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正文內(nèi)容

20xx年調(diào)查報(bào)告如何寫(xiě)(匯總九篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-07 19:13本頁(yè)面
  

【正文】 普查法等。觀察法指的是調(diào)查者到調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一段時(shí)間的實(shí)地觀察,記錄觀察對(duì)象的實(shí)際情況形成的調(diào)查,適用于對(duì)社會(huì)生活中的固定、靜止現(xiàn)象的調(diào)查。實(shí)驗(yàn)法是以實(shí)驗(yàn)的方式取得相關(guān)數(shù)據(jù),從中認(rèn)識(shí)事物的發(fā)展規(guī)律的調(diào)查方法。實(shí)驗(yàn)法需要有客觀的科學(xué)依據(jù),多用于學(xué)術(shù)上的研究。而普查法指的是對(duì)調(diào)查范圍內(nèi)的每個(gè)樣本進(jìn)行毫無(wú)遺漏的全面調(diào)查。由于其工程浩大,較少適用于大學(xué)生的調(diào)研活動(dòng)。調(diào)查報(bào)告如何寫(xiě)篇八調(diào)查報(bào)告是對(duì)社會(huì)上某一個(gè)問(wèn)題或事件進(jìn)行專(zhuān)門(mén)調(diào)查研究之后,將所得的材料和結(jié)論加以整理而寫(xiě)成的書(shū)面報(bào)告。(一)特點(diǎn)。內(nèi)容真實(shí),觀點(diǎn)鮮明。材料性強(qiáng),夾敘夾議。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),有條不紊。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,筆調(diào)明快。(二)類(lèi)別。調(diào)查報(bào)告的種類(lèi)很多,常見(jiàn)的有如下幾種:總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告。介紹新生事物的調(diào)查報(bào)告。揭露問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告。(三)作用。(一)立場(chǎng)、觀點(diǎn)要正確。搞調(diào)查研究首先必須要有正確的立場(chǎng)、觀點(diǎn),才能實(shí)事求是地進(jìn)行調(diào)查研究,認(rèn)識(shí)事物的本來(lái)面貌,得出合乎客觀實(shí)際的結(jié)論。(二)調(diào)查態(tài)度要端正。要想獲得豐富的材料,就要有飽滿的熱情、艱苦深入的作風(fēng)和實(shí)事求是的態(tài)度。(三)調(diào)查目的要明確。我們進(jìn)行調(diào)查研究,從根本上來(lái)說(shuō),就是要想掌握實(shí)際情況,有助于制定和執(zhí)行正確的方針政策,樹(shù)立先進(jìn)典型,批判錯(cuò)誤的傾向,使我們各項(xiàng)工作沿著正確的方向前進(jìn)。(四)調(diào)查方法要講究。調(diào)查前做好三方面的工作:(1)思想武裝。(2)選定調(diào)查研究題目。(3)似定調(diào)查提綱。調(diào)查時(shí)靈活運(yùn)用有效的調(diào)查方法。(1)開(kāi)會(huì)調(diào)查。(2)個(gè)別訪問(wèn)。(3)現(xiàn)場(chǎng)觀察。(4)蹲點(diǎn)調(diào)查。(5)閱讀有關(guān)書(shū)面資料。調(diào)查后還要做好兩方面的工作:一是對(duì)所得的材料進(jìn)行整理、分類(lèi)、核實(shí),發(fā)現(xiàn)遺漏疑問(wèn)的地主,再作調(diào)查補(bǔ)充。二是分析、思考,提示材料的內(nèi)部聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)。(一)精選材料,突出觀點(diǎn)。運(yùn)用材料來(lái)說(shuō)明你的觀點(diǎn),經(jīng)常用的方法有下面這幾種:用典型事例。有對(duì)比方法。用精確數(shù)字。(二)從實(shí)際出發(fā),安排好結(jié)構(gòu)。調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)形式,除標(biāo)題外,通常有開(kāi)頭、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。開(kāi)頭。一般來(lái)說(shuō),調(diào)查報(bào)告常常在正文的前面,寫(xiě)一段不加任何小標(biāo)題的文字作為開(kāi)頭,類(lèi)似消息中的導(dǎo)語(yǔ)。調(diào)查報(bào)告的開(kāi)頭起“提示”全文的作用,必須簡(jiǎn)明概括,以幫助讀者正確、深刻地理解全文。主體(正文)(1)按事情產(chǎn)生、發(fā)展、變化的過(guò)程來(lái)寫(xiě)。(2)用對(duì)照比較的方法來(lái)寫(xiě)。(3)根據(jù)內(nèi)容的特點(diǎn),把問(wèn)題的幾個(gè)方面列舉出來(lái)。結(jié)尾結(jié)尾提出問(wèn)題的所在,以及建議。調(diào)查報(bào)告如何寫(xiě)篇九一篇一千多字的調(diào)查報(bào)告,文風(fēng)樸實(shí),言簡(jiǎn)意賅,麻雀雖小,五臟俱全,把官兵家屬來(lái)隊(duì)請(qǐng)客忙的原因、造成的危害、解決的辦法表達(dá)得清清楚楚,使人一目了然?,F(xiàn)在,有的調(diào)查報(bào)告穿靴戴帽,篇幅很長(zhǎng),把有限的信息淹沒(méi)在冗長(zhǎng)的文字里,使人不得要領(lǐng),助長(zhǎng)了不良文風(fēng),影響問(wèn)題的解決?,F(xiàn)代社會(huì)工作節(jié)奏快,匯報(bào)工作、反映情況,力求信息準(zhǔn)確,辦法具體,簡(jiǎn)短明了。在保持一定信息量的前提下,應(yīng)大力提倡撰寫(xiě)篇幅在千字左右、精悍短小、觀點(diǎn)鮮明的微型調(diào)查報(bào)告。微型調(diào)查報(bào)告之所以受讀者的歡迎,主要因?yàn)槠溆幸韵聨讉€(gè)特點(diǎn),也就是在撰寫(xiě)中需要把握的幾個(gè)要點(diǎn)。主題是文章中通過(guò)各種材料所表達(dá)的中心意思,是文章內(nèi)容的凝聚點(diǎn),它決定文章的基調(diào)和主旋律,支配謀篇布局,制約表達(dá)方式,影響語(yǔ)言的運(yùn)用。主題集中是寫(xiě)文章的一般要求,微型調(diào)查報(bào)告由于篇幅短小,主題更要簡(jiǎn)明單一,清晰聚焦。反映社會(huì)生活面寬廣、線索眾多的綜合性調(diào)查報(bào)告,除了基本主題之外,往往還存在著與基本主題有著密切內(nèi)在聯(lián)系的若干個(gè)副主題。由于涉及面寬泛,需要較長(zhǎng)篇幅文字才能表達(dá)清楚,使用微型調(diào)查報(bào)告顯然不適合。微型調(diào)查報(bào)告的作者,深入火熱的軍營(yíng)生活,選擇像部分女兵的消費(fèi)狀況,即將退伍老戰(zhàn)士的擇業(yè)觀,連隊(duì)出現(xiàn)的“電話熱”,軍營(yíng)存在的“小群體”等具有傾向性的、官兵關(guān)注的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查。在收集大量材料的基礎(chǔ)上,深化認(rèn)識(shí),概括抽象,選準(zhǔn)切入角度,表達(dá)切身感受,提煉出鮮明、單一的主題,寫(xiě)成言簡(jiǎn)意賅的調(diào)查報(bào)告,自然受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大讀者的重視和喜愛(ài)。設(shè)問(wèn)式。如“今年新兵有哪些特點(diǎn)”,“戰(zhàn)士喜歡什么樣的指導(dǎo)員”,“明天你到哪里就業(yè)”,“通信連的官兵關(guān)系為何這么融洽”,等等。設(shè)問(wèn)式標(biāo)題能喚起讀者的關(guān)注,引起讀者的思考,把讀者帶進(jìn)某一新的認(rèn)知領(lǐng)域共同去探索。有的設(shè)問(wèn)式標(biāo)題還需要配以副標(biāo)題,例如“明天你到哪里就業(yè)——對(duì)某部200名老戰(zhàn)士擇業(yè)觀的調(diào)查”,“為何有理說(shuō)不清——基層干部說(shuō)理能力的調(diào)查與思考”,正題揭示主題,副題指出了調(diào)查的范圍、對(duì)象和問(wèn)題。概括式。根據(jù)調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容概括出標(biāo)題。一篇關(guān)于軍營(yíng)人情消費(fèi)現(xiàn)象的調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題是“卸掉人情十字架”,三個(gè)小標(biāo)題“時(shí)時(shí)處處皆有‘情’”,“叫苦不迭‘人情債’”,“卸掉人情‘十字架’”,分別反映了軍營(yíng)人情消費(fèi)的表現(xiàn)、危害、解決的辦法。對(duì)部分女兵消費(fèi)狀況的調(diào)查與思考,用的標(biāo)題是“趕潮從眾攀比”,把年輕女兵由于受追求時(shí)尚心理的影響,而趕潮消費(fèi)、從眾消費(fèi)、攀比消費(fèi)的表現(xiàn)、原因及解決的方法表達(dá)得很清楚。揭示式?!罢じ刹繎?yīng)重視知識(shí)的儲(chǔ)量”,“要重視官兵思想新特點(diǎn)的研究”,“落實(shí)七項(xiàng)組織生活制度中存在的問(wèn)題及對(duì)策”等標(biāo)題,沒(méi)有過(guò)多的修飾成分,在標(biāo)題中直接揭示主題,標(biāo)題就是主題,有的直接表達(dá)作者的觀點(diǎn),有的指出調(diào)查的事項(xiàng)和對(duì)象,簡(jiǎn)單明了,也很醒目。需要指出的是,在用心作好大標(biāo)題的同時(shí),小標(biāo)題與大標(biāo)題應(yīng)保持一致的風(fēng)格。大標(biāo)題是設(shè)問(wèn)式、概括式的,小標(biāo)題則要求鮮明活潑,形象生動(dòng),吸引讀者。例如,題為“打罵體罰戰(zhàn)士現(xiàn)象剖析”的微型調(diào)查報(bào)告,第一個(gè)小標(biāo)題是“‘臨床’表現(xiàn)”,第二個(gè)小標(biāo)題是“‘病因’探尋”,第三個(gè)小標(biāo)題是“對(duì)癥施治”,用三個(gè)醫(yī)療術(shù)語(yǔ)作比喻,非常恰切地引出了打罵體罰戰(zhàn)士現(xiàn)象的表現(xiàn)、原因、解決辦法,既形象具體、可讀性強(qiáng),又符合一般調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)要求,達(dá)到了研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的目的。大標(biāo)題是揭示式和公文式的標(biāo)題,小標(biāo)題則要符合公文的語(yǔ)體要求,一般用“問(wèn)題的主要表現(xiàn)是”,“原因有以下幾點(diǎn)”,“應(yīng)注意在以下幾個(gè)方面下功夫”等引起下文。提問(wèn)導(dǎo)入。例如《明天你在哪里就業(yè)——對(duì)某部200名老戰(zhàn)士擇業(yè)觀的調(diào)查》一文,是這樣開(kāi)頭的:“‘明天我到哪里就業(yè)?’這是新《兵役法》出臺(tái)以及地方人事制度改革力度不斷加大之后,戰(zhàn)士們經(jīng)常談?wù)摰囊粋€(gè)話題。最近,我們對(duì)某部200名戰(zhàn)士作了擇業(yè)觀的專(zhuān)題調(diào)查?!薄稇?zhàn)士喜歡什么樣的指導(dǎo)員——武警泉州支隊(duì)?wèi)?zhàn)士問(wèn)卷調(diào)查引發(fā)的思考》也用了提問(wèn)導(dǎo)入的方式:“新形勢(shì)下,戰(zhàn)士到底喜歡什么樣的指導(dǎo)員?帶著這樣的問(wèn)題,我們利用民主測(cè)評(píng)之機(jī),在對(duì)所屬部隊(duì)712名戰(zhàn)士進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查的同時(shí),還廣泛地與戰(zhàn)士談心交心,得出了一些結(jié)論?!睂?dǎo)語(yǔ)首先提出問(wèn)題,一開(kāi)始就抓住讀者,引人注意,讓讀者帶著問(wèn)題去閱讀、思考。結(jié)論導(dǎo)入。例如《軍嫂來(lái)隊(duì)“請(qǐng)客忙”探微》的開(kāi)頭:“筆者最近在基層調(diào)查發(fā)現(xiàn),干部戰(zhàn)士家屬來(lái)隊(duì)請(qǐng)客忙的現(xiàn)象相當(dāng)普遍,少的請(qǐng)三五場(chǎng),多的達(dá)到十幾場(chǎng)。被請(qǐng)的對(duì)象有領(lǐng)導(dǎo),有老鄉(xiāng),還有戰(zhàn)士。這樣不僅耗費(fèi)了大量的精力、財(cái)力,影響工作和學(xué)習(xí),還會(huì)引發(fā)一些矛盾,影響夫妻感情?!睂?dǎo)語(yǔ)先寫(xiě)出調(diào)查結(jié)論,亮出作者的基本觀點(diǎn),給讀者一個(gè)總體的認(rèn)識(shí),然后再引出調(diào)查的核心內(nèi)容,論證基本結(jié)論。調(diào)查過(guò)程導(dǎo)入。如《為何有理說(shuō)不清——基層干部說(shuō)理能力的調(diào)查與思考》的開(kāi)頭是:“說(shuō)服教育,以理服人,是做好基層經(jīng)常性思想工作的一條重要原則,要求基層干部應(yīng)該具有一定的說(shuō)理能力。為了了解基層干部說(shuō)理能力的底數(shù),我們專(zhuān)門(mén)調(diào)查了20個(gè)營(yíng)382名基層干部,被調(diào)查的干部中,說(shuō)理能力較差的有95名,占25%。再?gòu)钠綍r(shí)掌握的面上情況看,部分基層干部做思想工作時(shí)說(shuō)理能力比較弱是個(gè)普遍性的問(wèn)題。概括起來(lái),主要有以下幾種表現(xiàn):”導(dǎo)語(yǔ)概述調(diào)查的目的、經(jīng)過(guò)、方法、范圍、結(jié)果等,然后引出下文,使讀者有一個(gè)比較完整的了解。一是“并列結(jié)構(gòu)”。按照事物性質(zhì)歸類(lèi),并列地從幾個(gè)方面來(lái)組織材料。如《鞏固官兵團(tuán)結(jié)應(yīng)在“五個(gè)一”上下功夫——對(duì)某部官兵關(guān)系狀況的調(diào)查與思考》,作者通過(guò)調(diào)查分析,認(rèn)為新形勢(shì)下密切官兵關(guān)系應(yīng)注意五個(gè)方面:抓住一個(gè)根本——端正對(duì)士兵的根本態(tài)度。強(qiáng)化一個(gè)觀念——堅(jiān)持依法文明帶兵。突出一個(gè)重點(diǎn)——抵制庸俗的關(guān)系學(xué)。營(yíng)造一個(gè)環(huán)境——形成官兵互愛(ài)的良好氛圍。樹(shù)立一個(gè)形象——領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)要當(dāng)好表率?!拔鍌€(gè)一”概括了搞好官兵關(guān)系的基本經(jīng)驗(yàn)。二是“縱式結(jié)構(gòu)”。按照事物發(fā)生、發(fā)展的內(nèi)在先后順序安排材料,層層分析說(shuō)明。如題為《軍營(yíng)“小群體”面面觀》的調(diào)查報(bào)告,按照軍營(yíng)“小群體”的類(lèi)型,“小群體”的形成,“小群體”的影響,對(duì)“小群體”的管理的順序安排材料,這種結(jié)構(gòu)脈絡(luò)清楚,有助于讀者對(duì)軍營(yíng)“小群體”有一個(gè)全面的了解。三是“遞進(jìn)結(jié)構(gòu)”。遵循認(rèn)識(shí)活動(dòng)的規(guī)律,從事物的外部情況入手,逐層深入地揭示事物的內(nèi)在聯(lián)系。如例文《軍嫂來(lái)隊(duì)“請(qǐng)客忙”探微》的調(diào)查報(bào)告,是按照“為何請(qǐng)”、“有何危害”、“如何解決”的順序安排材料的,首先敘述“請(qǐng)客忙”的現(xiàn)象和原因,接著分析“請(qǐng)客忙”的危害,最后提出解決“請(qǐng)客忙”的對(duì)策建議,由淺入深,由表及里,層層推進(jìn)。由于受篇幅的限制,微型調(diào)查報(bào)告在內(nèi)容安排 上應(yīng)突出重點(diǎn),或著重描述現(xiàn)象,或重點(diǎn)分析原因危害,或著力提出解決的辦法,力戒面面俱到。微型調(diào)查報(bào)告對(duì)語(yǔ)言的要求很高,不能講空話、大話、套話,用語(yǔ)要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、到位,還要注意語(yǔ)言的形象性和生動(dòng)性。如《軍嫂來(lái)隊(duì)“請(qǐng)客忙”探微》的調(diào)查報(bào)告,用了很多生動(dòng)活潑的群眾語(yǔ)言,在敘述“請(qǐng)客忙”現(xiàn)象的原因時(shí),如“別人家屬來(lái)隊(duì)都請(qǐng)客,我不請(qǐng)說(shuō)不過(guò)去……,別人會(huì)說(shuō)我‘小家子’氣”,“平常沒(méi)理由請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),家屬來(lái)隊(duì)是個(gè)好機(jī)會(huì)……領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)不給面子”,“同事在一起聚聚能加深感情,以后工作好開(kāi)展”。在分析“請(qǐng)客忙”的危害時(shí),用了“吃吃喝喝,拉拉扯扯,……吃人家的嘴短。……酒后失態(tài),胡言亂語(yǔ)?!覍俸⒆映圆缓?,休息不好,既勞神費(fèi)力,又破費(fèi)錢(qián)財(cái),對(duì)丈夫產(chǎn)生不滿怨恨情緒,有的因此大吵大鬧,影響夫妻感情……”讀后有如身臨其境。在敘述如何剎住“請(qǐng)客忙”時(shí),用了“加強(qiáng)教育引導(dǎo),……反對(duì)吃吃喝喝、拉拉扯扯的庸俗的關(guān)系學(xué)。嚴(yán)格部隊(duì)管理,……及時(shí)勸阻,陳明利害……。領(lǐng)導(dǎo)要做表率,……既不請(qǐng)部屬到自己家里吃喝,也不到部屬家里吃請(qǐng)……”。這些語(yǔ)言準(zhǔn)確到位,意盡即止,干凈利落,增強(qiáng)了表達(dá)的力度。
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