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20xx年高一政治第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)(二十一篇)-資料下載頁

2025-08-07 19:12本頁面
  

【正文】 小朋友爭著和“新年老人”合影留念?!靶履昀先恕币拆堄信d趣地參加了我們的運動會,孩子們在比賽中表現(xiàn)更加用心,力爭第一。重視幼兒非智力因素的培養(yǎng),全面實施素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展:幼兒園全面合理地組織各類教育活動,并將教育資料滲透到幼兒的一日活動中,克服以知識傳授為中心,對幼兒進(jìn)行全面的素質(zhì)教育。新學(xué)期開學(xué)啦,以前還是幼兒園里小不點的小朋友升中班了,此刻都已轉(zhuǎn)成了一個個小能手了,不僅僅個子長高了,還認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)、發(fā)碗、用筷子吃飯,樣樣行。因為我們長大了,自我的事情自我做,還會為大家服務(wù)了!新學(xué)期到了,大班小朋友是幼兒園里的大哥哥大姐姐,幼兒園里來了好多弟弟妹妹呀,他們不愿吃飯、不肯睡覺,還要哭鬧發(fā)脾氣,怎樣辦呀?大班教師引導(dǎo)幼兒制作一些小禮物送給弟弟妹妹、并且和弟弟妹妹一齊做游戲、還用紙巾為弟弟妹妹擦眼淚,大家都在用自我的方式安慰弟弟妹妹。透過一系列的活動,培養(yǎng)了大班幼兒關(guān)心身邊的弟弟妹妹,樂意為弟弟妹妹服務(wù),在活動中樂于表現(xiàn)自我的才干,體驗關(guān)心他人的歡樂。為了鍛煉中班幼兒的動手自理潛力和生活自理潛力,教師們組織了生活自理潛力比賽,在比賽中,幼兒表現(xiàn)用心,在得到獎狀的那一刻,孩子們露出了自豪的笑容?;顒拥拈_展使幼兒進(jìn)一步明白自我的事情要自我做,是因為我們長大了,要給弟弟妹妹做榜樣。大家都要爭做愛勞動、勤動手的好孩子!四、重視家長工作,實現(xiàn)家園共育我們深知,幼兒園的工作離不開家長的配合,所以教師們注意做到家長工作多樣化、制度化、經(jīng)?;?。在新學(xué)期之前,為增進(jìn)家園溝通,讓新入園的幼兒家長盡快了解幼兒園的基本狀況,我園召開了托班和小班的新生家長會,開設(shè)暑期親子適應(yīng)班。在會上,王園長全面細(xì)致地介紹了我園的辦園理念及辦園特色,兩位園長助理向家長們介紹了“幼兒園一日活動的具體安排”“幼兒園安全、保健工作”,小托班的年級組長結(jié)合自我多年的工作經(jīng)驗,和家長探討了“怎樣有效緩解孩子的入園焦慮”、“如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣”的話題,為實現(xiàn)孩子從家庭環(huán)境到幼兒園環(huán)境的順利過渡帶給了有效的方法,幫忙家長樹立了正確的教育觀。在全體新生家長會后,每班又召開了班級家長會,教師們與家長進(jìn)行了應(yīng)對面的溝通,對近期幼兒來園需要進(jìn)行的一些物質(zhì)準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備等又作了進(jìn)一步的指導(dǎo)。透過新生家長會的召開,家長們對幼兒園有了進(jìn)一步了解,對孩子來園后的學(xué)習(xí)、生活有了初步的認(rèn)識,對將孩子送到幼兒園有了更大的信心!隨后,為幫忙小托班的新生適應(yīng)幼兒園的群眾生活,我園開展了為期兩周的暑期親子班。孩子們在教師的精心組織下,在爸爸媽媽、爺爺奶奶的陪同下,逐漸熟悉了自我的班級、教師和同伴,能夠樂意參加群眾的學(xué)習(xí)、生活、游戲活動,一天比一天喜歡上幼兒園!暑期親子班的開設(shè),讓孩子們進(jìn)入群眾生活中邁好了第一步,也讓家長們放下了懸著的心,對幼兒園、對教師們產(chǎn)生了信任感。本學(xué)期的中大班家長會繼續(xù)采用了先集中后分班的形式。在全體中大班家長會上,針對中大班家長的需求,幼兒園就“如何做好幼小銜接、幼兒園教育教學(xué)活動、安全衛(wèi)生保健、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和交往潛力”等資料與各位家長做了分享交流。在隨后各班組織的家長會上,教師向家長們介紹了新學(xué)期“教學(xué)資料、教育重點及特色活動”等資料,我們相信,在幼兒園和家長的共同努力下,孩子們必須會在自信、成功、歡樂中得到發(fā)展。各班定期刊出“家長園地”,透過各班的家長園地,以清晰的字跡,圖文并茂的版面,豐富而有針對性的資料,吸引家長關(guān)心幼兒園的教育教學(xué)任務(wù),使家長和教師在家園共育上達(dá)成共識。每班透過班級博客,架起了各班和家庭溝通的橋梁,向家長宣傳幼兒教育和家庭教育的重要性,也讓家長了解各班的一些教育教學(xué)動態(tài),讓家長了解我們的教育理念,從而獲得他們更多的支持。11月上旬至12月初,我園本著“面向全體,增進(jìn)家園聯(lián)系”的宗旨向家長開放了半日活動。本次半日活動開放中,孩子們個個活潑可愛,他們向爸爸、媽媽展示在幼兒園學(xué)習(xí)生活的歡樂情景,給大家留下了深刻的印象。透過半日活動的觀摩和情趣盎然的親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。開放活動后,發(fā)放家長反饋表,了解家長的意見、推薦,捕捉家長工作中存在的問題,并及時調(diào)整。力爭讓每一個家長對幼兒園的保教工作和質(zhì)量感到滿意。幼兒園成立了家委會,在家委會會議上系統(tǒng)地向家長各年齡段幼兒的教育教學(xué)活動,幼兒園的保健工作,使家長對幼兒園的教育教學(xué)工作、衛(wèi)生保健工作有一個全面的、感性的認(rèn)識。并透過家園雙方之間相互的交流、溝通,獲取家長的理解、支持和主動參與。充分利用自然環(huán)境、家庭和社區(qū)的教育資源,拓展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。(1)家長進(jìn)課堂:大班的一位爺爺從百忙之中抽出時間來教小朋友手工本領(lǐng)――編織。爺爺利用廢舊的香煙紙,透過裁剪、折疊,加工轉(zhuǎn)成手鐲、項鏈、皮帶等。小朋友在學(xué)習(xí)編制本領(lǐng)的同時,還學(xué)會了爺爺送給大家的“三顆心”,那就是“耐心”、“細(xì)心”和“虛心”。懂得了做任何事情時都要記住這“三顆心”。為了讓中班孩子們更深刻地了解牙齒的基本常識和保護(hù)牙齒的重要性,有的中班邀請到了牙醫(yī)來園和孩子們分享相關(guān)知識。這位牙醫(yī)姐姐帶來了大大的牙齒模型和大牙刷,介紹了許多牙齒的構(gòu)造和知識,示范了如何正確刷牙,讓大家練習(xí)給大牙模型刷牙,最終還幫每個小朋友都檢查了牙齒。牙醫(yī)姐姐的講解專業(yè)性強,對孩子們有強烈的說服力,相信在今后的生活中,孩子們必須會按照牙醫(yī)姐姐的囑咐,更好地保護(hù)好他們的牙齒。(2)歡樂社區(qū)行:為了增進(jìn)幼兒園和社區(qū)的密切合作,喜迎中秋佳節(jié)的到來,我園大班小朋友參加了大公園社區(qū)舉行的“鄰里一家親共度中秋節(jié)”聯(lián)誼活動。小朋友們歡快熱烈的韻律操為大家送上了最真摯的節(jié)日祝福。(3)愛在重陽:重陽節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是尊重老人的節(jié)日,在一年一度的重陽佳節(jié)即將到來之際,我園大班小朋友和市老干部藝術(shù)團(tuán)的爺爺奶奶們歡聚一堂,開展了“愛在重陽”聯(lián)歡活動。孩子們精彩的表演、與爺爺奶奶一齊游戲、向爺爺奶奶贈送親手制作的重陽心意卡等等為活動增加了節(jié)日的氣氛,給老人們送去了歡樂,也使他們從小就懂得尊敬老人、愛護(hù)老人、幫忙老人,把“尊老敬老”美德的種子播灑在了孩子心中。(4)歡樂秋游秋高氣爽、金桂飄香。在這秀麗的季節(jié)里,最適合外出游玩!中、大班的小朋友在10月30日游覽了__生態(tài)園,孩子們一路尋找秋天的印記。他們看看、說說、走走、跳跳,有時會擺上幾個“pose”,和秀麗的風(fēng)景合影留念。在歡樂秋游活動中,孩子們走出了幼兒園,走進(jìn)了大自然,充分地享受著大自然帶來的簡單與愜意,不僅僅開闊了眼界,增長了見識,更加萌發(fā)出了對大自然的熱愛之情。(5)家長開放活動為使家長對孩子在園的生活有更多的了解,進(jìn)一步增進(jìn)家長和教師之間的溝通與交流,我園于20__年11月12日――12月3日陸續(xù)開展了家長開放活動。家長們來到幼兒園,觀摩了孩子們的早操、學(xué)習(xí)、游戲、用餐等多個活動環(huán)節(jié),透過家長開放日這個平臺,促進(jìn)了家園之間直接的雙向交流與溝通。更主要的是想讓家長在觀摩后給我們提出寶貴的意見和推薦,便于我們不斷反思,更好的開展教育教學(xué)工作,在薄弱的環(huán)節(jié)上進(jìn)一步改善??偨Y(jié)這一學(xué)期的教育教學(xué)工作,感觸頗深,有收獲,也有今后努力的方面。需要我們在今后的工作中,邊思考邊實踐,邊實踐邊調(diào)整,衷心期望隨著這過程的延續(xù),本園能與時俱進(jìn),邁入更完美更燦爛的明天。高一政治第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇十五又一個學(xué)年即將結(jié)束,回顧這一年,忙碌而又充實。在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持和幫助下,我比較順利地完成了本學(xué)年的教育教學(xué)工作。一學(xué)年里,凡事我都能夠腳踏實地地去做,不弛于空想,不騖于虛聲?;仡^看看一年來自己緩慢成長的經(jīng)歷,心中百般滋味,而每當(dāng)看到孩子們的點滴進(jìn)步又覺得無限安慰、感動。為了今后更好地開展教育教學(xué)工作,現(xiàn)對本學(xué)年的工作做出總結(jié),來激勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。一、師德表現(xiàn)作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,注意培養(yǎng)自己良好的師德,時時處處為人師表,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友。在思想政治上,自己雖不是一名黨員,但作為入黨積極分子,我時刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),注重政治理論的學(xué)習(xí),努力提高自己的政治思想認(rèn)識,定期向黨組織進(jìn)行思想?yún)R報,積極向黨組織靠攏。作為學(xué)校大家庭中的一員,我能主動關(guān)心學(xué)校的點點滴滴,盡心盡職地做好各項工作,不計較個人得失。二、教育教學(xué)工作(一)少先隊工作在輔導(dǎo)員的工作上,我滿懷熱情、積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮工作。上學(xué)期在區(qū)少工委對新輔導(dǎo)員實操部分的考核中,也得到了考核領(lǐng)導(dǎo)、老師很好的評價。在學(xué)生養(yǎng)成教育方面,我利用升旗儀式、班隊活動等機會對全體學(xué)生進(jìn)行教育。對一些頑皮的學(xué)生,我也會對他們進(jìn)行耐心的教育。在全體老師的大力支持和共同努力下,我們學(xué)校大部分學(xué)生的常規(guī)比以前有了明顯進(jìn)步,校容校貌也有所改觀。少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育,才能有更有效的教育效果。因此,為了開展好每項少先隊活動,在組織開展活動前,我都要思考幾個方案,反復(fù)斟酌,并征求學(xué)生和部分老師的意見,力求各項活動都能夠順利地開展。特別是快樂中隊的展示活動,很多中隊都積極響應(yīng),盡管每次展示的時間并不長,但隊員們在課余時間都進(jìn)行著充分的準(zhǔn)備,自己設(shè)計,自己制作,充分體現(xiàn)了少先隊員的自主性,培養(yǎng)了隊員的集體榮譽感,同時他們也把自己中隊最好的一面展示給全校師生。在這一學(xué)年,區(qū)少工委在全區(qū)開展了“萬家齊參與,同心迎奧林匹克運動會”的活動,為了使這項活動有序地在我校和各個學(xué)生家庭中開展,得到家長的參與和支持,我和校領(lǐng)導(dǎo)共同商定了我校的實施方案,并向全校學(xué)生家長下發(fā)了“致家長的一封信”和“申報特色家庭調(diào)查表”,積極宣傳這項活動。在反饋回的意見中也有一少部分同學(xué)的家庭沒有參與進(jìn)來,這其中也不乏大隊干部和一些中隊干部,對于這些少先隊的小干部,我并沒有對他們下命令,讓他們必須參加,而是耐心地詢問不參加的原因,并告訴他們開展這項活動的目的和參與這項活動的意義,讓他們真正地了解這項活動,這樣他們才能夠積極主動的,而非被動地參與,而且他們還可以帶動自己的家長,帶動更多的同學(xué)的家庭一起參與到活動中來。在本學(xué)期的《我家/身邊的奧林匹克運動會故事》征文和《微笑成長日記》的評選中,我校很多同學(xué)都積極參與,并且獲獎,我校也獲得了區(qū)開展“萬家”活動的最佳組織獎。此外,我也很重視少先隊干部的培養(yǎng)和少先隊陣地的建設(shè)。本學(xué)期慶祝奧林匹克運動會會倒計時舉行的校園游戲節(jié),就是在大隊干部們的集思廣益下形成的。更多的時候,我應(yīng)該是在他們遇到困難時給他們出點子的人,而不是包辦代替。輔導(dǎo)員的工作和孩子們接觸的機會很多,我本著關(guān)心、熱愛學(xué)生的思想為他們服務(wù),課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,他們有什么高興事、傷心事都會和我說。特別是做了學(xué)校的兼職心理教師后,學(xué)生遇到開心的、傷心的、想不通的事情的時候。亦或是學(xué)習(xí)上的壓力,考試前心情焦慮的時候總愿意來和我說說。當(dāng)然,我也愿意做他們的聽眾,分享他們的喜悅,排解他們的煩惱。一直以來,我與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系,正因為有了這樣的師生關(guān)系,我才會快樂著他們的快樂。(二)教學(xué)工作在教學(xué)工作上,我也認(rèn)真對待。盡管有時少先隊工作繁多,但我還是認(rèn)真地備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課。在這學(xué)年中做組內(nèi)課三節(jié),為戲曲學(xué)院學(xué)生觀摩做課一節(jié),參加市心理教師培訓(xùn)小組實習(xí)時,做心理活動課一節(jié)。五六年級的學(xué)生對于欣賞課興趣不高,我就利用業(yè)余時間搜集關(guān)于欣賞作品中曲作者的小故事,音樂視頻、音樂動畫,以此來豐富欣賞課的內(nèi)容。在教學(xué)中我也盡量采取新穎的教學(xué)手段來培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣。高一政治第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇十六在緊張忙碌中一學(xué)期已轉(zhuǎn)眼即逝,由縣局統(tǒng)一出卷對學(xué)生所學(xué)知識進(jìn)行測查。下面就將本次測試進(jìn)行如下分析:一、總體分析試卷分析本次期中測試卷基本上把握住了教材的資料,難易適中,沒有多大難度。既注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的考察,既檢查了學(xué)生交際的潛力,又對課文資料的拓展延伸,進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生在理解基礎(chǔ)上的寫作潛力。寫話約占試卷總分的12%。本次試卷美中不足的是幾乎沒有設(shè)計句式訓(xùn)練。學(xué)生狀況分析本班共有學(xué)生51人,從整體上來看,本次學(xué)生的學(xué)習(xí)成績良好。90100分的有36人。8089分的有12人。70分以下的有3人。及格率是100%,在這些學(xué)生中,其中學(xué)習(xí)比較突出的有19人,中下水平的學(xué)生較多,他們主要表此刻理解潛力差,學(xué)習(xí)不夠用心主動,有時有不按時完成作業(yè)的現(xiàn)象。這就要求在下學(xué)期的教育教學(xué)中,因材施教,狠抓學(xué)困生,爭取學(xué)困生轉(zhuǎn)化,提高整體成績。重視字詞教學(xué),字詞掌握比較扎實。能聯(lián)系實際,指定學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀且職責(zé)心強的五名學(xué)生分別擔(dān)任每一天早自習(xí)的值日班長,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行有目標(biāo),有任務(wù)的學(xué)習(xí)。午自習(xí)進(jìn)行聽寫或做練習(xí)。學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣初步構(gòu)成。透過設(shè)計各種題型的練習(xí),鞏固并深化所學(xué)知識,使學(xué)生到達(dá)學(xué)以致用。三、存在的主要問題:部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法較死板,對所學(xué)知識不能舉一反三,靈活運用。有的學(xué)生想象力不夠豐富,分析決定潛力差。,不理解題意。,學(xué)生失誤多。如第5小題我會連線,有個別學(xué)生落連,還有個別學(xué)生甚至連錯。教師在平時認(rèn)為這類題簡單,而很少設(shè)計,殊不知會出現(xiàn)這樣的結(jié)果。,他們沒好好讀題,對題意理解不到位,因而失分較多,影響整體的成績。,比如錯別字,沒寫完整都造成十分的原因。四、改善措施:注重學(xué)生識字潛力的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生用喜歡的方法識字。繼續(xù)加大聽說讀寫教學(xué)的力度,使字詞句訓(xùn)練成為語文教學(xué)中的重中之重。尤其是對學(xué)生書寫潛力的培養(yǎng),務(wù)必進(jìn)行強化訓(xùn)練。加強閱讀及寫話訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生審題和語言表達(dá)潛力多與家長聯(lián)系,密切配合,抓好中下學(xué)生的學(xué)習(xí)。,貫徹在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中。把好單元檢測關(guān),及時彌補不足,以激勵表揚的方法讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中展開競爭,使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。狠抓后進(jìn)生,采用多種方法幫輔,給予更多的關(guān)心,做到課堂上多提問,課下多關(guān)心,對他們的作業(yè)爭取做到面批面改。使他們進(jìn)一步樹立起學(xué)習(xí)的信心,從而促進(jìn)全班教學(xué)質(zhì)量的提高。充分把多媒體教學(xué)手段引進(jìn)課堂為教學(xué)服務(wù),提高課堂教學(xué)的直觀性、形象性,為提高教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ)。教師不斷改善教法,提高課堂的實效性。多與其它校園同年級教師聯(lián)系,從
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