20xx年高二期末自我評價(實用13篇)-資料下載頁
2025-08-07 19:13本頁面
【正文】 生給我的整體感覺就是懵懂和無知。他們總是用一雙雙擔驚受怕的眼看著我，看著老師接下來要干什么，甚至把老師不經(jīng)意間說的一句話當做是即將要懲罰他們的暗示。可是一年過去了，很多學生無論在性格上還是為人處事上都有了很大的變化……性格上，他們更加獨立，更加有主見；為人處事上，很多學生甚至是領(lǐng)悟了一套和老師相處的方法。老師的話不再是圣旨，老師布置的任務也可以有商量的余地。面對老師的怒火，他們更是知道如何表現(xiàn)才能讓老師消氣，盡管這只是暫時現(xiàn)象。除此以外，同學間的相處也變得更加的圓滑，他們用他們獨特的方式交流著，看似隨意而為，漫不經(jīng)心，實際上在他們這個年齡里卻很是接受。即使同學之間有了矛盾，也盡量避免針鋒相對，有的甚至學會了冷處理。基于學生的這些變化，讓我這個班主任十分感慨。既感慨于他們?nèi)饲槭拦实脑鲩L，又慨嘆學習重心的轉(zhuǎn)移。雖然從宏觀上看，這些也算得是良性發(fā)展，但是學習上的不夠在意卻也讓我憂心忡忡。當然，這些學生之中有很多是各方面呈現(xiàn)向上趨勢的，下面列舉一二：陳家輝同學，有典型的理科生特征，酷愛數(shù)理化，卻也極其厭惡語文和英語。性格內(nèi)向，有主見，脾氣倔強，不輕易認錯。有一次，因為沒有認真完成數(shù)學老師布置的任務，在老師嚴厲的批評過程中，出現(xiàn)了頂撞的現(xiàn)象，讓數(shù)學老師也感到十分傷心。性格倔強的他，比較適合講道理的處理辦法，所以老師和他講明白道理之后，他認識到了自己的錯誤。雖然他沒有口頭上去向數(shù)學老師道歉，但是從實際行動上，看到了他的謙虛和認真。我發(fā)現(xiàn)，從那以后，他也不再排斥老師的批評，完全都能夠接受指正。對語文和英語的學習，也不再完全不予以理會，適當?shù)囊矔行﹦幼?，期末的考試也在這兩科上有了小小的進步。雖然只有一年的時間，但是大多數(shù)學生都有了很大的發(fā)展和進步。或是學習，或是生活，學生們用他們點滴的變化，安撫著每一位老師熱切的期望?？粗麄兊倪M步，我感覺到曾經(jīng)一切的付出都是值得的，一切的辛苦也都變成了甜蜜。不求聞達于諸侯，只愿每一個學生都有幸福的未來……高二期末自我評價篇十二本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在校期間，我能自覺遵守中學生守則，遵守學校紀律認真做好分內(nèi)之事，我所在宿舍多次被學校評為宿舍。另外，我積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。在學習上踏實勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外學習活動。在個人情商方面，我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，有時與同學相處不是很好。我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。這一年來我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。高中以來我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。高二期末自我評價篇十三一個學期很快就過去了，在這個非一般忙碌的時間里，我仍舊在擔任著xx班的班長，在做好自身各方面的發(fā)展之余，又努力地配合以及協(xié)助班主任的工作。這個學期的我，有成功的，但也有失敗的……在班干工作上，失誤就不大；但在成績上卻是一落千丈。特別是我的數(shù)學。期中考的時候那七十多分的數(shù)字展現(xiàn)在我的面前，我真的很不高興高二期末自我評價高二期末自我評價。究竟是因為自己的某些方面的失誤，還是自己根本就不懂呢？我都不愿意傷腦筋去想了……盡管在本學期的期中考我還能以第一的姿態(tài)出現(xiàn)在班里面，但是對于我自己的失誤，無法原諒……因為這不能保證，我在以后的學習中仍然能夠保持第一！工作上，我主要側(cè)重的是我們學校的工作。因為在本學期我仍舊是擔任著校學生會學習部副部長一職。特別地，因為正部長要準備高職考，所以在一些非十分重要的或者是涉及面不廣的事情上面，都是由我組織以及指揮的干事成員工作，因此在這段時間里面，我的才干的確是增長了不少。本學期我被德育處喬主任推薦上了“祖廟街道之星”評選活動當中，面對高手眾多的環(huán)節(jié)里面，我的成功是十分渺茫的了，但這也算是自己在這一個學期里面的一件有意義的事。本學期末發(fā)生了兩件大事：你是一個學習態(tài)度認真的學生。課堂上認真聽講，作業(yè)認真完成，學習比較刻苦，有集體榮譽感，熱愛勞動。
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