【正文】 學(xué)的學(xué)生提供全面、細(xì)致、精確的專業(yè)文科類輔導(dǎo)，到目前為止共培訓(xùn)專升本學(xué)生7000多人，學(xué)生考試通過率高達(dá)70%以上。在福建省福州市鼓樓區(qū)閩師教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)進(jìn)行有關(guān)平面設(shè)計(jì)，網(wǎng)頁美工等工作。在福建省福州市鼓樓區(qū)閩師教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)期間，我負(fù)責(zé)對機(jī)構(gòu)的招生簡單設(shè)計(jì)及網(wǎng)站信息的更新及維護(hù)。在福建省福州市鼓樓區(qū)閩師教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)期間，剛來公司時(shí)，因之前沒學(xué)過平面設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用，我有點(diǎn)不知道所措，不知道自己要干什么，要怎么做。深深的知道所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐的差距，領(lǐng)導(dǎo)覺著我對工作不太了解，只能讓我從事一些瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)，如要我主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)部的畫圖，修改圖像等等。然后領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的能力讓我負(fù)責(zé)宣傳廣告的版面設(shè)計(jì)，包括廣告視覺傳達(dá)中的文字。廣告視覺傳達(dá)中的色彩。廣告視覺傳達(dá)中的形象，廣告畫面的編排等等。而做這些設(shè)計(jì)都會(huì)讓自己壓力很大?？偛蛔杂X打起退堂鼓，開始想象著也許是我不太適合這個(gè)工作，而后，又一次又一次的否定這個(gè)想法，只要我努力就一定能完成。就這樣過了一個(gè)月，我也在工作的過程中體會(huì)到軟件操作的重要性和平面設(shè)計(jì)軟件運(yùn)用的熟練程度，熟悉了公司項(xiàng)目的運(yùn)行和操作，讓我知道自己所在的工作崗位的必要性。公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時(shí)候有足夠的時(shí)間去慢慢想，慢慢完成，相反公司對工作的要求是很嚴(yán)格的，尤其在時(shí)間的限制上。我也在此基礎(chǔ)對自己的不足進(jìn)行彌補(bǔ)，學(xué)習(xí)，盡量達(dá)到公司的領(lǐng)導(dǎo)要求。為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我對自己、對工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中,我總共做了以下的一些工作,同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高工作能力。在實(shí)習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。像單位員工一樣上下班，完成單位工作。又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。實(shí)習(xí)收獲。主要有三個(gè)方面。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。幾個(gè)月下來的工作的確很累,每天拖著疲憊的身子回家,但是后面也漸漸就習(xí)慣了，不斷有新的知識(shí)學(xué)到，,這樣其實(shí)我很開心，我也有信心把現(xiàn)在的工作做好!因?yàn)槲矣形业男拍睿何也慌聠栴}的到來，因?yàn)閱栴}總是可以得到解決的!實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識(shí),實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì)。自走進(jìn)工作崗位開始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與了解與自己工作有關(guān)的事情,和對公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長。同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)周記，這在以后對我來說也是一保貴的財(cái)富。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我逐步清楚的認(rèn)識(shí)到態(tài)度對于做好一件事情的重要性，只有態(tài)度端正才能使在做一件事時(shí)的行為方式具有思想上的指導(dǎo)，而態(tài)度的端正與否又是由思想意識(shí)形態(tài)所決定的。其次，在專業(yè)技術(shù)技能方面也得到了鍛煉和提高。對設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用方面也有了很大提高，在對日常一些事情的處理上也得到了鍛煉提高。通過幾個(gè)月來的努力，使我的綜合素質(zhì)得到了全面的發(fā)展和提高，使我已能很好的融入未來的各種工作環(huán)境中，在以后的工作和生活中，更具有競爭力。但是在我取得進(jìn)步和成績的同時(shí)，我還有許多做得不夠的地方和需要學(xué)習(xí)、改進(jìn)的地方。比如，1，在工作中對周圍同事及事物的影響還不夠。2，在具體專項(xiàng)工作的操作的方式方法還不夠靈活多樣。3，在說寫能動(dòng)性上還需要加強(qiáng)。4，在拓展區(qū)的拓展能力和安全意識(shí)有待學(xué)習(xí)和提高。在未來的工作中我一定保持自身好的東西，針對不足，努力學(xué)習(xí)，不斷克服，爭取在工作中更進(jìn)一步。在短短的時(shí)間里我雖然未能透徹了解公司的具體運(yùn)作，但是我學(xué)懂了一些為人處世地道理，弄清楚了將來自己的發(fā)展方向。在工作過程中，處理事務(wù)小心謹(jǐn)慎，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石?？偟脕碚f在實(shí)習(xí)期間，很辛苦，更受到了很大的啟發(fā)。這也為我的人生開啟了一條新的旅程，以后我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，在豐富自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，更向我自己的人生目的地又邁進(jìn)了一步!幾個(gè)月的大家庭生活，深刻感觸到團(tuán)隊(duì)的力量。這邊的每個(gè)成員都是相互團(tuán)結(jié)友愛，沒有那所謂的鉤心斗角。人們常說十年磨一劍，我希望在這樣一個(gè)融洽的大家庭中，使我百煉成鋼，磨練出豪情，磨練出光芒。在實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)到了很多，也成長了很多。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，雖然一開始有些單調(diào)，有些無聊，但畢竟也讓我學(xué)到了許多。在學(xué)校里面我們所學(xué)的知識(shí)是局限于書本上的理論知識(shí)，在實(shí)習(xí)過程中讓我更好的把書本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中，從而做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，更好的掌握自己所學(xué)到的。在我實(shí)習(xí)期間，領(lǐng)導(dǎo)給我介紹公司的發(fā)展歷程，設(shè)計(jì)的要素，使我們對實(shí)習(xí)的相關(guān)知識(shí)有了一個(gè)大概的了解，更有利于我們接下來的實(shí)習(xí)生活。通過他們的講解，我們了解到了一個(gè)企業(yè)的生存與發(fā)展離不開它所獨(dú)有的企業(yè)文化和企業(yè)精神，正是這種文化和精神使公司走上了欣欣向榮的道路。工作幾個(gè)月了，最大的改變是，工作時(shí)做事情變得很有規(guī)范了，而在學(xué)生時(shí)代做事情則是為所欲為，這也是實(shí)習(xí)的一個(gè)好處，就是提前有工作的狀態(tài)，很容易就融入到工作中了。也調(diào)整了自己的作息時(shí)間了，一起在學(xué)校都是玩到很晚，現(xiàn)在對自身的健康也有了一定的保障。就我個(gè)人而言，實(shí)習(xí)的東西不一定要很多的，但一定要學(xué)的精湛。受過專業(yè)訓(xùn)練與非專業(yè)出身的具有一定的差別，當(dāng)你對這份工作的內(nèi)容熟悉了，兩個(gè)專業(yè)知識(shí)一樣的人，有實(shí)習(xí)就比沒實(shí)習(xí)優(yōu)勢很多，畢竟有這個(gè)經(jīng)驗(yàn)的人多少對工作內(nèi)容是有了解的。當(dāng)自己處在工作崗位上的時(shí)候，才真正地領(lǐng)悟到了如果一個(gè)人在社會(huì)上沒有一技之長，那他是沒有辦法很好的活下來的，只有不斷的加強(qiáng)自身專業(yè)技能學(xué)習(xí)才行，十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)，在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我向領(lǐng)導(dǎo)同事了解了很多，也學(xué)習(xí)了很多，以上也是在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中通過學(xué)習(xí)和工作的實(shí)踐總結(jié)出來的。因?yàn)橛辛诉@些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在公司實(shí)習(xí)的每一天有我都有一種緊迫感，從一名未出社會(huì)的大學(xué)生最終成長為一名設(shè)計(jì)員工，我不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，更重要的是學(xué)習(xí)一種敬業(yè)精神，努力做到高效、自律、求實(shí)、創(chuàng)新，把自己融入到一個(gè)大團(tuán)隊(duì)中去，增強(qiáng)自己的企業(yè)榮譽(yù)感，因?yàn)橐粋€(gè)企業(yè)的成功就是每個(gè)員工的成功。在此要感謝在一起度過三年的老師、同學(xué)和在實(shí)習(xí)單位一起工作的同事、領(lǐng)導(dǎo)，你們教會(huì)我很多，也讓我學(xué)會(huì)了很多，謝謝你們給我無言的幫助和支持，讓我才能克服一個(gè)個(gè)的困難和疑惑。計(jì)算機(jī)專業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目篇十三xx年暑假，一個(gè)不平凡的暑假。這個(gè)暑假我經(jīng)歷了很多，也長大了很多，這其中的原由讓我娓娓道來。6月中旬，一個(gè)大家都在為暑期社會(huì)實(shí)踐忙碌著尋找窩的時(shí)候，我還在猶豫著。因?yàn)槲液蛣e人的想法一點(diǎn)都不同，他們想找個(gè)工廠打發(fā)自己的暑假，但是我并不想要這么一份工作，因?yàn)槲矣X得工廠只是能磨練人的意志，并不能鍛煉人的思想，于是我在各招聘網(wǎng)上苦苦尋覓著一份適合自己的工作。最開始我找到的是網(wǎng)上兼職，由于考慮到暑假?zèng)]有網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)念頭打消了。后來我在網(wǎng)上又找到了一份銷售的工作，因?yàn)槲液芑顫姡埠芟矚g這份工作，外加剛好在和我們主管聊天的時(shí)候她也認(rèn)識(shí)我們以前的業(yè)務(wù)主管，對我印象很不錯(cuò)（不然就不會(huì)找兼職了），這份工作就這么定下來了。6月28號(hào)考試結(jié)束，我懷著興奮的心情和同學(xué)一起去了美麗的鄂城。我自己租了房子，住在鄂城最繁華的鳳凰廣場對面，晚上呼朋喚友的去廣場的草坪吹著湖風(fēng)（三面被湖圍繞），欣賞著美麗的夜景，甚是愜意。第二天，我聯(lián)系主管安排工作。她帶我去了武商量販賣場，賣場很雜（千萬不要說我詆毀，我去的那個(gè)確實(shí)是的），我很認(rèn)真的在各個(gè)柜臺(tái)熟悉我要負(fù)責(zé)的產(chǎn)品，威露士、威潔士、媽媽一選、威客、佳雪、丁家宜……很亂的擺放在超市的各個(gè)角落，我熟悉了兩個(gè)小時(shí)也還有的產(chǎn)品不知道放什么位置了。當(dāng)我回家的時(shí)候已經(jīng)是下午四點(diǎn)多了，沒吃午飯還餓著呢，買了一點(diǎn)零食解決了，躺床上那個(gè)熱啊。 一覺醒來已經(jīng)是次日早上八點(diǎn)了，我趕緊起床去上班，還好沒有遲到（差兩分鐘，不過我還不是正式員工，沒人管我），看著那些產(chǎn)品我的頭都大了，好像幾年沒人來光顧似的，東倒西歪、布滿灰塵。哎，接了這個(gè)攤子就好好做吧，我開始忙碌起來，整理并清點(diǎn)我負(fù)責(zé)的那幾十個(gè)產(chǎn)品，用抹布擦去灰塵，再擺放整齊，然后清點(diǎn)庫存。全都做完的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，竟然很多產(chǎn)品只剩一件或兩件，準(zhǔn)備填貨單補(bǔ)貨吧，但是領(lǐng)班不在沒人管這事。我只能全心等著顧客的光顧了，等啊等，等到下午下班的時(shí)候終于有一個(gè)人來了，我正要大施拳腳的時(shí)候，旁邊一個(gè)阿姨怒目而視，我剛說一句話，人家就把客人連拖帶拽的拉過去推銷她的產(chǎn)品，這個(gè)我可以不介意，完事她竟然把我叫到角落說“以后敢搶我的客人，你就看好怎么辦吧”。我的乖乖啊，世界上還有這樣不講道理的人，就是這樣，第一天上班我的戰(zhàn)績?yōu)?。第二天，我躲她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，反正我的產(chǎn)品遍布各個(gè)角落，不需要和她計(jì)較，終于賣出去一百多的產(chǎn)品，下午竟然又出現(xiàn)那種情況，我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)哭了，我忍我忍，怎么也要把一天忍過去。晚上回到家，我想想這算什么事，整個(gè)超市二樓一天人流量不過200，還被人那樣欺負(fù)。我深深地認(rèn)識(shí)到了人心險(xiǎn)惡，我和主管打聲招呼不去了，自己另尋出路去。我去網(wǎng)吧逛招聘網(wǎng)，沒什么好工作，那我就只能等工作來找我了，在網(wǎng)上投完簡歷，沒過幾天就有人打電話開始找我了，有家教、有培訓(xùn)班教師、也有網(wǎng)站建設(shè)的，但是我選了一個(gè)工資最低的在一個(gè)教育中心教書。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我很想體驗(yàn)一下做教師的心情和感悟，同時(shí)對我的所有老師的一種感謝，因?yàn)閺男〉酱?，我的老師對我的恩惠和恩情我一直放在心里，這算是我對這種感情的一種回報(bào)吧，我想用他們的方式來表達(dá)我對他們的愛。7月6號(hào)，我又一次上班了，這些孩子們的面孔多么的清純、他們的思想多么的單純，和超市那個(gè)老巫婆簡直是鮮明的對比。但是我有一種感覺就是：現(xiàn)在的孩子聰明了，但懂事的少。吃的好了 , 但不太健康。玩具多了，但不會(huì)玩。接受的教育多了，但愈加脆弱了。城里的孩子和農(nóng)村的孩子差別真的很大。我?guī)У哪莻€(gè)班的學(xué)生有共同點(diǎn)，就是家里經(jīng)濟(jì)條件特別好、都是家里的獨(dú)苗而且成績都不好，這無疑對我是個(gè)挑戰(zhàn)。我?guī)У氖俏锢碚n，初二他們初次接觸物理，我用各種辦法來讓他們感興趣，由于教育中心條件很貧苦，除了桌椅板凳什么都沒有，我沒有教科書，只能每天去網(wǎng)吧給他們抄資料。他們沒有考試卷，我也只能自己掏錢去打印試卷，對他們兩周學(xué)習(xí)做一次測試，測試結(jié)果暴露出來的問題，我會(huì)花兩個(gè)小時(shí)對那些知識(shí)點(diǎn)重復(fù)講解，直到他們弄明白為止?？墒沁@個(gè)班的孩子太調(diào)皮了，給我惹了不少禍呢。由于班里只有一個(gè)男生，所以女生表現(xiàn)得非?！皥F(tuán)結(jié)”，每當(dāng)我在黑板上抄題目的時(shí)候，下面就會(huì)大戰(zhàn)一場，所有女生和男生對罵開了，甚至拿起板凳準(zhǔn)備打架了，我怎么勸都不理我的，現(xiàn)在的孩子可真難管教啊，動(dòng)不動(dòng)就動(dòng)手，臟話滿天飛。這個(gè)可影響上課氛圍了，還有好幾次驚動(dòng)院長了，我真的有點(diǎn)招架不住了，但是我很開心，因?yàn)樗麄冏罱K還是會(huì)被我勸服，聽我的話。最開始去的時(shí)候，沒有一個(gè)同學(xué)聽課，有的上課看小說；有的吃零食；有的講話；有的發(fā)呆，甚至給我一個(gè)下馬威。我毫不畏懼他們，我相信用我的真心和真情一定可以打動(dòng)他們，就這樣我開始尋思著如何去“對付”他們。不聽課沒問題，我每天要他們背我前一天上的物理課內(nèi)容，不會(huì)的話也沒關(guān)系，抄寫5遍就ok了。最開始他們會(huì)有點(diǎn)怕抄寫就聽聽課，沒過兩天就不太愿意了，和我討價(jià)還價(jià)，我答應(yīng)他們可以不抄寫，但是上課聽講、考試通過我就不告訴他們家長他們在學(xué)校的表現(xiàn)。我用日語、法語來誘惑他們，只要上課積極，表現(xiàn)好的話，最后一節(jié)課教他們，效果果然不錯(cuò)，回答問題都是搶答，沒有被點(diǎn)到的就會(huì)埋怨手舉得太慢。沒過多久他們就把我當(dāng)朋友了，下課和我聊天，不管是學(xué)習(xí)還是生活，就像多年沒見的朋友似的。后來，我又接手了一個(gè)五年級(jí)的班，這個(gè)班的學(xué)生有點(diǎn)雜亂，有的要補(bǔ)習(xí)語文、有的要補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)、有的要補(bǔ)習(xí)新課、有的要補(bǔ)習(xí)四年級(jí)的知識(shí)。（這個(gè)班只有四個(gè)人）第一天上課我真的好難應(yīng)付，上完數(shù)學(xué)上語文，上完語文講習(xí)題。但是我在黑板上講，他們好像我講的是火星文似的，一點(diǎn)都聽不懂。第二天我就開始不在黑板上講題了，我挨著每個(gè)同學(xué)的座位上給他們講題，一遍不懂講兩遍、三遍、四遍……我不得不承認(rèn)小朋友的理解能力是有限的，不可以給他們太大的任務(wù)量。好像我的數(shù)學(xué)解方程課講得很有趣似的，補(bǔ)習(xí)語文的兩個(gè)同學(xué)竟然和家長申請要補(bǔ)習(xí)我的數(shù)學(xué)課，這樣所有孩子的課程就統(tǒng)一的，上起課來也就容易多了。最開始他們是上課不進(jìn)教室等我去外面“請”才回來上課，還有十多分鐘就喊著要下課，后來都自覺的上課，放學(xué)了還要在那把作業(yè)昨晚才回家，趕都趕不走。經(jīng)過這一段時(shí)間的上課和與孩子們的交流，我感到的不僅僅是自己的成功，更是體會(huì)頗多啊。不管是人際交流還是工作技巧都有了很大的提升。我并不能說我在整個(gè)工作中沒有抱怨，但更多的是堅(jiān)持。面對著學(xué)生們上課的大鬧、吵架、對知識(shí)毫無了解，我是又氣又急，我有對他們吼叫過，但是還是耐心的給他們講解；我也對他們失望過，但是我堅(jiān)持之后換來的不僅是他們對我的肯定，而且換來了這么多朋友。在走的那天，院長對我說：“魏老師，我們希望你還會(huì)回來我們這里教書”。原來，我的耐心，我的堅(jiān)持，我的認(rèn)真讓我收獲了這么多的肯定。