過這次四風行動，提高工作能力，提高工作風格，改善廉潔自律，實用進步。今后要加強學習功夫，加強論知識學習、業(yè)務知識學習、工作經(jīng)驗學習，多讀書、好讀書、善讀書，開闊視野，拓寬思路，消除思想障礙，突破思維定式，建立勤奮學習、善于思考、學習的新風氣。積極參與深入基層探索真相，尋求現(xiàn)實、現(xiàn)實。堅持從自己開始，要求別人做，要求自己先做的別人不做，自己絕對不做。堅持從大眾反映強烈的問題改變，重點整頓懶惰等壞習慣，擺脫舊經(jīng)驗舊習慣的束縛，不斷加強領(lǐng)導是服務的意識，真正把管理變成服務，把被動服務變成自主服務。不斷加強責任意識，在困難面前不承擔責任，不退縮，在矛盾面前敢于管理，敢于碰硬，在風險面前敢于承擔責任，以改善風格的實際效果為民。以和平的心對待名字，以淡泊的心對待利益，以害怕的心對待權(quán)利，不累名利，不迷惑物欲，確立廉潔的形象，維持。嚴格執(zhí)行工作紀律，嚴格遵守組織紀律，真正使自己的做法更加堅硬，工作更加現(xiàn)實，服務更加優(yōu)秀，性能更加高。本人以四風行動為契機，全面提高個人素質(zhì)，改變工作風格，提高工作效能，塑造個人良好形象，成為合格的共產(chǎn)黨干部，自己奉公，忠于職務，開拓創(chuàng)新，努力，為王店孜鄉(xiāng)的經(jīng)濟社會發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定做出貢獻。歷史是最好的教科書。學習黨史、新中國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。廣大黨員干部要把學習黨史、新中國史作為“不忘初心、牢記使命”主題教育重要內(nèi)容，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》，要求各地區(qū)各部門各單位把學習黨史、新中國史作為“不忘初心、牢記使命”主題教育重要內(nèi)容，稿子鋪公眾號整理，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。學習黨史、新中國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課，這門功課不僅必修，而且必須修好。歷史是最好的教科書。“欲知大道，必先為史?！泵珴蓶|同志在《如何研究中共黨史》中指出：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好?！绷暯娇倳浬羁讨赋觯骸皻v史是現(xiàn)實的根源，任何一個國家的今天都來自昨天。只有了解一個國家從哪里來，才能弄懂這個國家今天怎么會是這樣而不是那樣，也才能搞清楚這個國家未來會往哪里去和不會往哪里去?！彼麖娬{(diào)：“對我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。多重溫我們黨領(lǐng)導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量。”黨史、新中國史記錄著中國共產(chǎn)黨從建黨初期不到60人的新生政黨，發(fā)展壯大到擁有9000多萬黨員的世界最大執(zhí)政黨的成長歷程，鐫刻著中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民浴血奮戰(zhàn)、艱苦奮斗，從積貧積弱、一窮二白到站起來、富起來、強起來，創(chuàng)造人類歷史上發(fā)展奇跡的偉大歷程，其中蘊含著治國理政的豐富歷史經(jīng)驗，蘊含著立黨興黨、立國興國的偉大智慧。作為新時代的黨員干部，只有學好黨史、新中國史這門必修課，才能深刻領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨對中國的重大意義、新中國70年發(fā)生了怎樣的變化、中國經(jīng)濟奇跡是如何創(chuàng)造的、中國道路為什么好、中國共產(chǎn)黨為什么能，才能深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，才能弄清楚我們從哪來、往哪里去，從而常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，為黨和國家各項事業(yè)更好發(fā)展貢獻更多力量。學好黨史、新中國史要堅持以唯物史觀為指導，做到知史愛黨、知史愛國。馬克思主義告訴我們，唯物史觀是“唯一科學的歷史觀”，是正確對待歷史的根本指針。習近平總書記強調(diào)：“要堅持用唯物史觀來認識和記述歷史，把歷史結(jié)論建立在翔實準確的史料支撐和深入細致的研究分析的基礎(chǔ)之上。”黨史、新中國史是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民進行革命、建設(shè)、改革的奮斗史，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民實現(xiàn)中華民族偉大復興的探索史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史。學好黨史、新中國史，就要深入了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領(lǐng)導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就。只有如此，才能深化對“不忘初心、牢記使命”的認識，才能深刻認識中國從站起來、富起來到強起來的歷史必然性，才能更好地增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，做到知史愛黨、知史愛國，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。學好黨史、新中國史要真學深學，樹立歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強歷史擔當?！皩W者如登山焉，動而益高。”習近平總書記強調(diào)，黨員、干部學習不僅僅是自己的事情，更關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展。黨員干部在學習黨史、新中國史過程中必須樹立歷史思維，要看到歷史的連續(xù)性，避免人為割裂歷史甚至搞歷史虛無主義；本著擇其善者而從之、其不善者而鑒之的科學態(tài)度，稿子鋪公眾號整理，借鑒歷史經(jīng)驗、汲取歷史教訓，運用歷史智慧來分析當前我們所面臨的一些問題。要培養(yǎng)歷史眼光，通過學史看成敗、鑒得失、知興替。只有把黨史、新中國史學明白，才能弄清楚我們所處的歷史方位，從而更加堅定走中國特色社會主義道路，向著實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標奮力前進。要增強歷史擔當，始終牢記我們黨肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，明晰我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心和能力實現(xiàn)這個目標。作為黨員干部要牢記初心使命，不斷增強歷史擔當，敢于直面風險挑戰(zhàn)，勇于攻堅克難，為把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國努力奮斗。歷史是最好的老師，它忠實記錄下每一個國家走過的足跡，也給每一個國家未來